英語這個東西所謂重不重要，可謂是仁者見仁，智者見智，各有各的說法，下面是我個人的觀點。

英語是國際的通用交際語言，學習英語也是順應全球化發展潮流。如果自己以及想讓自己的孩子，在未來社會中有所成就，掌握英語這門語言是很有必要的，社會是體面的工作者，大學老師、科研人員、企業高管、政府部門領導等等這些人有太多太多會英語交際。要是如果未來定位的是社會基層工作崗位那會不會英語不會有太多的不方便。

英語是高等教育中最重要的，大學英語四六級，研究生碩士、博士等等，都需要考英語，發表科研論文，出國留學都靠英語。作為平常人，會英語在國內能與一些外華人交流，可以看得懂一些英文雜誌，也可以靠其英語謀生。

學好英語，走遍天下都不怕。

現在可能很多家長在面臨小孩要不要去學英語這樣一個問題。當然從長遠來看的話，我們一定是會去學英語的，不論是以後進入公立學校，還是以後的工作的一些安排來英語，都是和咱們生活息息相關不可分割的一部分，哪怕孩子不學英語，但他如果想要去看一部英語的電影或者說，想去出國遊，玩，那麼英語的話也是作為一門工具，可以來和其他人進行溝通的一種方式。我想每一個人都知道現在英語的一個重要性，當然也希望孩子在未來能夠掌握好這門語言，但是現在很糾結的一個問題是，孩子在幾歲去學習英語是比較適合的，那麼這個問題提到了5，6歲去學習英語有必要嗎？

當然我能給他的一些建議，那只是透過自身的一些經驗和身邊朋友的一些深刻體會所給的一些建議，而不代表所有人都會有這樣一個選擇，所以還請諒解。

英語學習呢，它不同於其他的一些技術性的，這樣的一些課程學習，讓她可以在原先的基礎的積累之上，來幫助你更好的掌握和更快的學習好這麼智慧，因為語言的學習，它是一個長期的學習過程，比如說咱們的母語，漢語，你是在這個環境當中成長，你有很大的這個語言知識的一個環境給到你更多的一些學習環境和機會，其實你不會寫文章，其實你不去做論文研究，而你也同樣可以用這門語言來自主表達，對吧？能夠和身邊的人進行溝通，這就是咱們語言最大的魅力所在。當然學習英語的話，很多朋友也是抱著這樣一個觀點去的，只要孩子最後能夠用英語來交流來溝通，那麼我們學習語言的目的也就達到了。但實際上聽說讀寫這個最簡單的一個基礎應用，很多孩子或者說我們自己學了很多年，都可能沒有達到這樣的一個水平，那麼現在我們就很糾結到底孩子多大去學習，英語或者說第二語言是比較合適的。

現在有特別多的一些機構在提倡早教，就是從很小的時候就給孩子提供一種浸入式的環境幫助他，能夠很好的適應第2外語或者說給他一些這樣的環境，讓他能夠在這種環境當中成長。嗯，因為每個孩子他都有自己的語言敏感期，有的孩子可能會找一些，有的孩子可能會晚一些，比如說身邊的朋友的孩子，嗯，他的可能兩歲的時候語言就特別的豐富，特別喜歡開口，就說那麼有的孩子到了兩歲了，他不願意去開口說話，表達，那麼到了十五六歲的時候他才特別願意的去和身邊的小夥伴進行交流，所以每個孩子而已。所以有所不同，所以如果說要按照年齡來進行學科，這樣的選擇的話可能會比較困難一些，但如果說有這樣的一些條件，能給到孩子越早的這樣一個環境去學習的話，可能要好一些。

就比如咱們身邊的孩子，你不能說啊，到了他想要去表達的這個年紀，我們才去教他說話吧，對不對？它一定是不能說話的時候，我們就一直在傳遞給他這種意識來幫助他，給他提供這種語言環境，讓孩子慢慢的能夠去說，所以到後來他開口說話了，你是感到特別驚奇的，其實英語學習也是這樣的一個過程，你首先得給他有這麼一個環境，然後說你在生活當中進行一些有效的刺激，那麼孩子就會能夠輸出語言。

