回答問題之前送給中考生及家長一句話:人的一生很漫長，但關鍵處只有幾步！中考就是關鍵幾步中的一步！

時間一點一點流逝，中考一天一天迫近，作為一名中考生，該如何有效學習呢？

1.調整心態。對於中考生現在最主要的問題是什麼呢？是狀態。中考生應把自己調整到積極而不急躁，平靜而不懈怠的良好狀態，在中考全面複習和綜合提升階段努力奮進，有效提高學習成績！

2.根據自己對各科目知識掌握的程度，合理分配複習時間。經過測試找到自己的薄弱學科，同時也找出每門科課中自己掌握不夠好的知識點，利用課餘，週末時間自主複習，彌補短板！

3.還是要重視課堂效果。課堂上有老師講解，老師對知識的系統性，重難點都把握的很到位，上課跟上老師節奏，聽懂講解內容，對不懂得應當堂或課下及時請教，不要讓大量的知識掩埋了你不懂的問題，學生大部分學習重點還是在課堂上！

4.根據不同科目，選擇合適的方法。學習方法有千種，適合的就是最好的，找到適合學科，適合自己的方法，有效提高學習成績。如數學注重思路，英語注重記憶，語文注重積累和寫作，理化注重基礎與練習！

5.一定要保證基本的休息。會休息的學生才是會學習的！面對中考，學習任務重，壓力大，所以要保證每天有午休的時間和習慣，晚休上也不宜太遲，不要超過晚上11點。保證每天有充沛的精力投入到學習中去！

6.時時努力，隨時微調。堅持學習不放鬆，及時發現學習中的問題和自己的壯態，隨時微調自己的方法和心態，有效提高學習效率！

以良好的心態，明確的目標，堅強的毅力，淡然走過中考，收穫六月的夢想！

我是微風吹蘭杜，希望解答能幫助到你，我將不勝欣喜！

中考還有三個月了，提高複習效率，可以從幾個方面來做：

一是把基礎知識再複習一遍，中考課目多，語數外物化政，南京的生物地理是先考掉了，所以六門，這六門，基礎知識要全部複習一遍，我覺得拉個提綱，就提綱看知識點，合上書本，默背，會的，過，不會的，開啟書本，看，每天六門課滾動前進，還可以由知識點想到主要題型，想想怎麼做。

二是，真題訓練，這個很重要，每天抽出時間做真題，會的，簡單做，不會的，認真做，這個可以保證中考手熟，不至於陌生。

三是，臨考前，語文，要求背默的，再過一遍，不會的字詞也要記憶，英語單詞過一遍，政治，也是，重點題重點複習，此外，數理化，相關大題要努力掌握。建議，用記憶法，腦子中過電影，知識是融會貫通的，相信透過反覆記憶，會牢固掌握知識的。

