一個月完爆高中英語單詞。我的這個單詞記法比較粗暴，必須要狠下心來才行。單詞記法：高中常考詞彙書一本，我們學校有自己的單詞本（3500個）。這些單詞只要你認識他就夠了，不要求你會寫。

具體怎麼記？高中英語總共要求3500個單詞3500/7=500，一天認五百個，一週認完一遍。每一個單詞的認法只要能擁有短時記憶就可以到下一個，認法要求就是認識。舉例子，比如你班某同學張三，你只需要做到，見了張三知道他叫張三，他家幾口人，家在哪不需要你去記。堅持一週後，每天把所有單詞再過一遍。注意的是第一週每天500個，期間你會發現第二天全部忘完，沒關係，第二週開始每天全部看一遍，再堅持三週。期間一定不能斷，每天堅持至少過一遍，怕不夠可以多來幾次。很多同學也有單詞本，今天狠下心來開始，記了兩天，第三天，小李叫你去打球，心想，落下一天沒事的，第四天，小麗又叫你去幹嘛又去了，最後不得已前面背過的全忘了，又得重頭開始，最後的結果就是，單詞本a開頭的翻爛了，後面的還是嶄新的。

這種方法就是要對自己要狠一點，而且必須不能間斷，一斷就完蛋得重頭來。只要你狠下心來一個月，保證你英語成績大改觀。 最後廢話一些。為什麼單詞我只要求認識呢？高考時英語要你寫幾個英語單詞啊？滿打滿算不超過150個單詞。整日整夜要你聽寫造句背語法，需要那麼多嗎？如果高考後你要經常用英語另說。不對之處多多指教，也歡迎各位同仁互相討論，互相進步。

單詞，恐怕是很多學生，以及想學英語的人的“生死劫”

許多人認為：要學好英語，第一步就是單詞，說以一開始就拼了命的背單詞，死記硬背，其實這句話對，也不對，單詞固然重要，但是沒有時態，巨型的加持，單詞就只是單詞。

所以單詞可不能死記硬背，現在就為大家總結幾個記單詞小竅門：

就是對單詞按熟悉元素進行拆分，但不對所有拆分後的元素進行轉化和聯想，只對和意思最匹配的元素進行轉化和聯想。例如：

有個單詞叫做—whistle

看到他第一眼知道是什麼意識嗎？認識他的人可能知道的意識

whistle n. 哨聲；鳴叫聲；哨子。vi.吹口哨；鳴叫；鳴笛；呼嘯。vt.用口哨吹

如何記憶呢，用聯想法記憶很簡單，

拆分：whi-stle whi讀：猥，stle：瑣（地四聲），沒錯就是猥瑣（第四聲）

聯想：對著美女吹口哨=猥瑣=whistle

是不是很簡單

一種利用詞根詞綴意義與單詞意義之間的聯絡並加以適當的聯想來記憶單詞的一種方法。它具有趣味性、規律性和普遍性，能夠擺脫記憶盲點，易學易記，在短期內迅速提升詞彙量。例如：

dia——表示"穿過,二者之間"

dialogue[’daiəlɔg]n.對話(dia+logue話→對著說話)

dia表示“兩者之間”logue表示“話”所以dialogue是“對話”的意思，很好記

如果無法自己歸納整理單詞，也可以找一些學習英語的軟體，例如百詞斬。這類的，現在網路上特別多這類學習軟體，可以系統的幫助我們學習英語

最後一點就是培訓機構了，如果你無法自學，更無法堅持，那就選擇報班學習，他們有更專業的教學方式、方法、可以幫助我們學習英語

認真答題，努力學習！

大家好我就是那個小明❤️

想學好英語，卻被單詞困住了手腳？這不是你一個人會遇到的問題，同樣作為英語學習者，就讓我來分享一下我的單詞記憶方法。

好話先說在前頭，一千個讀者有一千個哈姆雷特，同樣地，不同的人有不同的單詞學習方法，重要的是找到合適自己的。

這種方法，我試過了，對我不奏效。你可能也聽過這句話：好多單詞書都是以“abandon”開頭的，好多人還真就放棄了。好在，我只是放棄了背單詞書，並沒有放棄學英語。現在想來，為啥那些書裡要把“abandon”放在第一個呢，我覺得，那就是在告訴你：這種方法是不靠譜的。也就是買本單詞書，並沒有多大意義，要是你沒有吸收消化記住這些單詞，那這本書就根本沒有任何意義了，還不如一本《牛津高階詞典》來的實在。說起這本詞典，我記得有個大神還真的從頭到尾背下了這本詞典中的所有單詞，還能準確告訴你每個單詞在哪一頁什麼位置，那傢伙，據說去了哈佛大學。