而語言的話學習是很漫長的，我們不太建議啊，有這種速成的方法來學習，所以當您看到身邊有一些培訓機構給你說有什麼速成的方法來學習一門語言的時候，這是一種特別不靠譜的宣傳方式也不要去相信啊，當然我們要去找一些比較好的機構來給孩子做一個長期的規劃和學習這才是咱們學習一門語言。正確的方式。因為語言，學習的話，你不僅僅要能夠用到幾個單詞你還更深刻的是要用這門語言的一些法則呀，或者說他的一些好的東西來引領孩子更好的學習和成長，才是咱們學習，而這門語言和文化最終的目的，希望這個建議能給他們一點點幫助。

非常有必要。無論問多少次都是非常有必要。

第一點在於，它給了你一個新的視角，還有一個窺見世界的新的視窗。我們知道，很多時候藝術作品或者是詩歌作品是僅屬於某個文化的，把它翻譯之後，往往就失去了神韻，失去了意在言外的東西。就如同我們去翻譯古詩，也同理在於大部分外國詩翻譯成中文。掌握了一門新的語言，就是一個新的維度。生活就會更加豐富。

第二點在於，它給了你和更多人交流，感知生活的機會。如果不學英語，一輩子就只能在自己舒適圈打轉，永遠都不會知道外面的世界多精彩，永遠都只能接受別人傳達給你的資訊。

第三點在於，它讓你更加豐富更加睿智，我非常贊同北美學霸君微信平臺所發表的意見，我們在單一語言環境下，收到的文化汙染實在是很多，很多自媒體跟風轉發，大批水軍前來灌水，如果我們不具備觀察外部世界的能力，我們就永遠不能在混沌世界裡睜開一雙慧眼。

與其坐進觀天、嘻嘻哈哈地活著，我寧願用我自己的眼睛和知識去看這個好壞紛雜的世界。

學習英語到底有沒有必要，我們可以從以下幾方面考慮一下：

從小學、初中、高中，一直到大學，英語都是必考科目，沒商量。

要是家長還整天想有沒有必要學英語，那除非高考不考英語了。

“書到用時方恨少”，現在你的生活中沒多少用英語的地方，不代表未來你孩子的生活中也不需要多少英語。

馬雲要不是幫人做英語翻譯，他能出國，進而發現更大的世界，建立淘寶嗎？

北京奧運會的時候，計程車司機學英語，不就是為了賺老外的錢嗎？

英語是國際通用語言，作為發展中國家的一員，要想孩子有更好的前途，自然得學習發達國家的很多知識、文化，跟老外打交道了。

難不成你還想讓孩子一輩子沒多大出息？

所以5、6歲學英語真的很不錯。當然您可以決定孩子啥時候學，再過兩年也可以。但學習英語是非常必要的一件事情。

還希望您為了孩子的未來一定要重視起來！

學英語有沒有必要，這要看是什麼情況了，五、六歲的孩子為了將來，當然有必要。如果已經工作了，實際應用當中也需要，當然也就不用學習了。

不過，掌握點實用口語，還是必要的。不要以為，很多人現在以及過去學過的很多東西都不太常派上用場的，哪怕是咱們的漢語，也會有不少相對生僻的字詞不常見，但可能會遇見，就是幫孩子學習用，也是好的。

語言學習是一個潛意識加工的過程，是需要語音流不斷刺激大腦的過程，而不是顯意識層面的機械記憶與邏輯分析。因為孩子學習英語是孩子成長過程中必須的，討論有沒有必要真沒有意義。國家的教學大綱，已經規定好好的呢，如果你不讓孩子學習，那她或他將來，如何面對升學、求職和發展？

最怕看到這個題目了：學英語有沒用，xixi.

