家裡有了二寶，大寶或多或少的會有些情緒。我家二寶還在我肚子裡面的時候大寶特別多期待。等到二寶出生，她感覺大家的注意力有些轉移，一段時間內情緒特別的低落，連幼兒園的老師都說大寶比之前皮了，也更敏感啦。我來分享一下我的感受和處理方法:

首先，家長自己的心態要擺正，這是很正常的事情，不要過分的焦慮和擔憂。每個人都有個適應的過程，更何況是孩子，如果家長過於擔心。這份焦慮無形中會傳遞給孩子，完成心理暗示。情況會更糟糕。

其次，要與老師達成共識，不要方面指責孩子的叛逆，沒有特別出格的舉動，可以冷處理。多與孩子溝通與分享，我當時經常跟大寶分享自己小時候和弟弟相處的有趣的事情。消除她的顧慮。

最後，想說的是，隨著二寶慢慢的長大。大寶對她的愛會超出你的想象。這是一種本能，就像父母本能的愛孩子一樣，可以試著讓大寶參與到照顧二寶的工作中，時間長了也就好了。

有了二寶，大寶在幼兒園很叛逆怎麼辦？

一般，有了二寶，大寶多多少少會被忽略。那麼，他在學校的叛逆，很多時候，就是為了獲得關注。其實，二胎對父母來說是一個挑戰，要照顧小的，還要照顧大的，實在很累。 但不管怎麼樣，儘量別忽視大寶。

孩子的感知力比成人強，但是解讀能力很差。他知道家裡多一了一位成員，他感覺到爸爸媽媽花了很多的時候在這位小成員上，但他會把這樣的行為解讀成，“爸爸媽媽不愛我了，爸爸媽媽不喜歡我了，爸爸媽媽不要我了”，然後，他會用各種搗蛋的行為，來獲取你們的關注，他你們知道，他還在這裡呢。

幾年前，我看過一個新聞，一個女孩子嘔吐了三年，吃了各種藥，看了各種醫生，都沒有用。後來，是一個醫生透過跟她聊天，才知道。這個小女孩子，看到爸爸媽媽抱弟弟時，她就會嘔吐。她透過嘔吐來獲得父母的關注，讓他們多愛她一點。所以，二胎家庭，父母要多多注意大寶。具體如何做呢？

1、讓大寶做一些力所能及的事情，學會照顧二寶。比如說，讓大寶幫忙給二寶拿尿片，給二寶喂水，這樣大大寶會有參與感，他就不會覺得自己的是多餘的，反而，會讓他有能力感和存在感。

2、告訴大寶：“不管怎麼樣，爸爸媽媽，都是愛你的，你像這麼大的時候，爸爸媽媽也是這樣照顧你的。你現在是長大了，可以自己吃飯穿衣，自己照顧自己，可是，你看弟弟（妹妹）還這麼小，你看他，什麼也做不了，他現在需要爸爸媽媽的照顧，等到他慢慢長大，長到像你現在這麼大，就可以自己照顧自己了。”要讓孩子理解，照顧弟弟妹妹，不是不愛他，而是弟弟妹妹需要照顧。

3、禁止說：“你看你，不如弟弟（妹妹）乖”“沒有弟弟（妹妹）聽話”等用比較的方式來批評大寶。這樣，不但不會改變大寶的行為，還會加強大寶對二寶的仇恨。因為，他覺得自己捱罵，是因為弟弟（妹妹），以前，沒有弟弟（妹妹）的時候，爸爸媽媽才不會這樣罵我。這樣，不利於他們將來的友好相處。

我現在的心情剛好可以回答這個問題！

今天，受朋友所託，去幫她去小學接一下她大女兒，因為她的要帶老二去醫院看醫生，她是實在沒有空才讓我幫忙去接一下，等我過去的時候，小丫頭已經在學校門衛處等了半小時了，一路到家，小丫頭都不開心，發脾氣，不肯吃飯，不願意做作業，要媽媽。

