初二是初中階段非常重要的一年，在初中二這一年，將是孩子在學習興趣和學習能力，以及成績分化的重要階段，因此，即將進入初二的初一學生，一是要確保未來學習中的興趣不減，二是要儘早進入初二相關科目的熱身與學習中。

首先，在初一到初二銜接的這個暑假，努力培養自己的學習熱情。初一孩子可以充分利用這個假期，多讀一些有價值的課外讀物，以豐富自己的閱讀量，提高思考的能力，諸如歷史、文學、天文地理等方面都可入手。大量的閱讀可以積累知識和提高理解、總結能力，這有利於提高語文水平和作文能力。同時，也有助於數學、物理等方面的審題能力的提高。

其次，多參加一些實踐活動，以提高自己的獨立生活和實踐動手能力，這有助於對知識的消化和深入理解，從而理論與實踐相輔相成。

再次，及時進入初二數學和物理等科目的預習。孩子可適當參加一些補課班，提前去了解初二這些科目的難易程度，做好迎接初二新學年的心理及學習能力的準備。

當然，每個孩子自身情況不一樣，所以，在初一到初二銜接的過程中，一定要因人而宜，找準不足，努力彌補，發現優點，極力提高，從而使自己抓了全面，又突出自身的優點。

在我看來，要預習的話，主要是數學，物理兩門課，當然英語可以背單詞和課文，語文也可以背誦。

現就如何預習數學和物理就自身的經驗好好講講。

一、數學課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理，實在不會的難以理解的的就記下來，這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。初二的課程，其實並不難，一天預習一章，然後再做一天練習題，一個暑假輕鬆的就能預習完，到新學期開課的時候，仔細聽老師的講課，難點就請教下老師，長此以往，數學成績肯定能得到質的飛躍。

二、初二才開始學習物理這門新課程，初次預習可能會有點茫然，但是這門課其實很有趣。依舊預習一章，習題一章，再加上可以做下簡單的實驗，比如光的反射，折射，透鏡，小孔成像，做實驗能加深知識的理解。更能鞏固知識點。

初二是初中階段比較關鍵的年段，不僅初中大量的知識點集中在在中二 而且又多了一門物理學科。而良好的開端又等於成功了一半，因此建議中二做好學前準備

丨，把七年級及前段的主要數學概念複習一下，打固基礎

2，把中二上冊數學的第一單元預習一下

3，其它科目也可這樣做，各科成績均衡，學生心裡沒負擔才能有精力和信心學好數學

希望對中二新生有用，祝你的孩子成為全才生！

初中的學習對所有家長來說，都是最頭疼的，因為你可以胎教，也可以從輔導小學，但是對於初中，很多家長是無奈的，心有餘而力不足，幾乎都看不懂在說啥，比如英語和數學。初二絕對是至關重要的一年，不服都不行，可以說是整個初中，甚至包括高中，乃至考上大學中的重要階段，絕對位置。可謂是贏得了初二，也就贏得了高考，信不信由你。首先初二出現了真正的幾何，它就是高考數學綜合體的重要基石；同時出現了物理，如果你選擇了理科，它將是你高考路上最大的攔路虎，幾乎超過了英語；語文作文也是這個階段培養起來的，作文可是語文的半壁江山哪，行啦，危險聳聽的話就說到這裡了。

接下來談談怎麼預習和複習。我的數學從小學五年級就不太好，到了初一略微不好，到了初二有幾何之後，就別提了，每次就是五六十分，以至於高中只能讀縣裡最好的高中了。我的數學真正好起來是高中，那個數學我得感謝他，他教的好不說了，主要是不好好學就捶你（所謂的體罰），下手賊重。就這樣捶著學著，學著捶著，進入了題海戰術，見得多了，有熟練了，也有會了，高考數學135分，我覺得不錯了，因為我文科型選手，陰差陽錯選擇了理科。悟性比較差的，數學上我建議題海戰術，多總結多分析。物理這個東西，真的是難於難，初二的倒不難，但是考95分以上，才算學好了，給高考打好了基礎，物理學習方面的天賦要求比數學高多了，這個東西不是多做就能行的，一定要有很強的想象力。初二應該沒有化學，化學算稍微比較好學一些的，掌握元素的性質和化學反應，化學方程式是將來的重點。語文等文科性的一些科目，沒有什麼，就是背誦，幾乎不用分析，不用總結，背就行了。這裡邊重要的說一些作文，我的高考作文可是得了58分，滿分60。作文除了多看書多背誦，還要掌握語言藝術，和寫作結構，比如議論文怎麼寫，記敘文怎麼寫，多寫日記，多寫隨筆，這樣就儲備了很多談資，運用時信手拈來。多看文學和哲學類書籍，暫時或者永遠不要看網路小說，言情小說和武俠小說以後再看。英語更沒有竅，聽說讀寫，一個都不能差。

