如何創辦教育培訓機構呢？以下幾點以供參考：

一、精確的商場定位

精確的商場定位，簡單說來就兩個方面，榜首“是什麼”，即每一個安排在社會上存在的價值和中心含義。作為咱們培訓機構來講，更應該時刻問問自己這個問題，中心價值就是能夠提供“有特殊性的產品和效勞”。第二是“客戶群”，定位和客戶群是緊密聯絡在一起的。在方針細分越來越明晰的情況下，每一個企業都要有一個明晰的定位。

二、建立課程體系

一個系統的課程體系包括四部分：

1.入門課程，目的是引流。入門課程往往是比較門檻低，價格便宜得課程，比如英語培訓中的音標，能把大部分學生吸引到我們學校，作為一個入口，然後進行轉化，入門課程要的不是利潤，可以打價格戰，透過各種活動和促銷儘可能的多招生。

3.增值課程，目的是增長。增值課程可能是我們學校未來的核心課程，人數雖然不多，但比較高階，利潤率高，是核心課程的補充和升級，比如一對一的強化。

4. 品牌課程，目的是塑造價值。品牌課程是學校的靈魂和逼格，代表學校的品牌和方向，有的學校專門開設家長教育課堂，有的學校會做繪本圖書室，對接國外西式教育理念，代表一家機構對教育的理解。雖然參與人數不多，但有可能5年後就是學校的核心課程。各位校長可以想想你的各種課程有沒有形成一套體系。

三、教師隊伍建設：加強教師隊伍建設制定繼續教育規劃，分期分批有計劃地對全校教師進行普通話、學科基本功、課件製作、網路教學等進行培訓，並實行獎勵政策，以鼓勵教師不斷完善自我素質。

確定教師培養目標，平時根據聽課和考核情況，確定培養物件，給他們搭建平臺，讓他們參加觀摩、研討、教學展示等活動，給他們壓擔子，幫助他們儘快成長為學科的教學骨幹。