思維方式建立在正確的價值觀之上，換言之價值觀引領思維。假如價值觀偏移或者變異，那麼思維將出現偏執，偏執思維將使人的腳步失去正確方向。狂燥、浮燥等是人的一種情緒的外在表現，不良情緒肯定干擾正常思維。因此思維的內外在干擾是思維價值的絆腳石。至於思維方式有經驗可借鑑，或者在借鑑中發揮。更有創新型的思維。例加網際網路思維到AⅠ思維是改變世界的思維。我以為討論思維及思維方式是個很好的命題。

思維武器庫？今天第一次看見。

什麼樣思維最重要呢？我認為實事求是，發現問題，解決問題的思維最重要。

用什麼論據支援我的論點呢？

北大退休的物理系女教授鍾雲霄老師說過這樣的話，每個物理學上的重大發現都是從發現不合理，有矛盾解釋不通，才有人從這不合理的地方入手，取得重大突破的。因為我是物理的外行，不能用例項說的更清楚了。我相信愛因斯坦就是發現牛頓定律不能解釋的現象，才發明了相對論。取得了物理學上，人類重大的進步。

紅樓夢研究我知道。這本小說，不合理的地方太多了。有的是紅樓作者故意留下的，有的是因為文字獄，而隱晦表達的。作者明確表示用假話說了一段真故事。研究紅樓夢的人，如果沒有證據，那隻能假設作者的真意圖。如果有證據，您還有選擇的看不見和聽不進，那就不是實事求是的態度。

逆向思維非常重要！

例如：地質學界認為岩漿是上地幔溢位來的，但是張海亭先生髮現鐵鎂質橄欖岩和菱鎂礦是隕落成因。受此啟發，把矽酸鹽和二氧化矽看作隕落成因，則隕石坑岩漿衝擊波層流裡光速流動的物質轉化為金屬態氫離子，金屬態氫離子聚合形成二氧化矽和矽酸鹽。這樣物質是金屬態氫離子聚合形成的，能量——電磁波是金屬態氫離子的“磁力矩”相互切割產生的。於是地質學理論創新導致物理學理論的發展。

資訊思維：用資訊的角度去看待解決問題，根據問題去搜集資訊，整理資訊，分析資訊，再將得到的結論應用起來得到反饋資訊。當一個問題無法有效解決時可以從這幾個階段找原因。原因或許是蒐集的資訊不夠，或許是資訊整理過程中沒有去掉無效干擾資訊，或許是資訊分析的模型不夠完善，或許是反饋的資訊失真。例如：職場工作中我們遇到了困難我們可以向領導同事朋友尋求資訊，是否是因為一些自己沒有注意到的地方造成的，當然如果綜合分析後，發現不是自己的原因，也要有良好的心態面對，這說明像怎樣有良好的心態（問題傳統框架意外更多角度，更全面的資訊）也算是資訊的一方面。

假設思維：當面對一個未知的領域，我們無從入手的時候，我們可以嘗試假設思維。根據已有的經驗和價值觀假設各種基本條件和情況下，會演繹出什麼結果。或者放下原有既定的思維經驗模式假設基本條件來演繹出相應結論。愛因斯坦就是透過假設光速是速度的極限而且絕對不變來得到狹義相對論又透過“思想實驗”假設各種情況（電梯思想實驗）得到廣義相對論。

實驗思維：實驗思維是我們控制無關因素的影響，對我們想要研究的因素進行操作模擬研究。面對一個陌生的情景時，實驗思維可以讓我們對想要了解的因素進行研究。例如科學研究就經常會使用實驗的方法，不僅如此，我們還可以把實驗思維帶入我們工作生活過程中，會有不錯的效果。

邏輯思維：邏輯思維的應用非常普遍。在我們得到一些少量經驗，資料和規律時，我們可以透過邏輯推理演繹出許多其他規律和理論體系。不僅如此，在我們得到相應的結果和現象時，可以透過邏輯推理倒推出相應結果和現象的原因。