好了，我也只能說這麼多，學習這玩意兒，各人有各人的方法，相信題主中考會過關的。

親愛的友友們：實在很抱歉，這一段時間，正值春播農忙季節，收到很多的邀請回答，都沒能及時回覆，再次表示歉意！其中收到最多的是有關中考、高考有關的問題！家長問，學生問，所有家裡有考生的都在諮詢。在這裡，我就簡單的說說我的一點看法。 中考，高考都是人的一生中最重要的兩次關鍵性的考試！人的一生中也只有初中三年，高中三年，這六年時間是最為充實的！雖然很苦，但苦中有樂，樂在其中！ 在這裡就中考、高考前注意事項作扼要說明。 中考、高考要想取得好成績，除了考生自己的努力外，還有很多其它方面的注意事項。 首先，從家長角度來說，要充分調整好自己的心態，讓孩子消除不必要的煩惱。無論我們做什麼事情，心態尤為重要，考試也不例外。在考試前，很多學生會或多或少有點焦慮，恐懼。而這種焦慮恐懼有時還會傳給家長！所以，作為家長朋友們，自己要對孩子有一個正確的心態和恰當的說話，處理問題的方式！家長積極的心理暗示，對孩子的充分信任，對孩子的鼓舞和激勵，有規律的作息時間，科學的營養搭配飲食等等都會對孩子們有很大的正面影響。那作為家長怎樣才能做的更好呢？第一，家長要正確看待自己的孩子的現狀。對孩子不要有太高的期望，到了這個時候，孩子的實力，基本上已成定局。在短時間內要想改變很多，大幅度提高成績，是比較困難的，也是不太現實。因此家長的首要任務就是要了解孩子目前的狀況，可以多跟孩子的任課老師多溝通，多瞭解，孩子的強項、弱項分別在在哪裡，然後恰當地向孩子有針對性的選擇性的反饋情況並轉達老師的複習建議，千萬不要打擊孩子的自尊心和自信心。第二，在家裡父母說話需謹慎，不要製造緊張的氣氛，更不要有過多的要求，比如從現在起，規定孩子在中考前不準看電視，不準放鬆，不準看小說，不準與朋友出去玩等，其實這樣要求，反而會讓孩子覺得更加壓抑，甚至會產生更大的焦慮，更大的反感。家長還是像平常一樣，別過多的干涉孩子的複習，打亂他們的計劃。相反，晚飯後可以抽時間與孩子一起散散步，聊聊天，說說自己感到驕傲的有趣的事情，緩和一下緊張壓抑的氣氛，營造輕鬆愉快的環境。第三、充分做好生活後勤保障。按照平常的作息時間，按照作息規律進行，保證孩子有足夠多的睡眠，儘量不要熬夜。飲食上，以清淡的食物為主，做好三餐營養搭配，給孩子多吃些水果、蔬菜、牛奶、豆製品、乾果等。保證孩子有足夠強壯的身體，健康的心理，快樂的心態，穩定的情緒，拋開一切煩惱，主動積極的迎接考試。 其次 ，從學生角度來說，可以從下面三點考慮。第一、重基礎知識，要學會查漏補缺。每次中考試卷中，難易比例大多省份是8:1:1。（高考稍微有差別）也就是說有百分之八十考的都是基礎知識，因此呢，我們考生要根據教材的具體情況，老師提供的複習要點，對重點知識學會進行歸納、總結、分類，系統性的掌握中考常考的重點和考點，有針對性的對重點和考點反反覆覆去複習鞏固，比如數理化裡面的典型題型，公式定律等等。第二、重做題質量，不要盲目地做大量的試卷。因為做的太多，重複性的知識反覆出現，一來浪費寶貴的時間，二來容易引起視覺疲勞，逐步失去做題的興趣。如果做的題太難，出現失誤率太多，還有可能會影響自己的自信。第三、要掌握和積累一定的應試方法和技巧。在平時我們做題的時候，就應該注意。比如審題，一定要謹慎，讀懂題目意圖，可以對重點詞句進行標註，看清已知未知，真正理解考題的目的。不要掉以輕心，更不要自認為題目簡單，粗心大意，隨意作答，或者一知半解，想當然的答題。因此，很多學生在考完後總是在後悔，“那道題我明明可以作對的，可是恰恰就是做錯了”。這就是因為審題不到位，理解不透徹導致完全可以得分的而最終卻失分了。 最後，考生要學會時刻調節自己的情緒。有一句話說的好，真正的成功人士都是掌控自己情緒的主人。不管考生你目前的學習狀態如何，學習成績怎樣，都需要靜下心來學習，潛下心來複習！要想自己學會更多，就不要強求自己一下子學會很多！會學習的人也會休息！其實休息也是一種學習方式！比如交叉學習就是一種休息！要想自己取得更好成績，就要要求自己平時多下功夫！只要能夠腳踏實地，跟上老師的複習計劃，嚴中有松，有張有弛，每天整理歸納總結複習筆記，不輕言放棄，不浪費時間，不焦慮煩躁，要時刻充滿自信，面帶永恆的微笑，保持旺盛的精力，不懈恆心和耐力，以一顆平常心來對待考試，你一定將會無往而不勝！在此，也祝願所有參加中考、高考的考生取得優異的成績，考入理想的學校！

我來談談數學複習方面需要注意的一些問題:

臨近中考了，這個時候的數學複習策略是：

1、首先要抓基礎概念，將其作為技巧的突破口

數學試題中的所謂解題技巧並不是什麼高深莫測的東西，它源於最基礎的知識和概念，是掌握到一定程度的靈光一現，也是一個從量變到質變的過程。一定要注意細節，尋找差異，因為做了大量雷同的練習，容易造成相近試題的判斷失誤，這是非常危險的，得高分的保證就是基礎不能丟分，所以在複習中一定要抓基礎，對於相似或相近的概念一定要注意去區分，不可模稜兩可、似是而非。

2、要鞏固常用的公式和重要的定理，理解其來龍去脈。

理解公式的內涵，掌握公式的來龍去脈對於數學公式的學習、理解和記憶是非常有幫助的，此外還要進一步瞭解其推導過程，丙對推導過程中產生的一些變式進行探究，這樣做勝過大量的練習題，並可以使自己更好掌握公式和定理的運用，會有意想不到的效果。

3、有意識的去鍛鍊答題的規範度，避免“會而不對”和“對而不全”的情況

中考作為正式的考試，對答題要求比較高，很多同學在平時的練習中，總是認為有些簡單的題目沒必要練習，過程書寫也不規範，導致在考試中因此丟掉了很多本應該拿到的分數，十分可惜。特別是幾何題，更是要注意提高邏輯推理能力和證明的嚴密性、規範性和完整性，只要在平時的練習中有意識去練習和訓練了，才能在考試中熟練運用。