我發覺，我比較喜歡這種方式。一是讀原版英語書，很有意思，為什麼有意思呢？當我把書中的那些句子念出來，我就很喜歡這種感覺anyway，讀原著確實是個挑戰，畢竟那麼多生詞，怎麼處理呢？查唄，不過有一些單詞你能在讀的過程中猜個八九不離十，但是為了穩妥起見，你最好還是自己查一遍記下來，日積月累，你會形成自己的單詞庫，甚至哪天你也能出一本單詞書呢那麼，我能說我記了多少單詞了嗎？不能，因為還沒有到能出書的地步…有點飄了

不管是背單詞書，還是讀原著，亦或是聽歌看電影，學到的單詞不加以運用練習，那學習效果怕也是不敢恭維。那麼如何用呢？一是瞭解了用法之後，自己嘗試造句，自己情景模擬。二是有機會和同事朋友外教交流的話，就多用用，他們或許還能幫你指出是否用的恰當。

背單詞是很多小夥伴會恐懼的事情。單詞是建造整個英語城堡的基石，不背單詞，我們上面的建築就搖搖欲墜。所以想要提高英語的話，單詞是一個不可迴避的難題。但其實背單詞是有自己的注意事項和技巧的，今天我就跟你講講背單詞有哪些方法？

背單詞有哪些注意事項？

1. 有一個誤區你一定要注意，單詞量固然很重要，但是一味地死記硬背大量的單詞會給你帶去很大的負擔，而且最終效果可能還不好。所以你應該如何背單詞呢？記住基礎單詞簡單的意思只是第一步，之後還需要去深入瞭解這些單詞的用法，我舉個例子：“mind”我們接觸到最多的意思是“心思意念”，但是其實“mind”在生活中還有其他常用的意思，“Do you mind if I ask you one more thing? ”（您介意我再提一個問題嗎？）這裡的“mind”就是“介意”的意思。活用單詞會讓你更輕鬆地應對英語這個大困難。因此，我認為單詞很重要，但是比起單詞數量，更重要的是你是否能夠活學活用單詞。

2. 切勿急躁，不耐煩的情緒會極大地影響到你的學習效果。在一開始，我們就要知道，學習這條路是需要持之以恆的。網路上任何教大家的“幾天背幾萬單詞”或者“一條公式學完就能夠掌握所有單詞”都是浮誇的廣告宣傳。不要掉進坑喲~

說完了背單詞的注意事項，那麼除了死記硬背，背單詞還有哪些方法呢？

今天主要告訴你兩個背單詞的技巧：

詞根詞綴是一個市面上比較常見的一種背單詞的辦法。它確實很有用，而且有助於我們瞭解整個英語語言體系的由來，我們可以從下面的例子來了解，如何運用詞綴詞根的背單詞，：

我們中文中的“一打”是來自於它的英文“dozen”的音譯。如果你學習過詞綴詞根的話，你可以很輕鬆拿下這個單詞，字首do的意思是“二”，詞根zen的意思是“十”，十加二等於幾呢？沒錯！就是十二，也就是我們的“dozen”（一打）啦。

上面這個例子你可能會覺得簡單，那我們來看看一個長單詞：megalopolitan。是不是感覺它很不好記呢？沒關係，我們來分解一下。首先它的基礎詞根是表示“城市”的polit，前面加上表示“大”的megalo，結尾再加上形容詞字尾an，就組成了 “大都市的”這個詞。從這兩個例子中，我們就可以看出，一旦我們學好了詞根詞綴這個方法的話，就可以找到背單詞好用的規律。