其實這是普通二胎家庭常常會遇到的問題，有了二寶以後，總是有主觀或者客觀因素，導致忽略了大寶，不能兩頭兼顧。

所以，寶媽在生了二胎以後，要更多個關注大寶的心理，不要讓她有媽媽又了小弟或者小妹就不愛我了，小孩子其實很單純敏感又聰明，你可以明白的告訴她，因為弟弟太小了，媽媽有時會忽略你，但是媽媽依然很愛你！

我想孩子的叛逆無非是引起你關注的小小心思，所以，在日常生活中不光要照顧小的，也要時時兼顧大的！

在很多的家庭都是有了二寶後大寶就會存在被冷落的。

我家也是一開始存在這樣的問題，有了二寶後大寶直接就讓奶奶帶了，一開始大寶也是不習慣，過了幾天後孩子就慢慢習慣了。

在這期間大寶也出現過淘氣時期，很任性的那種，我就請了一週的假期在家裡陪孩子度過這個時期。

在這一週的時間裡我每天都會接送大寶上幼兒園，在接他放學回來的路上就慢慢的給他講媽媽為什麼不來接他放學，就直接告訴他妹妹剛出生太小了，需要媽媽的照顧，你在小的時候爸爸媽媽也是像照顧妹妹一樣照顧你的，你現在長大了，能自己玩了也能自己吃飯了，所以爸爸媽媽先要去照顧小妹妹，你一定要記住爸爸媽媽是愛你的。

就在這幾天我每天接他上下學時都給他說一遍，說來大寶還是挺乖的，沒幾天就沒事了，每次下午放學後還要給媽媽開影片，先問妹妹乖不乖，有沒有淘氣。然後再跟媽媽商量商量想買哪種玩具。說是買了玩具自己學會怎麼玩後再教給妹妹怎麼玩。

現在每次見到大寶大寶都會給自己一些驚喜，祝每個孩子都能健健康康的長大成人。

孩子是最敏感的，他們對於家庭的觀察是敏銳的，同時現在家庭引導孩子成長的方式使得孩子具有很強的個人中心意識。他們會認為自己在家中應是理所當然的中心，不容易接受其他家庭成員將愛分給其他夥伴兒，特別是比自己還小的二寶。面對二寶出生後，大寶有情緒需要父母認真的做好自查與引導工作。

1、自查

二寶出生之後難免會將主要的精力放到剛出生的寶寶身上，從而降低了對大寶的關注。對於敏感的孩子，他們很容易體會到這種變化，有些孩子能很好的適應這種變化，但有部分孩子會為此感到無比的焦慮。他們會擔心父母對自己的愛被二寶“霸佔”，他們擔心自己不被喜歡。

對於二寶的到來，父母要給予大寶心理預防，告訴大寶當二寶出生之後可能給他帶來的影響。做好預防，讓孩子有相關的心理準備，在細緻照顧二寶的同時要做好大寶必要的陪伴，是孩子不至於感覺到自己完全被忽略。

2、理解大寶

孩子也會“爭風吃醋”，看著二寶被父母疼愛，大寶自然會有些許的撒嬌行為。這就需要父母做好引導，要理解大寶期望獲得關注的心情，認同大寶需要被關照。當大寶有情緒的時候要耐心的引導，告訴他曾經他父母也是向關照二寶一樣的照顧他成長的，父母對於他的愛是未變的，只是現在二寶更需要大家的關照，同時也可邀請大寶參與到照顧二寶的工作中去。

3、合理分配關愛

孩子是家庭的希望，同時剛出生的孩子在各方面都需要父母的照顧。作為已經有一個孩子的家庭，二寶的到來不可避免的將父母大部分精力轉到對二寶的照料上去，對大寶的撒嬌難免會忽略，甚至責備大寶不懂事。這就需要父母認真對待，且不可責備孩子。因為，幼兒園階段的孩子並沒有成長到能夠理解生活的程度，他們同樣需要被照顧。