綜合思維：我們在使用思維方式去解決問題時，有時需要綜合各種思維方法才能取得不錯的效果。

有一頭驢子揹著幾袋沉甸甸的鹽行走，累得呼呼直喘氣。突然，眼前出現了一條小河，驢子走到河邊衝了衝臉，喝了兩口水，這才覺得有了力氣，準備過河。

可是一不留神，蹄子一滑，摔倒在小河裡。好在河水不深，驢子趕緊站了起來。奇怪！它覺得背上的分量輕了不少，走起來再也不感到吃力了。

又有一次，驢子馱運的是棉花。前邊又是那條小河了，驢子想了上次那件事，心裡欣喜若狂：“背上的幾袋東西雖說不重，可再輕一些不是更好嗎？”於是，它喝了幾口水，故意一滑，又摔倒在小河裡。可是這次驢子卻再也沒有站起來。

看完這個故事，你覺得驢子愚蠢嗎？

的確，驢子沒有根據形勢的改變而自取滅亡，這非常值得我們深思。在創業過程中，創業者很多時候不也如同那頭驢子一樣，盲目地模仿，一味地相信經驗，結果導致創業失敗嗎？

模仿到底應該不應該，如果應該，怎樣學會模仿呢？

毫無疑問，對於任何創業者而言，都需要向別人學習，都需要“拿來主義”，借鑑別人的經驗，學習別人的長處，從而改善自我績效，實現自我超越，我們把這種向別人學習的思維，稱為標杆思維。

他山之玉，可以攻石

標杆思維源於20世紀80年代興起的一種管理方法——標杆管理。標杆管理與流程再造、戰略聯盟並稱為21世紀的三大管理工具。

標杆是指模仿的榜樣，從廣義上講，標杆可以是人、模式、流程、方法或是標準。標杆管理就是向榜樣學習、向強者學習、向優秀者學習，將他們的經驗、優勢、成功的方法進行模仿，通俗地講，就是“拿來主義”，就是以他山之玉，來改變自我之石。

中國目前的市場競爭環境，充滿了腥風血雨、合縱連橫，創業面臨的競爭壓力越來越大，如何在激烈的市場競爭中勝出，如何在競爭中提升自我競爭力，顯然，標杆管理是一種簡便易行的好方法，向競爭對手學習，向強者學習，可以低成本而高效率地走向競爭前沿，縮小競爭差距，成為競爭的勝利者。當然，作為創業者個體而言，首先要進行自我創新突破，需要修煉標杆思維，不斷地整合、共享各種資源。

標杆思維，是一種模仿思維，更是一種競爭思維

創業者掌握了這種管理思維模式，就可以做到有效地“拿來”——把別人的好方法，有效地運用在自己的企業經營管理中，並加以改造、發揮。標杆思維的主角是自己，是自我主動向別人學習，主動借鑑別人的經驗，其核心功能就是向強者看齊。

管理大師彼得·德魯克在其著作中多次提到標杆思維，他認為，企業應該將自己的績效與業內或世界上最優秀公司的績效放在一起進行比較，一個組織能做到的事情，任何其他組織都可以做到。他認為任何企業都要有全球競爭力，那就需要以全球的視野，向最強者學習。

2015年6月13日，當時還處於小白的我進入網際網路領域創業，我和合夥人海雲做全腦教育的細分領域，當時創業初期團隊只有幾個人，一切都是從零開始，對我們來說，就算最後失敗，最大的虧損也就是三萬塊錢，還有我們兩人的時間而已，但想不到的是僅僅用了3年，截止到2018年，我們的使用者池就積累了500萬用戶，10多萬付費使用者，過億的銷售額，為什麼我們能做到這一切？

除了團隊的努力外，我想最重要的就是對於標杆思維的運用。當時在組建完銷售團隊後，我對他們的要求就是每人每天收集3個教育領域的比較牛的同行，然後對他們進行拆解，學習他們是如何管理的，他們是如何做課程產品的以及如何進行銷售的，小到每篇文案，每個影片圖片，就這樣我們在同行收集進行標杆學習方面整整花費了一個月，但好在付出終有回報，在標杆思維的指導下，我們最終建立了一套適合自己的管理及經營模式，3年後的成果也證明了標杆思維的正確性。現在我依然在踐行它，並且還透過標杆思維形成了自己的知識體系，出版了《輕創業》一書，以及即將要出版的《抖音生態》