我認為沒有預習，就是學習，學習就是踏實認真；因為預習這個詞，在很多人看來，就是大概瀏覽，不求甚解，這是錯誤的，千萬不能走馬觀花，應該把每一次預習當做正式學習，認認真真，先於別人，認真於別人，這樣都不能保證贏，更何況預習呢？但如果能認同的我觀點，至少不會輸得很慘，畢竟學習的天賦性太重要了。good lucky！！！

俗話說，基礎不牢，地動山搖。我認為預習初二知識的前提是保證把初一知識複習好，今年兒子剛好也是初一升初二，我們的暑期計劃就是先複習後預習。

今年兒子把自己最擅長的數學考砸了，英語也沒有考好，因此暑假剛開始我就幫他把這兩科的期末試卷做了分析，目的是讓他先有針對性地把初一知識複習好。透過試卷分析，我發現他數學主要存在的問題是一些數學概念不清，尤其是《實數》一章，然後就是英語語音方面的知識學得很不好，所以暑假在他參加夏令營回來之後我們就開始執行暑期A計劃（複習）和B計劃（預習）。下面是我們的具體安排:

兒子先完成了學校免費發放的語文暑假作業，這個量很小，一週不到就完成了任務。後面的語文學習主要集中在名著閱讀和寫作訓練，平時上學他幾乎沒有時間閱讀課外名著，寒暑假正好可以彌補一下。兒子通常不是簡單地閱讀了事，而是每天閱讀結束後按照我的要求以日記形式寫讀後感，這樣做能夠一舉兩得，既加深了閱讀印象，又訓練了文筆。我們沒有預習八年級上冊語文書的安排，因為等到正式上課的時候老師會把這些課文一課一課地上，所以現在預習不僅沒有必要，還會使得到時候的上課沒有了新鮮感。

兒子英語對語法的掌握以及閱讀和寫作能力都還不錯，他最大的問題就是發音不準確、單詞記不牢以及容易犯拼寫錯誤，例如tired他經常寫成也tried，first寫成了frist。他的這些問題就是源於語音知識沒學好，所以我把語音知識作為他這個暑假的學習重點。

語音知識的第一部分是48個音標及音節拼讀技巧，第二部分是母音字母及母音字母組合的讀音規則、子音字母及子音字母組合的讀音規則，第三部分是自然拼讀法，也就是能離開音標拼讀陌生單詞。目前兒子在我的指導下學習到第二部分，效果還不錯。實際上和語文一樣我們預習八年級上冊的英語書意義並不是很大，還不如把以往的知識鞏固好。

現在可以說是“得數學者得天下”，所以我特別重視兒子的數學。兒子先花了四天時間做完了學校發放的暑假作業，然後又完成了我專門為他準備的《實數》特訓。

在兒子完成了複習任務之後，我才給他安排了具體的預習任務。初二的數學難度比初一大大增加了，幾何知識在初一的數學中佔比很小，到了初二直接進入到三角形和多邊形的學習，如果不事先預習一下，我擔心兒子到時候跟不點。而且後面緊跟著是整式和因式分解，這個章節可是整冊書的重中之重，如果學不好直接影響到初三的數學學習。預習的時候我沒有直接教他，而是讓他嘗試著自己結合《教材全解》一節一節地自學，然後遇到不懂或難懂的地方問我，目前他已進展到全等三角形這一章。

物理是初二的新增學科，我們都知道它在整個初高中階段扮演著極為重要的角色，學得好不好直接影響到高中的選科乃至他個人更長遠的發展。基於此，我給兒子安排了詳細的物理預習計劃。

兒子的數學基礎好，所以物理前面的第一章度量以及單位換算、第二章聲學他已輕鬆搞定，現在正進行到第三章光學。光學這一章有很多的實驗我們可以在家裡完成，前幾天我陪兒子做了小孔成像，光的折射實驗，極大地調動了他的學習興趣。目前我能感覺到他對物理的興趣非常濃，希望他能保持下去。