4、整理錯題、複習錯題非常重要

到了備考的最後時刻，其實已經沒有必要做過多的練習題了，學校已經組織了多次模考，這些題目都是仿中考真題來出的，對於在模考中出現過的錯誤題目，一定要多去總結和思考，最大限度的去避免下次在出現類似的錯誤。所以在這最後時刻一定要多去翻閱之前考過的模擬卷，多去分析錯題和重點題型，分析總結錯誤原因和正確的思路、方法，避免相同的錯誤再次出現。

5、要攻克難題，就要掌握常用的數學思維，總結解題方法

中考中常出現的數學思想和方法有分類討論法、面積法、特值法、數形結合法、假設法等，運用變形思想、方程思想、函式思想、化歸思想、整體思想等來解決一些綜合問題，在腦海中將每一種方法記憶一道對應的典型練習題，並有目的地將壓軸題分解為比較簡單的幾個小題目，做到舉一反三，化繁為簡，分步突破。中考題目最大的特點是淺、寬、新、活，因而在複習中要回避繁、難、偏、怪的題，否則既浪費時間又增加心理負擔。

6、制定好答題策略

答題時，要處理好審題與解題的關係，先審好題，再做題；

要處理好“會做”與“得分”的關係，要求會做的題要得滿分，不會做的題要爭取拿分；

要處理好“快”與“準”的關係，在目前題量大，時間緊的情況下，“準”尤為重要；

要處理好難題與簡單題的關係，由於中考通常是按照由易到難的順序排列，所以儘量做題先做簡單的，再做難題。

想要最有效的複習，那你的複習需要有針對性。

初中的科目雖然多，但是都不是很難。只要用心，哪怕你沒有學懂，你也可以多做幾遍題，把答案記下來都是有效的學習方法。

但是對於那些真的比較聰明的人來說，能都弄懂當然得都弄懂了，這也是對於一個初中生來說最終的目標了，也是最好的結果了。

在初中，還是要以主科為主，一門主科抵得上兩門的副科了，主科一差總分就會拉來的很明顯的，一科就不容易縮小分差，更別說三科了。

所以，很有必要從語、數、英三門主科首先開始檢查複習。語文這一門學科，門檻很低，只是內容面廣，知識點繁多，分數都不會太低，但是想要考高分，那就得付出很大的代價了。語文這一門也是考學的必備科，不論考什麼學校，語文是必考的，所以語文好的好很沾光的。如果能從小掌握好語文，那在考學的過程中都能節省很多的時間和精力的。要想複習他，那得下笨功夫，只能不停的刷卷，綜合題，直到對語文有自己的理解，做題的時候不要求全對，但是都在自己可接受的範圍內即可。

對於數學，這是一門邏輯思維學科，是要有一定的理解能力才能透過做卷子提升熟練度的，意思是，若是你都不理解，做的卷子再多都沒有用。但是隻要一理解之後，因為相關性強，一系列的題都很容易理解加掌握。所以若是有數學題不會的話，做專項練習很合適，題很多，型別也多，但是都是一個系列的，其實都是一個知識點，只要一道題會了，這一系列的問題就都會了。

英語，這是一門語言學科，簡單點呢，就是掌握說的這一句話的結構，說正確的話，會說話，說好話！簡單來說有兩方面，一方面是簡單的也是最難得——那就是單詞。為什麼簡呢？因為它只需要記就行了，每一個新的，都只是字母數的多少罷了。難就難在需要積累，難在單詞量上，量大還得反覆記憶，積累的多了當然簡單，但是對於積累的少的同學那這無疑是一個無解的硬傷！而另一方面就是語法了，語法知識可以很迅速的補上去，但是不會語法就根本沒法做題，只能考單詞翻譯瞎猜。雖然可以很快的補上去，但是還得在理解上多加練習，然後反覆複習。

初中的副科那老師也都是直接採取簡單暴力的辦法，刷題背知識點，政治、地理、生物、歷史包括化學都是。因為化學才接觸了一年，也都是最簡單基本的認識，都是基礎概念的理解，所以背知識點是最直接有效的方法了。

而最後一個物理，的確是很惱人的學科，知識點是不多，也不是很難，大部分的知識點理解都行，但是對於牛頓定律來說還是有一定的理解難度的，物理難也就難在理解，真的理解不了那也真的是沒辦法學習物理。老師的講解就顯得尤為重要了，雖然不是最重要的，但是絕對是很關鍵的一個環節。因為不理解的話也就根本沒法做題，所以這一個階段很重要。練習題的話和數學也大相徑同，專項練習很適合。

