是女教師毆打？是兩名同學毆打？還是女教師指使兩名同學毆打？一切都要等待警方公佈。

如是女教師直接毆打致其喪失生育能力，此人妄為人師，妄為人。我想一支口紅和一個女孩子當媽媽的權利想比，根本毫無可比性。實施如此殘忍手段，喪盡天良，畜生不如，建議清查教師隊伍，清除那些沒有道德觀念，素質底下的毒瘤。

如是兩名同學毆打，學生毫無學生的樣子，家教何在？家長難道不要站出來負責任嘛？老師為何不出面阻止，學校是教書育人的地方，培育出幹出如此惡劣行徑的學生，校方不應該檢討自己嗎？我不知道別的家庭是怎樣，我也是孩子的父親，我告訴我的孩子，什麼是對的什麼是錯的，不要因為只有七八歲大，就覺得他是孩子什麼都不懂，現在這個社會，七八歲的孩子是非曲直是完全分的清的，不要把他還是孩子掛在嘴巴。校園暴力應及時發現，及時嚴厲處罰。

如是教師指使同學毆打女同學，可以說，此教師之前一直暴力執教，此等做法喪盡天良，被指使的同學肯定也不會有好的家庭，道德觀念模糊，對別人唯命是從，毫無主見，心狠手辣，不在乎對錯，只在乎一時舒服。教育的失敗，會毀人一生。我想如果一個人受到過良好的教育，家庭和睦，幸福感高，他有可能會犯罪嘛？

強烈建議警方儘早公佈調查結果，依照法律嚴懲犯法之人。

無論你是什麼工作，首先做一個正直的人，要有正確的是非觀，不要一開始就帶著偏見看問題。只能說希望任何人善惡終有報！

1、首先，老師僅僅因為一支口紅，打學生已經不對了，把孩子打到可能喪失生育能力，罪過就更大嘍！這個事情家長應該及時向警方報案，讓警方來調查該女老師應當承擔的罪責；同時，對於潛在包庇該女老師的學校相關人員，教育部門也應出面調查，在行政法規上給予相關人處分。出了事，嫌丟人，急急忙忙遮家醜，這也算是一種包庇罪。從這件事裡，希望老師們多加強師德教育和學習，不斷提高自己，避免類似事件發生。當然，我接觸的大多數老師還是很好的，像這樣的老師應該屬於個別特例。

2、其次，作為家長，事情已經發生了，一是多安撫和陪伴孩子，配合好警方的正常取證和調查工作；二是和愛心人士一起，疏導孩子精神上所受的創傷，修復孩子肉體上的傷痛，儘可能避免孩子未來失去生育的能力。如果真的孩子失去了生育能力，女老師也肯定會受到應有的法律懲罰。

就這樣吧，祝福孩子早日康復！

這個事件實在是令人髮指！

如此惡劣的垃圾人，居然是一名老師！看到這個事件後，我感到憤怒，一是不管你丟了什麼，不管是不是小孩子拿了，也不應該如此毒害脆弱的七歲小女孩！二是你作為一個女教師，用如此惡劣的行徑，對待一個七歲女孩子，你不知道羞恥嗎？你沒有孩子嗎？三是你作為老師，有何權利如此對待一個家庭不幸的孩子，不說平時不幫助她，到了事上還欺負侮辱她，你良心何在？！希望大家一同聲討此人，直到教育主管部門和公安部門為小女孩主持了公道！！！

女教師買幾百元的口紅使用，這個教師的錢是從哪裡來的？是不是消費的她掙的工資？有知道的說說。你的口紅丟了，也不能亂懷疑人，有證據你可以把孩子交給學校領導，你沒有權力濫用私刑！如果說還有兩個小男孩也打了人，你這個老師就更不對了，還教唆孩子犯錯，誰家的孩子還敢跟著你學習？這樣的人，是怎樣當上的老師？有沒有教師資格證？

懷疑這個老師不是正規的老師，不是從正規師範院校畢業的人。如此粗俗惡劣的對待沒有一點還手之力的學生，如此對待一個弱者，沒有一點老師應該具備的素質。小孩子以後可如何生活呢？對她造成的傷害，這個所謂的老師，一輩子也償還不了，一輩子也不應該受到寬恕！