王思聰這回掐架上熱搜，就是因為一網友發文表示：“對絕大多數華人來說，英語都是一件廢物技能。浪費了我們無數人力財力，犧牲了孩子們寶貴的童年...... ” 此話一出，一場關於“學英語”的辯論直衝熱搜。王思聰隨後發文“回懟”，儘管出國可以用翻譯軟體，但這些軟體並不能翻譯出文化。但可惜的是，這場原本還有探討空間的爭論最後演變成了“出沒出過國”的人身攻擊。沒出過國，學英語還重要嗎？這場爭論背後，更多的網友開始反思：我們從小學到大的英語，到底有沒有用？

在世界全球化的今天，在全世界各國文化交流、經濟交流如此頻繁的今天，還需要提學英語有沒有用這種問題嗎？

其實，重要的不是英語，重要的是全世界都要有可以交流的一種語言，然而英語就是這個語言。語言是文化交流的載體，不會英語，在這個時代和啞巴沒有什麼區別。

如果你英語很好，那你會有一個更為廣闊的交流空間，一種更為有趣的交流方式，因為一種新的語言就代表著一個新的世界。從實用角度來說，一個人具有一定的英語能力之後，不僅事業上的機會增加了很多倍，我覺得最重要的是有了一把打開了人類現代科學文化知識寶庫的鑰匙。可以接觸並吸收最先進的知識。

如果一個在世紀之交成長起來的接受過義務教育的華人，如果不具備基礎的英語運用能力，那麼首先可知這個人學習能力估計是有一些問題，以至於英語這麼簡單的外語都無法掌握基礎（英語的發音和語法屬於印歐語系裡面最好學的）。其次就是如果一個年輕人見到英語就完全是睜眼瞎，只有靠接受別人翻譯的二手甚至三手資訊才能知道世界正在發生什麼的話，這種情景的確和幾十年前目不識丁的真文盲要靠別人給讀報紙才能知道新聞很像。

小孩子5、6歲開始學英語，可以不必注重語法詞彙什麼的，就一個字：說。要讓孩子敢於開口講話，從小說英語，有利於他們以英語思維來說出英語，而不是聽到一句話，先是以漢語形式進腦子，在腦子裡經過一個過程，翻譯轉換一下才能用英語講出來，要讓他們減少這個轉換的過程，這樣孩子說出的英語才地道，才會避免掉很多chinglish.

學習英語真的很有必要，目前國際化 全球化，英語作為國際通用語言，真心很有必要學習。就算不出國。那麼隨著中國經濟的發展，很多外華人湧入中國掌握一門外語很吃香。比如你可以教外華人學習漢語，學習漢語的基礎就是需要你懂英語。

就算上面說的也不能讓你覺得學習英語很重要，那麼現在英語考試貫穿我們整個重要的考試。高考、四六級等等。 這些是繞不去的坎。

5、6歲開始學的話，因為小孩子學習英語相對來說比較容易。、

為應試有用，為出國也有用。在國內和出國與外華人打交道學英語最有用，但國內的英語教育水平很水，達不到正常交流的目的。

學英語這事，最好是等孩子一出生就給孩子灌輸，這就是說，他有先天優勢。英語是溝通世界的橋樑，一個人掌握了與世界溝通的語言，他會擁有更廣闊的天空。真的不是說，學了英語很厲害什麼的，世界上有許許多多的語言，英語只是其中一種而已。不過學英語對自己是有好處的，當然對孩子也有好處，不從功利的角度出發，單單說它能帶來什麼。它讓一個人更真實，表達方式很直接。外華人很直接的，不喜歡繞彎子，我們華人正好反過來。當然我說的是大部分，不是所有人都這樣。直接的態度當然能讓生活變得更理想，做事也會更有效率。我們喜歡繞彎子，打啞迷，完全是傳統文化給弄的。我個人也是喜歡直來直去的，所以我認為學英語真好。另外，中文學的不太好的人，學英語可以相互補益，讓你的中英文都趨於正常。另外，學英語，最大的好處是可以走出世界，這個走，不單單是形體上的，更是心靈上的。不是我詆譭啊，一味迷信歷史悠久的中華文化，這是不可取的。時代在進步，老思想顯得與現代社會格格不入，有些死板。而且荼毒世人的根源正是儒家文化，他讓人把名利當作一切，這點跟道家思想不同。所以，儒家在世界上的地位遠遠比不上道家。只有優秀的文化，才能被世界接受。英語就是這麼一種語言文化。很多中文無法表達的東西，英語能夠表達出來，這個不是崇洋媚外啊，真的是實話實說。英語的詞彙是中文的很多倍，對多數人來講，學英語是很困難的，因為永遠有學不完的單詞。但任何一種語言都是有規律可循的，我們只要掌握它的規律，找準他的規律，就能漸漸地學好英語了。其中之一，就是，一些詞彙經常可以在日常對話中聽到，或者我們在看歐美影視劇的時候，見到。我個人是非常喜歡看歐美電影的，趣味性非常強，透過看這些可以感受外華人的人文思想，接觸久了，你就懂外華人了。為什麼清朝時，外國能欺負中國，毀了圓明園，是科技問題？說到底還是文化上的差異。現在仍有許多自我封閉的守舊派，不願意接受外來優秀文化，但我也不說什麼，每個人有每個人的選擇，畢竟人跟人是不同的。英語，總的來說，它是一門學問，學問不是指文化知識，文化知識是死的，人是活的，只知道文化和知識的人，看重這些的人他的境界是不高的。學問，說的是做人做事的一套方法，學了英語後，你可以利用英語創造更多的樂趣。這是金山銀山給不了你的，是一種實實在在的充實的感覺。很多人學著學著，就像一個外華人了，等你學得自己母語說不好，英語卻能說好的時候，那你真的學好英語了！

