老派思想不等於錯誤思想，新思想也不一定正確。教育就是要恩威並施，嚴格要求，因材施教。

嚴師出高徒和棍棒底下出孝子，這樣的教育思想和教育實踐在中國保守估計得有兩千年了吧，可以說是經過時間和實踐檢驗的務實的教育理念，是適合中國國情的。

由於一百多年來中華文明飽經西方文明的摧殘，很多華人已經徹底失去了對自己文化和文明的自信，同時也失去了判斷是非的標準，以至於全盤否定傳統文化和基本理念。

西方的教育思想一定是對的嗎？對學生的學業嚴格要求有錯嗎？更可怕的是部分人不學無術，聽風就是雨，從隻言片語中，從傳說想象中去美化、神化心中的西方文明。誰說西方國家的老師就不嚴格了？誰說西方教育就沒有懲戒了？你真的全面瞭解西方教育思想和現狀以及存在的問題嗎？

先說“嚴師出高徒”吧，這方面爭議可能會小一些。中西方教育都是有嚴格一面的。嚴師出高徒。嚴師靠的是什麼?是自己淵博的知識，高超的教學藝術，魅力四射的人格，一絲不拘的嚴格要求。所謂嚴師出高徒強調的是教師自身的智力、功底、修養、水平、品德等方面總和在教育教學中的具體實踐，教師的內功與學生學習活動相結合，外化為學生的進步，造就一大批出類拔萃的學生。

大部分人都有懶惰的思想，太多的學生缺乏學習的主動性，對自己的學業要求標準低，那就是得用嚴格的管教方法，他們才會去學，才會認真的對待上課和作業。說什麼讓自己的課堂有趣來吸引學生，這一點老師都明白。可是學習的有些過程就是枯燥的呀，比如英語學習新單詞就得跟讀呀，就是很沒意思的呀。如果學生懶到連跟讀都不讀，單詞都記不住，那有趣的活動環節還怎麼進行呢？有多少人上學的時候，不是一定得要老師在後面追著，趕著，逼著，才會去認認真真的上課、作業、學習呢？

西方精英教育也是很嚴格的，底層民眾接受的是寬鬆教育，導致階層固化，底層人難以實現階層的跨越。但是精英教育是非常嚴格的。好多中國留學生出國後發現考試作弊受嚴重處分了，論文造假大學畢不了業了，在學校欺負人面臨要坐牢了，看看新聞，難道西方教育老師要求不嚴格？

再說“棍棒底下出孝子”，這句話可能爭議更大一些。

教師體罰打罵學生是現代教育所抵制的，也是法律所不允許的。但很多華人對於家庭教育中家長對孩子的打罵還是保持開放包容的態度。但需要注意，你打或者不打，只是影響孩子的一個方面。經驗告訴我們，孩子身上的很多問題都是因為家長的言行舉止也有問題，用現在流行的說法是原生家庭出了問題，孩子本身就在模仿自己的親人。而這些問題不是打罵能解決的。

總的來說教育就是要恩威並施，嚴格要求，因材施教。老祖宗說的“嚴師出高徒，棍棒底下出孝子”沒什麼大錯。

嚴師出高徒是對的，但所謂的嚴絕對不是靠暴力體罰就能教育出來好學生。我理解的嚴師是嚴格要求，樹立規則意識讓學生知道規則學會自律，再盡力把自己所學傳授給學生並鼓勵學生超越自己。讓孩子學識上很優秀同時具有完整的人格魅力。

棍棒出孝子不敢苟同，打人的技術含量太高，分寸很難把握。棍棒出孝子從身邊的很多人來看不一定有用，如果真的能打出效果估計天下全是優秀的孝順的孩子，國家也會廢除家暴和未成年人保護法了。

嚴師是對學生嚴格要求的老師。都說西方的教育環境很寬鬆，這裡糾正以下兩點1，西方老師要求也跟嚴格。我們孩子上影片外教課，讀錯了，老師馬上喊stop，並且一遍一遍的教，直到讀準確。2，寬鬆的是公立學校，那不是培養上層人士的學校，所以馬馬虎虎，將來能勞動就可以了。私立學校的老師對學生要求很嚴格，課間只有3分鐘，雖然，衛生間在教室的隔壁，但是，要求男生去廁所必須把馬桶蓋立起來，如果不小心弄到外邊，要跟老師要清潔劑把衛生間清理乾淨。諸如此類的管理還有很多。除了文化課，私立學校還有烹飪課，服裝設計課，家政課，修理物品（勞技課），聲樂，樂器，體育等等，所有的課都有考核，都要記錄在學期測評表裡。所以不要再說西方的教育很寬鬆了。在德國，初中畢業時要掌握兩門外語。

小編說老派思想。不知道你認為的新派思想是什麼？莫非是歐美國家的教育理念？試問他們教育理念成功嗎？以美國為例。他們現在的犯罪率你知道有多高嗎？他們推崇的快樂教育只在平民推行。他們的監獄擠滿了人。他們學校一個班只有26個學生。他們國家18歲就不用父母管了。並沒有贍養老人的義務。他們結婚自由。還用我舉例子嗎？中國上下5000年。之所以得出這樣的教育理念，我覺得是有一定的緣由的。現在有些國家已經開始實行戒尺教育了。不知道小編你想推崇何種教育。

現在新派思想就認為他們足夠自律，用不著長輩的督促，殊不知你現在的想法，你的長輩早已有過，他們的督促，只是不想讓你走歪路

現在都是獨生子女，父母愛，爺爺奶奶愛，外公外婆，在學校哪受的了老師的嚴格管教，還有老師也不敢管了，有很多的教訓，老師們也只能明哲保身了！

現在的教育最好聽家長和專家的。家長要求孩子打不得罵不得，順著孩子的意思，能學多少就學多少。不能逼迫孩子學習，要快樂，要開心。第二個就是順著專家的話做事，你好我好大家好。何樂不為？幹嘛要打人家孩子，幹嘛要體罰孩子？富人家的孩子早已掌握著優質的教育資源。而我們卻總是輸在起跑線上。我們還要自己的孩子一起輸！

嚴格嚴厲的教育方式是必不可少的。如果任其自由成長，後代將一代不如一代，不知禮義廉恥，不知天高地厚，不知感恩回報社會。自私冷酷，麻木不仁，將要重演清朝末期的歷史悲劇。

嚴師出高徒，我認為沒錯。是現在一些道德敗壞的教師，把這四個字玩壞了。千古以來教師倆字，是受人敬仰，受人崇拜的。這倆字的市值輝發，應該有人負責。

不是嚴師出高徒，高徒往往是按照師傅的經驗學習而成為高徒的。說簡單點，也就是要遵循一定自然規律，按照人們的一些公德而出來的的教育方式。它對徒弟就有些最起碼的公德素質，也就是古人所說的尊師重道！