前言和結語是按照論文而定的，不是由寫作者的國籍、性別和社會關係定的。

前言是研究背景和導語。

結語是研究結論昇華展望。

前言的寫作是整篇論文的指導性提綱，其實論文寫作有兩種傾向，一種是列好提綱按部就班寫作下去，還有一種是再寫作過程中極有可能會迸發出新的思路和想法，如果出現這種情況，之前的前言因為概括不全面就得返工，因此，前言的寫作建議先列提綱，不定稿，待整個body 完成後再用概括性的語言來歸納出前言；結語一般人會認為是對body的總結，其實不然，結語應該具備幾大要素，首先是整合觀點，即論文字身丟擲的問題，解決思路有哪些；其次是解決方案，論文的功能性體現其實就在這個部分：最後也是最重要的——昇華，論文論及的問題有多少是前人論述過得，有多少是今人正在論述研究的，由此可論斷問題的走向，和短暫性方案之後還會衍生出哪些問題和後續走向。

很多留學生在寫作的時候在前言和結語上下的工夫並不多，殊不知這就是自己得不到高分的原因之一。Meeloun小編的分析如下：前言和結語看似字數最短，但也是最難攻克的兩部分。文風、語言水平、論點表述清晰度等等在前言中一目瞭然，因此前言是最能Impress讀者的段落。試想如果前言的表述“模稜兩可、充滿語法錯誤、沒有邏輯調理”，對比“乾淨利落、一語中的，幽默風趣”，前者無疑已經輸在了起跑線上。更多內容請訪問：www.lxws.net

更習慣稱之為Introduction以及Conclusions，

首先，Introduction：

1

Introduce the Essay

介紹論文

一開始就要讓讀者知道論文的主題是什麼

然而

論文的主題並不能憑空構建

想要讓讀者理解你

你需要交代文章背景

這樣你更方便你闡述你的論題

例如

在一篇關於第一修正案保障言論自由的文章中

背景可能是

關於言論權的特定法律理論

關於修改書寫的歷史資訊

可能是當代關於國旗焚燒的爭議

或者可能是文字本身提出的問題

要點是

在建立論文的背景時

不斷縮小你的論題的範圍

這有助於你進一步提純論題

越來越集中在論點上

你的主題越集中，

你的論述也將越集中

這有利於你進行下一步寫作

可以看看這個例子:

When Kate Chopin"s novel The Awakening was published in 1899, critics condemned the book as immoral. One typical critic, writing in the Providence Journal, feared that the novel might "fall into the hands of youth, leading them to dwell on things that only matured persons can understand, and promoting unholy imaginations and unclean desires" (150). A reviewer in the St. Louis Post- Dispatch wrote that "there is much that is very improper in it, not to say positively unseemly."

當凱特肖邦的小說 “覺醒 ”於1899年出版時，評論家們譴責這本書是不道德的。一篇典型的評論家，在“ 普羅維登斯日報”上寫道 ，擔心這部小說可能“落入青年人的手中，導致他們沉溺於只有成熟的人才能理解的事物，並促進不聖潔的想象和不潔的慾望”（150）。聖路易斯郵報的一位評論家 寫道，“其中有很多不合適的東西，不能說是不合時宜的。”

2

Focus the Essay

專注於論文

除了介紹你的論題外

你在文章開頭還需要

讓讀者知道你的論文主要解決什麼問題

既然我們在閱讀的時候是帶著問題的

那寫作的時候，也別忘了帶著問題

用你的文章自問自答

或者做一個論述

結合兩者也行：

這裡有一個關於紀念館的例子

你可以參考：

Further analysis of Memorial Hall, and of the archival sources that describe the process of building it, suggests that the past may not be the central subject of the hall but only a medium.

What message, then, does the building convey, and why are the fallen soldiers of such importance to the alumni who built it? Part of the answer, it seems, is that Memorial Hall is an educational tool, an attempt by the Harvard community of the 1870s to influence the future by shaping our memory of their times.

The commemoration of those students and graduates who died for the Union during the Civil War is one aspect of this alumni message to the future, but it may not be the central idea.

對紀念館以及描述建築過程的檔案來源的進一步分析表明，在過去只是媒介而可能不是大廳的中心主題。那麼，建築物傳達了什麼資訊，以及為什麼這些亡故計程車兵對建造它的校友如此重要？看來，部分答案是，紀念館是一種教育工具，是19世紀70年代哈佛社群透過塑造我們對時代的記憶來影響未來的一種嘗試。在內戰期間為聯盟而死的學生和畢業生的紀念活動是這個校友對未來的資訊的一個方面，但它可能不是中心思想。

不要想著在開頭就能說服讀者

（不然你也不用寫這麼長一篇論文論述觀點了）

在你的開頭

要做到的是

你必須指明你論文的方向

你必須按照這個來完成論文

無論你是透過提出問題

還是進行論述

或者結合兩者

你都要做到

讓讀者知道你在寫什麼，為什麼

以及為什麼他們需要繼續閱讀

3

Readers

讀者

定位讀者

搞清楚你面向的讀者是誰

這點有多重要不用多說吧？

你的文章就是為了說服“他們”

為了便於讀者理解

在必要時你需要提供相關資訊和解釋

提供相關資訊來指導讀者

who, what, where, when, how, why

之類的問題

這意味著

你可能需要對文章的一些內容

做一些簡單概述或者摘要

有些比較簡短的可以直接引用

比如有些眾所周知的常識~

你簡單的給一兩個詞提示即可：

In Romeo and Juliet, Shakespeare"s tragedy of `star-crossed lovers" destroyed by the blood feud between their two families, the minor characters .