正是有少數精通英語或別國的語言的人而言，一直想至力於世界語言溝通零距離，這些人一直努力，才有翻譯器的出現，未來會更好！而某些人只為了顯擺英語，標識身份，固步自封，只想一味汲取，不想產岀說是寄生蟲，寄生胎不也為過！現中國上月球了，要更多探索宇宙，生命有限，簡化時間，使時間價值更高效的利用。現代科技能用翻譯機的我絕不用自己翻譯，世界之大又不只有一門英語，你厲害，厲害以後的機器人語種全能？以前是馬車和小車區別，現在是火車與高鐵的區別，講效率。電腦出來前，人跟電腦下棋，到現在電腦跟人下棋。以後，探索太空，生命有限，時間價值個人最大化，我用科技翻譯走世界去了，他們還在家裡學完英語，再學德語。地球只有那麼大，資源也只有那麼多。你用40年時間成就博士後，對世界各國語言信手拈來，對答如流，只為爭取地球僅存有限的資源，不會差太多的價格成交？但面對星空的資源的知識只停留在精蟲階段。做一個與時俱進的人，才不能被思維束縛。

英語這個東西所謂重不重要，可謂是仁者見仁，智者見智，各有各的說法，下面是我個人的觀點。

英語是國際的通用交際語言，學習英語也是順應全球化發展潮流。如果自己以及想讓自己的孩子，在未來社會中有所成就，掌握英語這門語言是很有必要的，社會是體面的工作者，大學老師、科研人員、企業高管、政府部門領導等等這些人有太多太多會英語交際。要是如果未來定位的是社會基層工作崗位那會不會英語不會有太多的不方便。

英語是高等教育中最重要的，大學英語四六級，研究生碩士、博士等等，都需要考英語，發表科研論文，出國留學都靠英語。作為平常人，會英語在國內能與一些外華人交流，可以看得懂一些英文雜誌，也可以靠其英語謀生。

學好英語，走遍天下都不怕。

現在可能很多家長在面臨小孩要不要去學英語這樣一個問題。當然從長遠來看的話，我們一定是會去學英語的，不論是以後進入公立學校，還是以後的工作的一些安排來英語，都是和咱們生活息息相關不可分割的一部分，哪怕孩子不學英語，但他如果想要去看一部英語的電影或者說，想去出國遊，玩，那麼英語的話也是作為一門工具，可以來和其他人進行溝通的一種方式。我想每一個人都知道現在英語的一個重要性，當然也希望孩子在未來能夠掌握好這門語言，但是現在很糾結的一個問題是，孩子在幾歲去學習英語是比較適合的，那麼這個問題提到了5，6歲去學習英語有必要嗎？