實在太氣憤了。

理了理思想，還得從道理上說。

第一，老師丟了東西，只能說你個人沒記性。你的口紅，應該由你個人負責保管，不應該隨處亂放。如果你把口紅帶到教室，想想，作為一個老師，你上課同時還要繼續畫妝嗎？那你就違反了教學紀律和制度。你把口紅放到哪了，那是你的事，你丟了，也是你個人的事，你自己負責任，礙別人什麼事？如果你懷疑孩子們，應該有理有利有節地進行處理，豈能如此違法濫施私刑？！你口紅丟了，只能怨你自己，怨不得旁人，更不能遷怒於學生。

第二，作為老師，豈能隨意毒打學生。誰沒有孩子，誰沒有家庭。當老師，首先得當好一個人。不能想象連一個人都當不好的傢伙，居然可以去學校當好一個老師。你只丟了一隻幾百元的口紅，卻把人打得可能一輩子無法生育，幾百塊錢的口紅，何以能讓你失去理智，瘋狂傷害只有幾歲的幼童？更何況打的還是一個家庭不健全、本來應該給予更多扶助幫助的孩子！你的愛心何在？你的師心何在？你做人的良心何在？還是一個人嗎？

第三，聽說打了孩子，學校還沒有處置老師。學校為什麼不去處分這個已經不配當老師的肇事者？如果此“老師”有背景，也不能放任不處置吧！從事件發生到現在，已經一個月時間了，作為學校，本來就是教書育人的場所，有學生受到如此虐待傷害，學校沒有理由作壁上觀。

希望公安部門的介入，能使事件更加清晰，能讓打人者受到法律的嚴懲！作為師者，高聲疾呼，不要把任何唳氣發洩到學生身上，學生也是人！希望大家廣泛關注這一事件，督促全社會為受傷小女孩討回公道！

此報道如果屬實，別的情況暫不評，就這女老的行為，其絕對不適合再做老師。教師的職業道德要求教師必須要有愛心，即愛孩子之心。具備了這一點，即便是體罰孩子，也會有分寸有輕重。一支口紅，這些小巧的孩子很少見過的東西，出於好奇，即便有損壞或拿走了問一下，從教育角度考慮，批評幾句，都可以，何以如對“仇人”？只有極端利已且無愛心的人才會因“一己之失”而勃然大怒進而失去理智。這種人不適合教育，尤其是不適合小學教育。小學教育需要的是有愛心有善心且還要有耐心的人才能從事的工作。這是最基本的職業要求。

為什麼當時沒有處理這件事，在網上引起輿論了才開始調查！我有幾個問題想問一下，1.口紅問題存不存在，2.墊傷口的衛生巾和紙巾誰給的，什麼時候給，為什麼不報警或報學校。3.是自修課還是體育課打的，老師在哪裡，4.什麼時候小孩回家的，誰讓她回家，5學校和老師什麼時候知道小孩受傷的，採取了什麼措施?為什麼會是她自己一個人回家，流了這麼多血，怎麼學校沒人發現，6.警方為什麼不做傷痕鑑定.關鍵證物在哪裡7.班主任在裡面是什麼角色，參於了多少，又採取了什麼補救措施，為什麼小孩一個人回家，她全程不知道，是出於什麼原因，該承擔什麼責任。

目前，當地公安和教體局已經作出通報，否定了女教師因口紅丟失毆打8歲學生的傳聞。調查顯示，是兩個男生（分別是6歲、7歲）用教室裡笤帚所造成的傷害。

個人以為，作為一名教師，是不可能做出如此惡劣的舉動的！

我們知道，師者父母心，老師雖然也有情緒，但比一般的人，更能控制自己的情緒。但凡事我們都不敢完全否認——畢竟，人是這個世界上最複雜的生物！

那麼，這件事最終將如何處理呢？

第一，如果是教師所為，或者是教師指使，該教師理當承當一切法律責任

目前，依據官方的通報，該事件與教師無關，與口紅事件也沒有關聯。但如果家屬的說法屬實的話，則該教師的行為，應該已經涉嫌犯罪——親手毆打，就涉嫌故意傷害，指使學生則涉嫌教唆罪！