對於二寶的到來，父母可適當引導大寶參與到幫助二寶成長的過程中來，讓大寶和二寶之間相互陪伴。同時，大寶照顧二寶也會增加大寶的成就感，他們會感覺到自己是對別人有幫助的。

在我剛生完二寶的時候，發現我們家大寶也有這樣的叛逆行為。甚至幼兒園老師也發現了孩子心理和行為上的一些變化，反饋給我們，希望引起家長的重視。

對於二孩家庭來說，應該都遇到過這樣的情況。大寶因為二寶的到來，而出現了一些以前不會有的行為。甚至有時候他們的這些行為，會讓父母覺得很驚訝和失望。

面對這樣的處境，父母應該如何應對呢？一味地責罵孩子，只會讓孩子更加叛逆。但放任孩子，又會讓他們沒了規矩。我的做法是:

一、瞭解孩子行為背後的原因

有時候，父母只看到了孩子做出的一些不好行為，卻沒有去了解孩子行為背後的原因。覺得孩子的行為不對、不聽話，就給孩子冠上叛逆標籤，對孩子來說是非常不公平的。

其實，孩子叛逆的背後，很多時候是想要引起父母和老師的注意。特別是在二胎家庭中，大部分的家庭成員都圍著新寶寶轉，忽略了大寶的感受，於是，就會讓大寶產生一種被忽略的感受。

當他發現只有他搗亂、不聽話、叛逆的時候才能引起家人的注意，他們就會開始變本加厲地用各種不好的行為去博得家長和老師的關注。如果這時家長一味地去責罵孩子，很容易讓孩子產生一種破罐子破摔的情緒。

二、接納孩子的情緒

當父母瞭解孩子行為背後的原因時，就應該要學著去理解和接納孩子的情緒。當孩子故意去破壞和做一些不好的事情時，父母應該看到孩子內心的需求，而不是去指責和謾罵。

當大寶再一次感受到父母的愛和包容的時候，他就會知道父母對他的關心和愛是沒有因為二寶的到來而改變的，他也就不需要用一些不好的行為去引起父母的注意了。

三、特殊時光

即使父母平時都陪在兩個孩子的身邊，但每個孩子都還是需要單獨和父母相處的時間。這樣全心全意地陪伴一個孩子，是二胎家庭必備的環境。

在我生完二寶後，只要有時間，我都會去單獨陪伴大寶。有時候看看書講講故事，有時候玩玩遊戲和玩具，有時候什麼都不做，只是靜靜地抱著他，大寶也會在這樣全心全意的陪伴中感受到獨一無二的愛。

所以，和每個孩子單獨在一起的特殊時光還是很重要的。這次說一萬句“寶貝，爸爸媽媽對你們兩個的愛是一樣的”來得有用。畢竟，感受是不會騙人的。

所以，父母不能只看到大寶表面看似不太好的行為，而是要透過觀察，瞭解孩子內心真正的需求，才能有針對性地去解決，而不只是一直盯著孩子的問題不放。

只有父母願意付出更多，孩子才能從中感受到爸爸媽媽的愛。明白弟弟妹妹的出生，並不是要分走爸爸媽媽對自己的關心。這樣，也能促進兄弟姐妹之間的親密感情。

現在很多家庭都選擇生二胎，可是由於生二胎需要父母很多精力，這就會讓同樣也是個孩子的老大感覺被忽略了。

當他看父母家人整天圍著小的，他在家反抗可能會被父母家人說，不懂事不聽話什麼的，或者被恐嚇。如此一來，積攢的情緒在家裡沒地方釋放，他就會選擇在幼兒園裡釋放。透過這種方式來引起別人的關注，特別是父母的關注。