初一升初二這個階段是學生生涯最重要的一個階段之一，要想利用初一暑假這段時間充分的預習初二的知識，我說一下我的看法。

首先，要充分的做好心理準備，不要受到青春期不良因素的影響。

初一升初二正是學生青春期的重要時期。他這個階段學生心理和生理都會發生很多變化。要想能夠更好地預習初二的知識，最重要的就是合理的面對青春期發育所發生的變化，這個階段學生心理變化非常大，尤其是情緒方面和對待學習方面，很多學生在初一階段學習都非常好，但是升入初二以後，因為青春期的影響學習興趣下降，不願學習甚至出現厭學等狀態。所以說要想預習好初二的知識，前提是學生有一個更好的心態，有面對各種問題的心理準備。這樣的話才能夠真正的塌下心來去學習。

其次，要想更好地預習好初二的知識，需要學生有紮實的學習基礎。

學生在預習初二知識之前，要好好的問一下自己初一的知識掌握的是否牢固，比如數學中的有理數，計算整式的乘除法計算是否能夠做到準確無誤，幾何圖形的性質和定理是否掌握的比較全面而且能夠熟練的運用到練習當中。初一的英語單詞和語法是否都能夠明白其中的意思等等。紮實的學習基礎是預習好初二知識的保證。如果感覺基礎沒有打牢的話，先把初一所學的內容有遺漏的地方查漏補缺，這樣的話在預習的過程中心裡面才有底氣，切記千萬不要讓問題越積越多！

第三，合理規劃時間，對各個內容有一個初步的瞭解。

做好詳細的時間安排表，什麼時間學習什麼科目都要有明確的安排。這樣的話就能夠保證在預習過程當中有的放矢，有重點，有針對性的預習。同時也要對各科內容有一個初步的瞭解。對於語文來說，語文的學習是一個慢慢積累的過程，可以利用暑假期間多讀一些中考大綱中要求的名著名篇。對相應的名著有一個大概的瞭解，同時多注意研究文言文當中字詞的用法，以保證在在學習文言文課文時候能夠輕車熟路！多摘抄一些好詞好句注重積累，多留一些生活素材，以保證在寫作文的過程當中有內容可寫，有思想可讀！對於數學而言，初二教材會涉及到全等三角形整式的乘除法以及分式方程的計算，嗯這就需要在預習的過程當中熟練掌握一些基本的性質定理以及極強的計算能力。這個時候就體現出初一學習基礎的重要性。在預習完一個知識點以後要及時的進行練習趁熱打鐵。以保證知識點能夠熟練掌握。對於物理而言，物理是初二年級新增加的一個科目，對於所有學生來說，物理都處在同一個起跑線上，而且物理教材的前幾章內容相對來說比較簡單。在預習的過程當中，只要去熟練的掌握相應的知識點。對所涉及到的各種物理現象有清晰的認識，學習起來是非常容易的！同樣在預習過程當中要重視習題的練習，這對於學好物理有很大的幫助！

總之，在初一期間要想把初二的知識預習好就要做好各方面的心理準備。將之前學過的知識基礎打牢。腳踏實地的去學習每一個新的知識點。那麼在升入初二以後學習就會相對輕鬆一點。

一、基礎知識——包括：

課內和課後讀寫字詞：

（1）、把課本里面陌生的詞語以及課後讀生字詞在原文中圈畫出來；

（2）、透過查詞典，將陌生的拼音和詞意標註上，最好是寫在積累本上。

詩歌背誦和默寫：

（1）、將詩歌重點易錯難寫的字詞圈畫出來，每天背誦默寫一首詩，第二天先複習前一首。

（2）、根據初一老師教過的詩歌鑑賞技巧，進行預習，包括表現手法，表達的感情。

3.文言文的原文和註釋的背誦以及翻譯：

（1）、將原文標段然後背誦；

（2）、將課下重點註釋添寫在原文裡，方便翻譯；

（3）、試著將原文翻譯，然後將不會的實詞和虛詞圈畫出來，方便開學後重點學習記憶；

二、答題思路：

2.將詩歌鑑賞的答題技巧回顧一遍，並透過分析初二課本，確定掌握。

3.學習新的答題思路——說明文，包括標題的作用，說明方法，說明文語言特點，說明順序，並試著做練習，根據答案，總結思路。

三、硬性條件：

1.書寫不美觀的同學，一定要糾正，一定！必須！

2.建立積累本，將初一所有重點基礎字詞總結完善到筆記本上。【關注➕我，裡面有部編版七年級所有基礎字詞包括課內課外拓展】

3.做好閱讀的摘抄，包括名著閱讀和課外閱讀美文摘抄。畢竟，閱讀是寫作的基礎條件。

初二是學生的分水嶺，有的學生成績穩步上升，有的學生成績一路下滑，出現兩極分化。如何讓孩子在初二的成績穩步上升，結合自己的孩子和老師的經驗談談自己的看法。預習的根由：初二課程內容增多，難度加大，教師講課速度加快（因為要儘快結束課程，為初三的複習提供時間），部分地區還要有生物、地理科目的結業考試，學生生理心理的變化、逆反等等都影響著初二學生的成績。首先：培養良好的學習習慣。