而按照家屬的說法，如造成不能生育，就是屬於重傷，刑法規定，造成重傷，刑期為3-10年！

當然，還必須承擔由此引發的民事賠償——按照傷情看起來，買個幾千只口紅，是肯定沒有問題的！

第二，如果是學生所為，教師完全不知情，該學生的監護人必須承擔一切民事責任

我們知道，涉事學生為6、7歲，是不承擔任何法律責任的——不過，個人對兩個6、7歲的孩子會採用這樣的手段，持一定的懷疑態度。

但按照法律規定，這兩個孩子造成的傷害，其監護人也就是家長必須要承擔相應的賠償責任！也就是說，這個受傷害的女孩，醫療、營養、護理、後期的一次性賠償等等，都應該由這兩個孩子的監護人承擔——粗估一下，可能不少 哦！

當然，如果這兩個孩子的監護人不主動賠償，受傷害女孩的家屬，安全可以依據公安局的通報，向法院起訴！

第三，不管實際傷害者是誰，學校都有一定的管理責任

一般來說，我是很反對家長把學校當成無限責任公司的——因為，依據法律，學校只要盡到了教育和管理的責任，就不應該承擔賠償。

但這件事情，卻不一樣。首先，案發的時間應該是在下午2點左右，應該是上課時間，雖然地點不詳，但估計是在教室（官方通報說“用教室的笤帚”），另有說法說是此時正在上體育課，那麼，學生為何沒去？這就是典型的脫離監管！

二是倆孩子傷害這個女孩，時間一定不短，並且，一般來說孩子會大哭大鬧（痛啊），為何沒有人聽到？為何沒有人制止，這個時候，老師在幹什麼？

三是事故發生後，學校的處理太過於冷漠，應該為加重部分承擔一定的責任。我們知道，傷情越早治越好，但學校發現了之後，卻並沒有及時救治！

目前，該校的校長副校長已經免職，表明其有一定的責任，後續，學校應當積極主動參與孩子的康復工作，並按照法律規定，積極予以賠償！

女教師因口紅丟失毆打8歲女學生可能致其喪失生育能力，目前官方的說法是同班兩男孩所致，但不管怎樣，孩子受到傷害是真實的，是令人痛心的。

就本件事，雖然官方通報已出，該校校長、副校長都受到了處分，但仍不能消除公眾的疑惑，有些事還得說清楚：

一、“口紅”到哪裡去了，事件到底是否與老師有關？

從家長向媒體求助時的說法是，老師懷疑孩子偷了口紅，於是老師自己毆打併叫班裡的其他同學一起毆打，而且是老師脫了孩子的褲子，將教鞭從其下身刺入，造成的不可挽回的傷害。但從官方通報中完全繞開了這種說法，對老師，對所謂的口紅隻字未提。

兩個7歲左右的孩子，打人就打人，還採用如此惡劣下作的傷人方法，這實在不像孩子做出來的事。當然反過來，這如果真是老師做的，那實在更惡劣，這個老師不配稱老師，她只會是惡魔的化身，這樣的人官方會為其隱瞞？所以從這個角度我寧願相信官方的說法，但就現在的通報肯定不能消除人們對事件的懷疑，必須拿出更多的證據證明的確與老師無關，事件由“口紅”引起，“口紅”的事需要說清楚，給公眾一個交待，更給受傷的孩子一個交待。

二、去年12月14日的事，為什麼在1月14日家長還在向媒體求助？

此事件本來是去年去年12月14日的事，一個月過去了，家長還在向媒體求助，這說明事件的處理不能讓家長滿意，而較為諷刺的是，1月14日事件在媒體開始發酵，1月15日官方的調查結果就出來了，學校的校長、副校長就受到了處分。如果要解讀可能存在兩種情況：一是為防止輿情進一步發酵的突急做法，那事件是否調查清楚，責任是否明確，處分是否合理，讓人懷疑，孩子的治療怎麼辦，傷害賠償怎麼辦，兩個涉事男孩怎麼處理等善後的事，需要交待。帶有一種情況是事件前期就已調查清楚，所以事件一見媒體就能馬上出結果，但家長為什麼要求助，說明家長對這個結果是不滿意的。在家長不滿意的情況下仍丟擲這個結果，是不是說不過去？當地主管部門還需要將工作做得更細，需要進一步安撫家長和受傷學生，也只有痛定思痛，才可能防止此類事件再次發生。