那麼，大寶因為有二寶在幼兒園叛逆家長怎麼呢？

1、冷靜處理

孩子在幼兒園叛逆，必定會給老師添麻煩，老師很有可能已經批評過孩子了。所以，父母最好能設身處地的替孩子著想，允許他釋放情緒，不要在批評說教了。其實，你都明白的，他就是懷疑你們是不是還愛他！你再批評，再說教，只會給他瀕臨崩潰的情緒雪上加霜。

不妨用愛和行動證明給他看。讓他知道即使有了小寶，爸爸媽媽還是很愛你的。

2、與家人打配合

其實，每位二胎父母都知道，不能忽略大寶感受。可是真的二胎到來時，卻因為忙不過來而常常忽略大寶。

怎麼辦呢？可以與家人打配合。比如媽媽奶二寶的時候，爸爸陪大寶做遊戲，讀繪本或者一起做家務，多與他說說話。當他有事情做的時候，他就不會過度的關心媽媽在幹嘛了。

當小寶不吃奶的時候，比如洗衣換尿不溼這些活可以請家人代勞，自己儘量省時間陪大寶。這一點年糕媽媽就做的非常好。

年糕媽媽最近二胎，為了避免給老大帶來不好影響，她和老公就配合著給足老大關愛。有愛的孩子自然也會去愛別人，當年糕從月子中心回家以後，年糕有空就回去弟弟房間陪他玩，這哥倆的感情才叫真兄弟！

3、不要說這些話

有很多二胎父母，壓力山大，於是就會對大寶的不聽話行為表示生氣。不由自主的就會說:“你是大寶寶了，你要懂事”、“你看弟弟多乖，你咋越大越調皮呢！”.....這些話說出來一點效果沒，有時候還會讓他反感。出現你越說我越這麼幹的局面。

不妨換個表達方式，比如可以說:“大寶你看弟弟多乖，你小時候也是這樣！”

4、建議看一看《小豬佩奇》

兒子最近著迷《小豬佩奇》，我經常跟他一起聽這個動畫片的音訊。我就發現小豬佩奇真的一家簡直是完美的二胎家庭。豬爸爸和豬媽媽總能平衡好倆孩子的關係。二胎家庭或許可以參考一二。

有了二寶，不忘大寶，甚至要比以前更加關心大寶一段時間，這樣或許就可以避免以上問題的出現！

看到您的問題，我不禁想起了去年女兒剛入校時班裡有個男生就是這樣的情況。他出生在加拿大，去年剛回來就被丟進了幼兒園，甚至連漢語都說不好，他還有個妹妹當時不過9個月。那個男生是班裡的大麻煩，因為推抱小朋友被很多家長投訴，而且每次親子公開活動他家都是以他被媽媽拎出去揍一頓結束的。

我原先以為他真是個很皮的孩子，可當我作為家長代表體驗了一天助教後，我發現自己猜測的太片面了。他會很溫存的抱著我，流鼻涕了會跑到我身邊指給我看，坐在我的腿上擦完鼻涕還會衝著我嘻嘻笑，哪怕只是一天的相處，他還能在之後每次放學見到我時都跑過來跟我打招呼。我覺得他是個可愛的孩子，而親愛的題主，您除了發現孩子的斑斑劣跡，有多久沒有看到他的可愛了？這便是問題的根源，不是他真的很差，而是您失去了對待他的耐心。

從您的表述中，我猜測應該是大寶先上了幼兒園才有的二寶。那麼我們先來分析一下大寶的行為原因。

我之所以把叛逆打上引號就是因為我希望您先回想一下大寶真的是現在叛逆了嗎？

我們家長往往根據自己的心情去判斷孩子的行為。比如同樣是得不到糖果會哭泣的孩子，在你心情好的時候可能會認為孩子在撒嬌，那麼您可能會採取安撫的手段；但如果當時您的心情很煩躁，您就會覺得他是無理取鬧，那麼您可能採取雷霆手段。