當然我能給他的一些建議，那只是透過自身的一些經驗和身邊朋友的一些深刻體會所給的一些建議，而不代表所有人都會有這樣一個選擇，所以還請諒解。

英語學習呢，它不同於其他的一些技術性的，這樣的一些課程學習，讓她可以在原先的基礎的積累之上，來幫助你更好的掌握和更快的學習好這麼智慧，因為語言的學習，它是一個長期的學習過程，比如說咱們的母語，漢語，你是在這個環境當中成長，你有很大的這個語言知識的一個環境給到你更多的一些學習環境和機會，其實你不會寫文章，其實你不去做論文研究，而你也同樣可以用這門語言來自主表達，對吧？能夠和身邊的人進行溝通，這就是咱們語言最大的魅力所在。當然學習英語的話，很多朋友也是抱著這樣一個觀點去的，只要孩子最後能夠用英語來交流來溝通，那麼我們學習語言的目的也就達到了。但實際上聽說讀寫這個最簡單的一個基礎應用，很多孩子或者說我們自己學了很多年，都可能沒有達到這樣的一個水平，那麼現在我們就很糾結到底孩子多大去學習，英語或者說第二語言是比較合適的。

現在有特別多的一些機構在提倡早教，就是從很小的時候就給孩子提供一種浸入式的環境幫助他，能夠很好的適應第2外語或者說給他一些這樣的環境，讓他能夠在這種環境當中成長。嗯，因為每個孩子他都有自己的語言敏感期，有的孩子可能會找一些，有的孩子可能會晚一些，比如說身邊的朋友的孩子，嗯，他的可能兩歲的時候語言就特別的豐富，特別喜歡開口，就說那麼有的孩子到了兩歲了，他不願意去開口說話，表達，那麼到了十五六歲的時候他才特別願意的去和身邊的小夥伴進行交流，所以每個孩子而已。所以有所不同，所以如果說要按照年齡來進行學科，這樣的選擇的話可能會比較困難一些，但如果說有這樣的一些條件，能給到孩子越早的這樣一個環境去學習的話，可能要好一些。

就比如咱們身邊的孩子，你不能說啊，到了他想要去表達的這個年紀，我們才去教他說話吧，對不對？它一定是不能說話的時候，我們就一直在傳遞給他這種意識來幫助他，給他提供這種語言環境，讓孩子慢慢的能夠去說，所以到後來他開口說話了，你是感到特別驚奇的，其實英語學習也是這樣的一個過程，你首先得給他有這麼一個環境，然後說你在生活當中進行一些有效的刺激，那麼孩子就會能夠輸出語言。

而語言的話學習是很漫長的，我們不太建議啊，有這種速成的方法來學習，所以當您看到身邊有一些培訓機構給你說有什麼速成的方法來學習一門語言的時候，這是一種特別不靠譜的宣傳方式也不要去相信啊，當然我們要去找一些比較好的機構來給孩子做一個長期的規劃和學習這才是咱們學習一門語言。正確的方式。因為語言，學習的話，你不僅僅要能夠用到幾個單詞你還更深刻的是要用這門語言的一些法則呀，或者說他的一些好的東西來引領孩子更好的學習和成長，才是咱們學習，而這門語言和文化最終的目的，希望這個建議能給他們一點點幫助。

非常有必要。無論問多少次都是非常有必要。

第一點在於，它給了你一個新的視角，還有一個窺見世界的新的視窗。我們知道，很多時候藝術作品或者是詩歌作品是僅屬於某個文化的，把它翻譯之後，往往就失去了神韻，失去了意在言外的東西。就如同我們去翻譯古詩，也同理在於大部分外國詩翻譯成中文。掌握了一門新的語言，就是一個新的維度。生活就會更加豐富。

第二點在於，它給了你和更多人交流，感知生活的機會。如果不學英語，一輩子就只能在自己舒適圈打轉，永遠都不會知道外面的世界多精彩，永遠都只能接受別人傳達給你的資訊。

第三點在於，它讓你更加豐富更加睿智，我非常贊同北美學霸君微信平臺所發表的意見，我們在單一語言環境下，收到的文化汙染實在是很多，很多自媒體跟風轉發，大批水軍前來灌水，如果我們不具備觀察外部世界的能力，我們就永遠不能在混沌世界裡睜開一雙慧眼。