不管此事件是老師給予的還是學生給予的傷害，都是一件令人無比痛心的事，生育功能對於一個女孩來說意味著什麼，這樣的傷害怎麼才能彌補？沒有人能給出答案。在學校怎麼可能有如此殘忍的事件發生，值得每一個教育人反思！

只要證據拿出真的跟這個女教師有關，當地有股力量已經放話要出手了，他們會怎麼做，哼哼，他們都會上網譴責這個女教師。

我是山泉書屋，謝謝你的邀請！“女教師因口紅丟失毆打8歲女學生可能致其喪失生育能力”的新聞在各大網站和平臺炒得紛紛揚揚，此提問是歪曲事實的！標題與事實不符，新聞輿論監督無論從哪個角度切入，無論以何種題材。都要以客觀事實為依據，不能粗製濫造。

據人民日報(關注）甘肅寧縣通報“8歲被打下體受傷”事件報道：1月15日慶陽市寧縣公安局、教育體育局通報此事稱：女童系被兩男童笤帚把所傷，已經責令男童監護人嚴加管教並承擔民事責任。此外，楊莊小學校長楊德榮、副校長李吉紅被免職；分別給予警告和記過處分。學區主任段志偉被約談，責令向縣教育體育局作出深刻書面檢查。

這本是一個突發的、惡性的校園欺凌事件，為什麼家長及監護人首先想到的是老師打的？孩子們還小，不懂事……以各種理由袒護未成年學生，《未成年人保護法》……誰來保護教師？學生一出事，許多自媒體不管青紅皂白，把當事人的猜疑推測編寫成新聞或評論、述評……利用各種媒體和平臺廣為傳播，不把老師搞倒搞臭決不罷休……我們的教育確實有許多不足的地方，檔案多、基層學校做的少，但這怪誰？未成年學生殺死父母等案件也有耳聞……這與學校沒什麼關係呀？！時代在進步，學情在變化，教育法律法規卻沒有跟上時代的步伐，老師難當，有些地方教育部門馬馬虎虎，馬後炮，亡羊補牢……教師幸福感、安全感、成就感缺失，校內外教師分配不公，抱著“事不關己，高高掛起”地去幹教育，用市場經濟的眼光向錢看，激化教育和人民的需求間的矛盾，教育界教育者心理不容樂觀，紙上談兵……其實老師呼喚著教育法規與時俱進。

紛紛揚揚的教師口紅事件過去了，自媒體作者釋出的新聞輿論要自律。追趕熱點吸引粉絲，增加閱讀量，獲取經濟利益，這無可厚非；但要有自己的職業道德和法律底線。造謠是要承擔相應責任的。

有些媒體認為是他們堅持了監督，促進了女童受欺凌事件得到關注和解決，實際上教育體育局和公安局聯合調查，婦聯介入等，都是從解決事件，治療和心理輔導、治傷消除影響入手的；有一些人總是抱著仇視社會，恐天下不亂，尤其是新聞輿論從不同的視角去探討和監督，受全民文化和法制知識等素質的影響，導致跟風和歪曲，甚至被個別國內外黑暗勢力推波助瀾，詆譭我們的教育事業和我們的社會主義法制，這一點不容忽視。

此事件中，學校直接責任人是副校長兼體育課的李吉紅，體育課失去監管；未成年人在校期間學校和教師有監護義務，而且女童受傷後，學校和教師沒有及時送到醫院進行治療，這些“不人道”的做法匪夷所思。女童監護人如果不服處理決定，可以到當地檢查院和法院控告，學校是事業單位，教師是公職人員，應該承擔刑事和民事責任，甚至要求國家賠賠，但是必需有確鑿證據，進行司法鑑定，法不容情，需要監護人不懈地控告！對於弱勢群體國家提供免費法律援助。我們畢竟是社會主義國家，法律面前人人平等，法律以事實和證據為依據，以法律為準繩。