以強者的經驗為標杆，並將這種經驗模仿、遷移到自己的創業專案中，就會大大提升專案的成功率。

標杆思維的核心理念就是學習和模仿

向強者學習、模仿，我們才能成為強者，但是作為強者，也不能鬆懈，因為大企業有大企業的問題，尤其是官僚化問題，大企業也應該向小企業學習，學習它們的高效率，它們的決策方式，它們如何適應市場。

總之，無論是大企業還是小企業，創業過程中必須領悟標杆思維，並將之運用到管理實踐中去。

如何運用標杆思維

1、內部標杆：以企業內部操作、人員榜樣為基準的標杆管理。它是最簡單且易操作的標杆管理方式之一。透過建立內部標杆，可以做到企業內資訊共享，提高企業績效。

2、競爭標杆：以競爭對手為基準的標杆管理。透過與有相同市場的企業在產品、服務和工作流程等方面的績效與實踐進行比較，從而制定競爭策略，這種管理模式是企業競爭中普遍採取的策略。

3、非競爭者標杆：以行業領先者或某些優秀企業為基準的標杆管理。這種型別的標杆往往不是直接競爭者，非常有利於提高自身的競爭力。

當然，對企業而言，實施全方位的標杆管理，需要在各個方面進行資源整合，我們不但要認識不同型別的標杆管理，還要掌握基本的標杆管理方法。

施樂公司的羅伯特·開普，是標杆管理的先驅和最著名的倡導者。他將標杆管理活動劃分為5個階段，每一階段有2～3個步驟：

1、計劃

（1）確認對哪個流程進行標杆管理。

（2）確定用於作比較的公司或專案。

（3）決定收集資料的方法並收集資料。

2、分析

（1）確定自己目前的做法與最好的做法之間的績效差異。

（2）擬定未來的績效水準。

3、整合

（1）就標杆管理過程中的發現進行交流並獲得認同。

（2）確立目標。

4、行動

（1）制訂行動計劃。

（2）實施明確的行動並監測進展情況。

5、完成

（1）處於領先地位。

（2）全面整合各種活動。

（3）重新調整標杆。

標杆思維確實是一個創業者在創業過程中能保證自己及專案持久競爭力比較有效的方法，說白了標杆也是我們的目標，有了目標才能有持續前行的動力，而拆解標杆確實是一個能夠迅速向目標看齊的捷徑。

電影《教父》有一段臺詞：“花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，註定是截然不同的。”

雖然只是段臺詞，但卻值得所有職場人深思。

在人人都可以發表見解的今天，讓我們覺得觀點唾手可得。時間一長便沒有了獨立思考的空間，更沒有透過事物看本質的能力。

這時，擁有對資訊簡化的思維就顯得尤為重要。接下來，介紹幾種簡化資訊的方法。

這一方法適用於查詢資料時運用。

我們要在開始前就對自己的目標有清晰的認知，並且在查閱資料時，時刻保持反思，時刻保持反問。

問自己 3 個問題：“想獲得什麼資訊？你的已知資訊有哪些？在找你想要的資訊時，你有沒有充足的時間去看其他精彩的內容？”

就比如，我最近經常失眠。 想獲得什麼資訊：我想上網蒐集一些關於治療失眠的資料。

已知資訊有哪些：我目前知道能緩解失眠的方法有“睡前衝熱水澡”、“閉上眼睛清空思緒”，但用在我身上並沒有效果。所以當我查資料時看到有關這兩條的資訊，就不用再花費時間去看了。

找資訊時，有沒有時間看其他精彩的內容：我找到了一篇有關治療失眠的文章，文中介紹了能讓飛行員 5 分鐘就可以進入夢鄉的方法，並且還提到了飛行員作戰時保持冷靜的技巧，內容引人入勝。

但是我手邊還有其他事情要處理，不能花費多餘的時間在延伸閱讀上，所以我果斷地關掉了網頁。

每個領域都有對應的優質資訊源，比如知乎各領域的頭部KOL，或者經過第三方稽核或者擔負法律責任的內容，也是比較可信的。

比如，學術期刊的論文、上市公司的年報、專業機構的推送等等。 他們往往會在某一個特定領域深耕細作。面對事實熱點他們不會隨聲附和，而是用專業角度去客觀地分析問題。這類人寧濫勿缺，所以會一直提供有深度的高質量內容。