不過你需要注意的是，詞根詞綴法需要前期大量的學習鋪墊，等到熟悉了絕大多數常見的詞根和詞綴之後，它才會發揮它事半功倍的魅力。

第二種方法是建議你嘗試分主題背單詞，這種方法更適用於拓展生活中常用的單詞。具體怎麼實踐呢？我們先選擇一個主題，然後你就可以圍繞這個主題查詢一些單詞來進行學習。就下午茶為例，我們可以學習到很多單詞，比如high tea（下午茶），waffle（華夫餅），black tea（紅茶），macaron（馬卡龍）等等。這樣學習可以增加趣味性，同時加深對單詞的印象，幫助我們下次看到這個東西的時候，就能脫口而出它對應的單詞。在生活中學習，比起死記硬背其實更加牢靠。

總而言之，背單詞需要持之以恆。最後祝福看到整篇回答的人在學習英語的征程上順順利利，收穫自己想要的成就。

學語言是持久戰，目標一定要長遠

學英語，跟學中文是一樣的，都是常年累月的積累。個人看來3個月流利說英語，學會一門語言是根本不可能的。一個完全不會中文的人，3個月能流利說中文嗎？達到高中水平無非是白日做夢，根據個人經驗。每天2,3個小時，你得準備十年時間，所以不要浪費在單詞上，該用英語幹嘛就幹嘛，學程式設計，學數學，學自媒體，都是可以的。一定要從英語中找到快樂和知識，因為十年真的是很長的時間，浪費了怪可惜的，再者是堅持不下去。

學英語，不等於背單詞，語法。比如口語我認為更多的來自校外生活，下課，回家路上，因為學校大部分時間都是填鴨式的教學，漢字詞彙的積累一般都是來自學校。關於學英語，可以從漢語的學習過程中借鑑。首先得正確的評估自己，先看看自己其他學科，成績怎麼樣？平時努力的程度。如果其他學科沒有問題，只是英語差，那說明學習態度和方法沒有問題。只是英語差，說句良心話，不能怪你，國內確實沒有英語環境和資源。

中文習得詞彙的來源和學習過程。1.生活中，父母親人的言傳身教，和朋友的嬉戲打鬧，在沒上學之前就積累了一部分漢字了，能說能聽，只是不會讀寫而已。2.學校中，各科數理化，歷地生政，體育，音樂，計算機等，每週對你連番轟炸，學校系統也好啊，課程安排相對合理，各科思維輪流切換，初高中老師，3天一大考，2天一小考，時不時課前小複習，下課前再回顧。更重要的是，絕大部分時間你都沒感覺自己在學中文啊！除了語文課，感覺在學中文。而且語文老師老是喊背背背，默寫默寫，聽寫聽寫，回家每個字抄20遍，寒暑假每天一頁日記，導致不喜歡語文的同學也不少吧？英語課也一樣，枯燥無聊，不喜歡也是情理之中。中文習得，除了語文絕大部分你都在潛移默化，不知覺的在使用中文，進行聽說讀寫。也就是你根本不知道自己在學中文，一切都是那麼順其自然，水到渠成。而英語習得，因為沒有語言環境，資源單一，就只有英語課，很多同學不喜歡英語，卒。很多同學喜歡英語，學得刻苦，資源不夠，卒。無論學什麼，學得刻苦是一方面，更得學得聰明。

1.選自己喜歡的電影美劇，看到常用的生詞，反覆重複的單詞，最精彩部分，自己非常喜歡，有共鳴的單詞，那些你想模仿的單詞，都截圖接下來。截圖可以調節速度，給自己點時間吸收，然後加入有道生詞本（我的都抓了30000多個詞了，好多我也不記得，但是先抓起來！），截圖還可以看出來你的學習量，比如看一個電影，你就截圖15個單詞，這就是在讀望天書的。我一般是先無字幕看一遍電影，然後再對一遍，把生詞，不熟悉的單詞截圖下來。這時候可以把語速調到1.5倍，節約時間。昨晚看了個《極端邪惡extremely wicked shockingly evil and vile》，今天才把它的影評看了，反正找自己感興趣的資料學。說真的影評裡不熟悉的單詞真不少，就像下面這個cumbersome,好久沒看到了，有點陌生了。The Guardian衛報：“The problem with this biopic isn’t Zac Efron (or that cumbersome title), but his director, Joe Berlinger. ”光看幾個影評，閱讀量都在2000個字，大量閱讀一定沒有好處的。電影我看了一遍裡面有很多得知我抓的單詞。比如adjudicated.這個詞我最近才看過。