初中很關鍵，但也只是人生的一個選擇，不一定要最好的高中，但是一定要有一個最適合自己的未來。你不用給自己定太高的目標，對得起自己的成績就行了，因為自己也不需要高的分數，更別說最好的高中了。有的人喜歡其他的東西，比如音樂、體育等等，只要你有足夠的能力，盡力去尋找你的舞臺就可以，人生的舞臺不只侷限在學校，學校只是社會的一個縮影罷了。社會與校園也不分高低貴賤好壞之分，重要的是選擇的環境是自己想要的，做出了自己想要的選擇，得到自己理想的結果，最後做出了一個正確的自己，成就了一個自己喜歡的想要的自己，自己為了自己活的這一生值得，這才是人生的意義。

首先就是時間利用問題，中考之前學校班級裡面基本都在各種做試卷，講試卷，一個班裡面好多學生，老師佈置作業和講解作業一般是照顧大多數同學，對於成績突出的同學經常會出現吃不飽的現象，對於基礎比較薄弱的同學也容易跟不上，聽不懂。於是課後輔導班就成為學生的放學後的必去場所。注意，如果在學校的上課時間浪費了，只靠放學後和節假日的課外輔導很難見成效，時間不能保障，而且容易產生身體疲勞，吃不消。我的建議是基礎薄弱者儘可能和學校老師溝通，透過單獨輔導或者課後去輔導班，目的是儘快能跟上課上內容。對於吃不飽的同學，課上的內容覺得太簡單，可以找老師要一些難度高的題目，並徵得老師同意，在課上可以自行研究這些題目，只要不擾亂課堂紀律即可。

然後就是根據自身的情況選擇課下輔導班了，經濟條件好的可以選擇一對一上課，不管哪種方式，一定要選擇適合自己的老師，你想啊，在學校你沒有挑老師的權利，輔導班總能試聽一下看看老師適合自己不？一方面解決學校沒有理解的問題，另外就是從老師那裡獲得針對性的提高，因為一對一自然不用說，輔導班一般也是分層小班教學。

最後再強調一點，時間寶貴，把每一分鐘用在刻意練習和針對性學習上，不可否認的是有的學校在考前還在給同學們佈置大量機械性的，沒有什麼具體價值的作業，這種情況儘量在不和學校老師發生衝突的情況下，規避這些無意義的作業，認真提高自己的薄弱環節。

中考是選拔性考試，屬於目標導向性的事件。

一、認識中考，才能有的放矢。

1.考試科目多，六門，甚至有點地方九門，十二門。這就要求要學會合理的分配時間，平衡學科發展，避免出現偏科現象。

2.考試出題原則：7:2:1或者5:3:2。掌握出題原則，在平時和考試中就應該訓練：簡單題不丟分，中檔題少丟分或者不丟分，難題有思路儘可能多得分。

3.學科分類

語文，英語，歷史等識記佔比高的學科，考前強化可以快速的提高。強化方法可以藉助思維導圖和記憶法。在此基礎上可以訓練答題的套路和技巧。多練多做。

數學，物理，化學等學科，要在理解的基礎上，記憶知識點，並在做題的過程中鞏固知識點，掌握思維方法和做題技巧。同樣思維導圖也是適用的。

4.注意勞逸結合

一個好的身體，飽滿的學習熱情，是學好的前提。要處理好飲食，鍛鍊，休息娛樂三者的關係。

5.時間管理

主要分課上和課下。既要做到緊跟老師進度，也要把握好自己的學習節奏。

二、目前學習情況

1.當前學習成績地區排名，學校排名，班級排名情況。

2.學科成績，是否存在偏科？

3.學校適應性情況分析

三、制定合理計劃

根據學情分析，制定適合的計劃：

1.計劃表最好詳盡到每一科的每日，每週，每月。

2.作息規律，思維方法等學習習慣要重點培養。

3.科目預計目標，及學科學習計劃

四、實施計劃

嚴格按照計劃實施學習，切記三天打魚兩天曬網，這是萬萬要不得嘀。

五、效果反饋

試卷分析是檢驗學習的一種很有效的手段。透過分析得分，失分情況，可以瞭解知識的掌握程度及基本技巧方法。

六.總結

1.針對學習過程中遇到的知識點欠缺，要及時查缺補漏，予以解決；

2.對於經常錯誤的一類題，要建立錯題集，分析原因，避免類似的問題再次出現；

3.好的學習習慣是成功的關鍵，一切與學習有關的，利於學習的都是好的，都要堅持；

4.凡是與學習相悖，不利於學習的習慣，要嚴格杜絕。

希望可以幫到你，祝，學有所成！