有時他們也會推送些營銷類內容，但一定會有所節制。即使是營銷內容，其質量也會比同領域內容高出很多。

簡化思維不單是查資料可以用到。

在與人溝通、日常生活都可以運用簡化思維。就拿我自身說，我的本職工作經常涉及到與人溝通交流。我深刻地體會到，在溝通時簡潔的語句是多麼的重要。

簡潔的表達不單是節省溝通成本，也會減輕對方接收資訊的壓力。 另外，你也可以運用簡化思維把電腦桌面的檔案分門別類。

因為我本人的工作是很繁雜的，所以亂七八糟的檔案幾乎佔據了半個螢幕。導致我看到電腦桌面心就煩，而且經常會因為找不到檔案而煩惱。

後來換新電腦時就想著不能再亂下去了。於是我按照種類、級別把所有文件、檔案整理了一遍。

果然清爽了不少！而且不單是看著順眼，當儲存檔案時我也可以快速找到對應的文件。

給大家展示一下我現在的桌面：

怎麼樣？這樣工作起來會不會有個好心情呢！

以上介紹的幾種方法，可以幫你合理的篩選有用的資訊在進入我們的大腦。

之後我們再對資訊進行思考、加工，然後表達出來返還給世界。 這樣不單有了自己獨立思考的空間，時間久了你也會漸漸擁有透過事物看本質的能力。

我是阿懂，願你在職場中無往不利。

參考文獻：採銅.向未知的無限逼近.南京:江蘇鳳凰文藝出版社,2016:169.

有的時候，別人的言行讓我不舒服，我會覺察自己的感受，是什麼讓我不舒服，我的需要是什麼，我發現，當我們知道自己內在的需要的時候，不舒服的感覺會很快過去。一次過年回老家，考慮到在老家，孩子接觸到土比較多，羽絨服容易髒，洗起來不太方便，我想給孩子買一個外穿的罩衣，一個鄰居姐姐芳芳也有孩子，她也需要這個，於是，我們一起去集上。到了集上，看到一個老太太的攤子上有很多罩衣，我就去問價錢，老太太問我孩子多大，熱情地拿出一件讓我摸摸，告訴我9元一件。芳芳看我摸那件衣服，大聲對我說：“你要這個幹啥？這布不好，還貴！”我當時心理一陣堵得慌，好像我不該考慮那件衣服。為了表示抗議，我馬上付了9元錢給老太太，買了下來。其實老太太給我拿衣服的時候，我並沒有想好是否要這件衣服。姐姐的話，讓我覺得好像我不會選擇，不會做決定。好像她的選擇才是對的。我覺察自己的感受和需要，我有被否定的感覺，有羞恥感，有委屈，有憤怒。我心理的需要是，我希望可以自己做主買哪件衣服，我希望我是被尊重，被信任的。對，我想有自己選擇的權利，而不被人干擾或脅迫。看到自己內心的需要的時候，我的感受好了很多。如圖，最裡層是心理需要，然後是裡層的感受，外層的感受。憤怒，無助，傷心都是心理需要不被滿足而激發出來的情緒，當我們知道我們裡層的需要的時候，我們的感覺就會慢慢好起來。

我認為以下三種思維方式非常有用，並且有自己的訓練方法。

邏輯思維能力訓練。我主要透過做數學題和物理題來提高自己思維能力。學習物理和數學要求大腦有很好的想象力，有些東西是抽象的，要充分發揮左右腦的功能，開動大腦馬力，大腦是越用越靈活的。這樣，才能讓人的邏輯思維能力發揮到極致和最好。無聲思維能力訓練。無聲思維的訓練，完全不是壓制音讀就可以達到的，而是需要在大腦放鬆、注意力品質等各方面的綜合提高。在使用諸如jint全腦速讀記憶訓練中首先達到的是形象思維的強化，很多問題都可以直接在頭腦中以影象的形式表現和解決，思維速度快而靈敏，創造力強。大腦左右半球思維訓練。發展兩種思維與綜合運用兩種方法，不僅可能是重大創造的心理基礎，而且能促進大腦兩半球功能的均衡發展。實驗研究表明：進行沉思的被試，他們的大腦兩半球的腦電圖波形同步地增大。假如說你是一個左腦強右腦弱的人，如果在學習活動中，你多接觸些音樂美術，激發右腦與左腦合作，則你的總體思考能力和效率會增強數倍以上，你的智力也會有驚人的增長。