與其坐進觀天、嘻嘻哈哈地活著，我寧願用我自己的眼睛和知識去看這個好壞紛雜的世界。

學習英語到底有沒有必要，我們可以從以下幾方面考慮一下：

從小學、初中、高中，一直到大學，英語都是必考科目，沒商量。

要是家長還整天想有沒有必要學英語，那除非高考不考英語了。

“書到用時方恨少”，現在你的生活中沒多少用英語的地方，不代表未來你孩子的生活中也不需要多少英語。

馬雲要不是幫人做英語翻譯，他能出國，進而發現更大的世界，建立淘寶嗎？

北京奧運會的時候，計程車司機學英語，不就是為了賺老外的錢嗎？

英語是國際通用語言，作為發展中國家的一員，要想孩子有更好的前途，自然得學習發達國家的很多知識、文化，跟老外打交道了。

難不成你還想讓孩子一輩子沒多大出息？

所以5、6歲學英語真的很不錯。當然您可以決定孩子啥時候學，再過兩年也可以。但學習英語是非常必要的一件事情。

還希望您為了孩子的未來一定要重視起來！

學英語有沒有必要，這要看是什麼情況了，五、六歲的孩子為了將來，當然有必要。如果已經工作了，實際應用當中也需要，當然也就不用學習了。

不過，掌握點實用口語，還是必要的。不要以為，很多人現在以及過去學過的很多東西都不太常派上用場的，哪怕是咱們的漢語，也會有不少相對生僻的字詞不常見，但可能會遇見，就是幫孩子學習用，也是好的。

語言學習是一個潛意識加工的過程，是需要語音流不斷刺激大腦的過程，而不是顯意識層面的機械記憶與邏輯分析。因為孩子學習英語是孩子成長過程中必須的，討論有沒有必要真沒有意義。國家的教學大綱，已經規定好好的呢，如果你不讓孩子學習，那她或他將來，如何面對升學、求職和發展？

最怕看到這個題目了：學英語有沒用，xixi.

王思聰這回掐架上熱搜，就是因為一網友發文表示：“對絕大多數華人來說，英語都是一件廢物技能。浪費了我們無數人力財力，犧牲了孩子們寶貴的童年...... ” 此話一出，一場關於“學英語”的辯論直衝熱搜。王思聰隨後發文“回懟”，儘管出國可以用翻譯軟體，但這些軟體並不能翻譯出文化。但可惜的是，這場原本還有探討空間的爭論最後演變成了“出沒出過國”的人身攻擊。沒出過國，學英語還重要嗎？這場爭論背後，更多的網友開始反思：我們從小學到大的英語，到底有沒有用？

在世界全球化的今天，在全世界各國文化交流、經濟交流如此頻繁的今天，還需要提學英語有沒有用這種問題嗎？

其實，重要的不是英語，重要的是全世界都要有可以交流的一種語言，然而英語就是這個語言。語言是文化交流的載體，不會英語，在這個時代和啞巴沒有什麼區別。

如果你英語很好，那你會有一個更為廣闊的交流空間，一種更為有趣的交流方式，因為一種新的語言就代表著一個新的世界。從實用角度來說，一個人具有一定的英語能力之後，不僅事業上的機會增加了很多倍，我覺得最重要的是有了一把打開了人類現代科學文化知識寶庫的鑰匙。可以接觸並吸收最先進的知識。

如果一個在世紀之交成長起來的接受過義務教育的華人，如果不具備基礎的英語運用能力，那麼首先可知這個人學習能力估計是有一些問題，以至於英語這麼簡單的外語都無法掌握基礎（英語的發音和語法屬於印歐語系裡面最好學的）。其次就是如果一個年輕人見到英語就完全是睜眼瞎，只有靠接受別人翻譯的二手甚至三手資訊才能知道世界正在發生什麼的話，這種情景的確和幾十年前目不識丁的真文盲要靠別人給讀報紙才能知道新聞很像。

小孩子5、6歲開始學英語，可以不必注重語法詞彙什麼的，就一個字：說。要讓孩子敢於開口講話，從小說英語，有利於他們以英語思維來說出英語，而不是聽到一句話，先是以漢語形式進腦子，在腦子裡經過一個過程，翻譯轉換一下才能用英語講出來，要讓他們減少這個轉換的過程，這樣孩子說出的英語才地道，才會避免掉很多chinglish.