因此你需要先考慮一下在有二寶之前大寶的行為舉止是怎樣的特徵，是否與現在有明顯的不同。

1.如果大寶前後行為差異不大，我們應該考慮孩子的叛逆行為符合其年齡特徵，是一直以來引導不當所致。家長需要的是幫助他修正自己的行為，更好的管理自己的情緒。

2.如果大寶前後行為差異巨大，我們就需要考慮孩子的叛逆行為家庭環境改變所致。家長需要的是更好的平衡家庭內關係，幫助孩子適應新的家庭成員以及新的身份。

不管孩子是由於什麼原因變成了班裡的“小麻煩”，我建議父母這些方面的工作不能少。

一.營造溫暖的家庭

有了二寶之後，父母很自然的希望年齡稍長的大寶能夠更懂事，替自己分擔多一個孩子的煩惱，其實孩子就是孩子，他沒有能力去承擔這份責任，相反他也在需要更多關懷的年紀。

因此不要太糾結于大寶對於二寶的態度，家長越是介意孩子越是反抗。孩子正處於性格多變的不穩定時期，家長應該注意自己跟孩子說話的態度，因為孩子正在模仿。如果孩子前後行為變化比較大，家長應該首先自檢是不是自己把暴躁的情緒傳遞給了孩子；是不是自己已經很久沒有認真聽過孩子說話，以至於他太渴望別人聽他說；是不是自己已經很久沒有認真地跟孩子玩過，以至於他特別渴望更多同學的陪伴。

生老二不是孩子的選擇，而是父母的選擇，因此也不要以有了小的為藉口瞬間改變大寶擁有的一切。想讓他愛弟妹，愛同學，尊敬老師，家長首先要在家庭中給予他合適的位置充分的愛。

二.改變說話方式

孩子的叛逆一定離不開“我不，我不，我就不”，或者用行為去闡述自己的這種牴觸情緒。這個時候家長該做什麼呢？應該及時改變自己跟孩子溝通的語言方式。

您考慮下自己是不是經常說這樣的話？“你別…”“你怎麼…”“你就不能…”“你又幹嘛了？”所有這些語言傳遞給孩子的，其實都是一種質疑和否定，因此在孩子的思維當中也會形成這樣的語言邏輯，他們也會用這種負面的情緒表達自己的需求。

因此家長應當給予孩子更積極的語言引導，比如“你能…嗎？”“今天你做了什麼感到自豪的事嗎？”“雖然你今天又哭鬧了，可我覺得比前幾天已經好多了！”“你有沒有發現自己好像突然變成大哥哥了？”扭轉孩子的思維模式和形式風格，一定是從語言開始的。

三.帶大寶團建

對於已經踏入小社會的幼兒園孩子來說，最開心的事已經不是爸爸媽媽陪他玩，而是有同學和他一起玩。因此迅速幫孩子建立自己的關係圈是修正他行為極有效的一種方法，因為很多時候他們更在意同學對自己的評價。

建議您在放學後或者週末能夠找一個時間，約上孩子的好朋友或者班裡比較積極熱情的孩子家庭一起外出團建，不管是遊樂場或者是公園，又或者只是學校門口，既能減輕您帶兩個孩子一起玩的麻煩，又能透過同學的友誼去轉移孩子對於家庭的過分關注，還能幫助孩子建立更穩固的朋友圈。

題目剛開始我談到的那位媽媽就是聽了我的建議，原先每天帶著姥姥和二寶去接大寶，後來把二寶和姥姥留在家單獨來接大寶，並且放學後會留在門口和小朋友玩上一會兒，她發現孩子不止語言能力進步的比較快，包括行為方式也更容易讓人接受了，這就是同齡人的影響力。

不要忙著去考慮孩子是不是因為二寶叛逆了，這樣無疑是分割兩個孩子感情的思維，就事論事去解決大寶的問題，思考大寶的所需，才是我們父母的當務之急。

我是老孟，一個愛分享的全職媽媽，我希望每個孩子都能在家庭中找到最適合自己的愛。