在“ 羅密歐與朱麗葉”中，莎士比亞的“命途多舛的戀人”的悲劇被他們兩個家庭之間的血仇所摧毀（次要人物）。

.

不過嘛~

通常情況下

方便讀者閱讀

4

Questions of Length and Order

長度和順序的問題

開頭有多長和文章的長度和難度成正比。

如果你的論文不超過5頁，你的開頭一兩段就夠啦~

開頭要交代的事情有一定的寫作順序嗎？

（介紹文章（交代背景），突出重點，並引導讀者進一步閱讀理解）

然並卵，

開頭並沒有固定的寫作順序

只要符合邏輯，把事情說清楚即可

但是有技巧

比方說，

你可以將“為什麼”——也就是你的文章將解決什麼問題——放在一開頭或者結尾。用作引入後文。

可以將論題與背景交織來寫，

也可以先寫背景接著引入論題。

怎麼來，隨你想怎麼寫

5

Opening Strategies

開放策略

那到底什麼是一個好的開頭？

你可以從具體的事實和資訊，論題引文，問題，軼事或影象開始。

但無論你選擇怎麼開始

你都要圍繞這你的論題

但儘量避免這兩種開頭：

1、從“遠古時期”開始

透過“遙不可及”的文章背景來開頭

比如像這樣：

"Ever since the dawn of civilized life, societies have struggled to reconcile the need for change with the need for order."

“自從文明生活開始以來，社會一直在努力調和需求和供給的變化“

可這是在談論什麼？

政治革命還是新品牌的軟飲料？

2、漏斗型的開始

從廣泛和一般的東西開始

並以“漏斗”的方式向下到論題

如果你的論文是關於公立學校中國家強制祈禱的爭論，那麼不要首先概括一下宗教;

直接從你的論題開始

其實“開門見山”

真的是一個非常簡單有效的方法

6

Remember

注意事項

在你打完草稿後

最好看看它是否清晰明確的表達了你的觀點

並集中再集中，縮小再縮小

用放大鏡將光線焦點集中就可以點起火焰

你也要做到

把焦點集中在一點

不斷的修改再修改

然後，Conclusions

1

To establish a sense of closure, you might do one or more of the following:

要建立閉合感，您可以執行以下一項或多項措施：

首尾呼應，最後將最後一段與第一段相關聯，可以試著重複下開頭的內容。

用一個“one-syllable words”單音節片語成的句子結尾，可能別有韻味。

高中作文都學過的，首尾呼應，排比，並列，不再強調~

2

To close the discussion without closing it off, you might do one or more of the following:

這裡的without closing it off，可能是由於論文研究探討還有很多可以深挖的地方~或者只掀開了冰山一角，可以類比於系列電影，一部拍完賺錢不夠，還想接著拍好幾部，每次都會有特別撓人的未完待續~

這樣的結尾該怎麼寫~往下看：

可以引用一手資料和二手資料，可以試著從不同的角度（像電影轉換鏡頭）去放大論點。

例如，

關於一篇關於家庭觀念的文章的結尾，

可以在詹姆斯喬伊斯的短篇小說集“ 都柏林人”用其中有關喬伊斯自己對都柏林這個家的複雜情感的資訊作為結尾。

或者可以用傳記作者關於喬伊斯對“ 都柏林人”的態度的陳述——可以說明他的角色對城市的反應，來作為結尾。

昇華主題，做進一步延伸。

比如，在關於十九世紀新聞黑幕的論文最後總結，就可以與現在的“60分鐘”類的新聞雜誌類的節目關聯起來。

重新定義論證一個關鍵術語。

例如，一篇關於馬克思對待工資勞動與資本之間衝突的論文

可能從馬克思主張

“資本主義經濟是...... 一種巨大的非人化企業”開始

那可以這樣試著結尾

馬克思主義的分析本身是非人性化的，

因為它以經濟來組建這一切而不是道德或者倫理。

從主張中延伸出一種意思，重新定義。

你的論點涉及或暗示什麼？

例如，一篇關於

塞內加爾作家謝赫·哈米杜·凱恩（Cheikh Hamidou Kane）寫的名叫“ Ambiguous Adventure”的小說 的論文 ，

可能會主張主人公的經歷，表明凱恩相信在現代塞內加爾融入西方唯物主義和蘇非派靈性是有必要的。

那結論可能會產生新的但相關的觀點，

即在小說總體上表明這種融合是（或不是）可能的。

3

Finally, some advice on how not to end an essay:

最後，關於如何不結束一篇文章的一些建議：

這幾招，在寫作字數不夠的時候，非常有用，可以幫助我們發現問題的所在~

你是否就是不知不覺中提前結尾了，導致寫不下去了呢?

不要簡單總結你的文章

簡短摘要你的論點可能是有用的，特別是文章很長 - 超過十頁左右的時候。但是較短的論文往往不需要重述你的主要觀點。

避免使用諸如 "in conclusion," "to conclude," "in summary," and "to sum up."之類的短語

抵制道歉的衝動

如果你已經沉浸在自己的論點中，

那麼現在對它的瞭解可能要多於

你寫的在5或10頁或20頁的文章

而當你完成寫作時，

你可能會對你的作品產生懷疑。

（如果你沒有沉浸在你的主題中，當你接近結論時，你可能會對你的論文感到更加懷疑。）

壓抑那些疑慮。

不要透過說“這只是這個主題的一種方法;可能有其他更好的方法......”

這樣的方式來削弱你的權威。

就是這樣啦~