學習英語真的很有必要，目前國際化 全球化，英語作為國際通用語言，真心很有必要學習。就算不出國。那麼隨著中國經濟的發展，很多外華人湧入中國掌握一門外語很吃香。比如你可以教外華人學習漢語，學習漢語的基礎就是需要你懂英語。

就算上面說的也不能讓你覺得學習英語很重要，那麼現在英語考試貫穿我們整個重要的考試。高考、四六級等等。 這些是繞不去的坎。

5、6歲開始學的話，因為小孩子學習英語相對來說比較容易。、

為應試有用，為出國也有用。在國內和出國與外華人打交道學英語最有用，但國內的英語教育水平很水，達不到正常交流的目的。

學英語這事，最好是等孩子一出生就給孩子灌輸，這就是說，他有先天優勢。英語是溝通世界的橋樑，一個人掌握了與世界溝通的語言，他會擁有更廣闊的天空。真的不是說，學了英語很厲害什麼的，世界上有許許多多的語言，英語只是其中一種而已。不過學英語對自己是有好處的，當然對孩子也有好處，不從功利的角度出發，單單說它能帶來什麼。它讓一個人更真實，表達方式很直接。外華人很直接的，不喜歡繞彎子，我們華人正好反過來。當然我說的是大部分，不是所有人都這樣。直接的態度當然能讓生活變得更理想，做事也會更有效率。我們喜歡繞彎子，打啞迷，完全是傳統文化給弄的。我個人也是喜歡直來直去的，所以我認為學英語真好。另外，中文學的不太好的人，學英語可以相互補益，讓你的中英文都趨於正常。另外，學英語，最大的好處是可以走出世界，這個走，不單單是形體上的，更是心靈上的。不是我詆譭啊，一味迷信歷史悠久的中華文化，這是不可取的。時代在進步，老思想顯得與現代社會格格不入，有些死板。而且荼毒世人的根源正是儒家文化，他讓人把名利當作一切，這點跟道家思想不同。所以，儒家在世界上的地位遠遠比不上道家。只有優秀的文化，才能被世界接受。英語就是這麼一種語言文化。很多中文無法表達的東西，英語能夠表達出來，這個不是崇洋媚外啊，真的是實話實說。英語的詞彙是中文的很多倍，對多數人來講，學英語是很困難的，因為永遠有學不完的單詞。但任何一種語言都是有規律可循的，我們只要掌握它的規律，找準他的規律，就能漸漸地學好英語了。其中之一，就是，一些詞彙經常可以在日常對話中聽到，或者我們在看歐美影視劇的時候，見到。我個人是非常喜歡看歐美電影的，趣味性非常強，透過看這些可以感受外華人的人文思想，接觸久了，你就懂外華人了。為什麼清朝時，外國能欺負中國，毀了圓明園，是科技問題？說到底還是文化上的差異。現在仍有許多自我封閉的守舊派，不願意接受外來優秀文化，但我也不說什麼，每個人有每個人的選擇，畢竟人跟人是不同的。英語，總的來說，它是一門學問，學問不是指文化知識，文化知識是死的，人是活的，只知道文化和知識的人，看重這些的人他的境界是不高的。學問，說的是做人做事的一套方法，學了英語後，你可以利用英語創造更多的樂趣。這是金山銀山給不了你的，是一種實實在在的充實的感覺。很多人學著學著，就像一個外華人了，等你學得自己母語說不好，英語卻能說好的時候，那你真的學好英語了！

正是有少數精通英語或別國的語言的人而言，一直想至力於世界語言溝通零距離，這些人一直努力，才有翻譯器的出現，未來會更好！而某些人只為了顯擺英語，標識身份，固步自封，只想一味汲取，不想產岀說是寄生蟲，寄生胎不也為過！現中國上月球了，要更多探索宇宙，生命有限，簡化時間，使時間價值更高效的利用。現代科技能用翻譯機的我絕不用自己翻譯，世界之大又不只有一門英語，你厲害，厲害以後的機器人語種全能？以前是馬車和小車區別，現在是火車與高鐵的區別，講效率。電腦出來前，人跟電腦下棋，到現在電腦跟人下棋。以後，探索太空，生命有限，時間價值個人最大化，我用科技翻譯走世界去了，他們還在家裡學完英語，再學德語。地球只有那麼大，資源也只有那麼多。你用40年時間成就博士後，對世界各國語言信手拈來，對答如流，只為爭取地球僅存有限的資源，不會差太多的價格成交？但面對星空的資源的知識只停留在精蟲階段。做一個與時俱進的人，才不能被思維束縛。