2.不要老想著自己在學英語，記單詞，要忘掉自己在學英語！自己喜歡看的脫口秀，自媒體，喜歡做的事情直接換成英語去做就行了。單詞肯定是要積累的，就正常抄寫幾遍，截個屏，輕輕鬆鬆的像你學漢字一樣。然後一定要找到能用的地方，口語一定要找人練習。學的東西多了，既收穫了快樂和知識，單詞自然而然就來了。比如special，最近2年，抓到了104次，specialist抓到了7次，能記不住嗎？你所需要做的就是，在你瀟灑快樂學英語的時候，給那些你不熟悉的單詞，一點點關愛，安慰下它們寂寞的心靈，花幾秒的時間，看看它們，不要讀望天書！操千曲而後曉音，觀千劍而後識器，老想著說一口流利的英語，先積累量！3.巧用學英語的軟體。比如百詞斬等，它們還是收集了很多，好的影片，閱讀材料。零碎小時間，可以學一篇，模仿一篇。百詞斬上有個單詞測試，我每天花4-5分鐘測試一次錄個屏，然後再把錯誤的單詞，抄一遍。能吸收幾個單詞也好，我主要是喜歡那種考試，競爭的氛圍，那種想贏，一比高下的態度。在家自學，容易沒有幹勁，看不到進步，所以需要一點鞭撻。然後我肯定不會在單詞軟體上記單詞的，看自己喜歡的文章，和影片都可以，光記單詞是最沒內容的，苦澀無味，浪費生命。我在百詞斬上，連猜帶蒙，最高19879。我想上兩萬詞彙啊，真的很想考過一次。雖然口語不行，但是詞彙量，我想入個門。因為英語母語成人的詞彙在20000-35000，所以我真的想入個門啊，感覺測到20000個單詞好難！一起加油吧，堅持下去。

中文和英文是兩個差異巨大的語言體系，我們不能使用相同的學習方法。英語中有一種說法和中國一樣，用進廢退，如果你不繼續使用某項技能，你可能就會失去這項能力。如果你不經常使用這些英語單詞，句子，你可能就會忘記它們。

下面給大家介紹外國名校老師給學生學英語的建議，這些學習方法也將幫助到很多英語學習者。只要堅持做以下四點的

1. 利用單詞關聯

發揮想象創造出跟新單詞相關的意象。例如，當我說痛苦時，你會在腦海中看到什麼場景形象？記住這個場景形象，並在心裡將它同痛苦這個單詞聯絡起來。然後，下次當你試圖想起痛苦這個單詞時，這幅意象就會出現。

2. 你學到一個新單詞時，請學習它的其它詞型。

當你學到一個新單詞時，請學習它的其它詞型。例如，sleepy是個形容詞。但是它還有名詞、動詞和副詞形式。你可以在筆記本或無線裝置上製作一個詞型轉換表格，併為各種詞型造一個例句。

3. 經常閱讀

找一些自己喜歡的主題的新聞、網站、雜誌和書籍。在閱讀時，嘗試透過上下文猜出新單詞的含義。然後，你可以透過紙質或網路詞典確認其含義。如果有你喜歡的英文版的電視節目或電影，請觀看英文字幕版學習新英語並聽聽他們是怎麼說的。如果覺得很難跟上，有個簡單的方法，我的微信公號，

VOA美劇英語

平臺已有超過300個適合學英語的影片片段和對應雙語，筆記，跟蹤熱點時事雙語新聞，每天堅持半小時看影片片段和閱讀英語，開口大聲朗讀輸出，在不斷地模仿、練習下，湯唯的英語口語達到了流利自如的地步。

4.動手寫下來

練習所讀內容的一個好辦法就是寫下來。把在新聞、網站、影片、雜誌等生澀的英語資料分類寫下來。看美劇影片時，可以生疏的單詞和句子摘抄下來，還可以寫今天自己做了什麼。如果你跟親朋好友見面、去參加活動、品嚐美食或是其它什麼事情，請把它們寫下來。

這些簡單得令人難以置信的方法，請千萬別小看它。前兩種方法主要利用我們的左腦。後兩種主要開發從事形象思維，儲存量是左腦100萬倍的右腦。左腦主要從事邏輯思維，平時我們學習，左腦用的比較多。右腦是創造腦，擁有巨大的儲存量，以速度快、效率高的資訊處理方式，從學語言上來說，開發右腦更具必要性。它記憶知識更容易、更牢固。