家長要引導孩子培養良好的學習習慣，讓孩子養成自主學習。透過與孩子平等的交流、與同齡人探討，讓孩子明白學習的目的，變要孩子學為孩子要學，變被動為主動，只有這樣孩子的學習才能快速進步。這一步至關重要，也是最難達到的，甚至許多家長與孩子成了敵人，孩子對此特別逆反。在這方面：家長一定要靜下心來、慢下來，聽聽孩子的訴求，不要一味地把自己的思想強加與孩子，等到你平等的對待孩子，孩子自然而然的就能聽你所言了，不要老是以過來人的態度去和孩子交流，時代不同，你要緊跟時代才能和孩子做朋友。

從時間來看，假期所剩不多，如何有效利用餘下的假期進行有效預習成為關鍵，特別是還沒有開始預習的同學。

1、語文方面：對初二課本上的要求背誦的課文可以提前背誦，最重要的一方面是加大閱讀量，暑假正是最佳時機。透過閱讀，提升自己的知識面、思維能力、概括總結能力等等。如何做好閱讀，不是走馬觀花的讀小說，讀後我們要有自己的思考、自己的觀點。有能力的同學可以讀不同作者對同一事物的描述或觀點，從中分析他們寫作的角度；可以讀同一作者的不同書籍，從中提煉作者的寫作思路與技巧。還可以讀史書，藉助於歷史故事引發對人生的深入思考，幫助形成自己的價值觀，人生觀。讀哲學書，能養成批判性思維方式，見識到一流思想家的光芒思想，瞭解大家的處理和發現問題的思考方式及方法，進而激發對知識和真理的渴望和追求。

2、英語方面：可以提前看看初二的課本，讀讀單詞和課文；也可以學學《新概念英語》，進而增加詞彙量。

3、數學方面：一定要看看課本，提前瞭解所學內容，可以自學，可以進輔導班，關鍵在於哪些問題，你能搞明白，哪些問題一知半解，哪些問題根本不懂，便於開學後的學習。

4、物理方面：這是新增的科目，關鍵是透過預習提升自己對這門課的學習興趣，不在於你學了多少知識。只用你感興趣了，在今後的學習中你才有學習動力，就會勇往直前。

暑假預習是整體，平時預習更分散一些。平時我們可以根據課程表安排自己的預習，看一下明天的科目，利用晚上的時間進行預習，關鍵是透過預習，你的發現問題，特別是自己無法解決的問題，這是我們明天上課要注意聽講的部分，已會的問題是否自己的思路和老師的思路相同，如果不同，誰的更合理、更實用、更便於自己掌握知識。

第一，預習初二內容之前，還是要先看一下初一的基礎是否牢固，如果不牢固的話，建議還是應該夯實一下初一的基礎內容。

我有兩個親戚的孩子，基礎特別差，英語和數學基本上都考不及格，這個的話基本上就沒有必要去看初二的內容，主要還是的複習下初一下冊英語和數學，甚至是初一上冊的英語和數學就可以複習一下。也可以借物理書來看一看，做一點練習題。

第二， 對於基礎比較好的，可以接初二上冊的教材主要可以預習一下，數學，英語，物理和語文。

語文：

語文主要看一下篇幅長一點的文言文，主要任務還是看一下的文學名著，比如說《三國演義》《駱駝祥子》《格列佛遊記》，《簡愛》《傅雷家書》等等，因為暑假裡面不上課，然後學生才可以真正的靜下心來看書，暑假是一個很好的讀書的時間，一定要抓緊。

數學：主要是自學教材，然後做課後的練習題，也可以買一本適合自己的輔導書，幫助對教材內容的理解。遇到特別難的問題可以用紅筆做好標記，以便下期開學的時候，上課的時候認真的聽。

英語：

背單詞，讀課文，每天讀一讀，讀上30分鐘的單詞和課文，多聽，如果有朗讀單詞和課文的朗讀錄音的話，多聽多讀，跟著錄音一起朗讀，這樣發音更標準。然後做後面的練習題，也可以買一本輔導書，來輔助對教材內容的理解。

物理：看教材，做後面的練習題，不懂的用紅筆做好標記，你可以買一本參考書，來幫助對教材內容的理解。