百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲.(漢樂府《長歌行》) 百學須先立志.(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來. 筆落驚風雨,詩成泣鬼神.(杜甫) 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師.(杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發.(蘇軾) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.(《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也.(《荀子》) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人.(司馬遷) 不患人之不己知,患不知人也.(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(後漢書) 不塞不流,不止不行.(韓愈) 不識廬山真面目,只緣身在此山中.(蘇軾) 不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層.(王安石) 不以規矩,無以成方園.(孟子) C 採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜.(羅隱) 倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱.(《管子》) 操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器.(劉勰) 察己則可以知人,察今則可以知古.(《呂氏春秋》) 差以毫釐,謬以千里.(《漢書》) 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海.(李白) 臣心一片磁針石,不指南方不肯休.(文天祥) 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.(劉禹錫) 吃一塹,長一智.(古諺語) 尺有所短,寸有所長.(屈原) 出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟.(杜甫) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.(李商隱) 春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花.(孟郊) 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來.(葉紹翁) 春宵一刻值千金.(蘇軾) 從善如登,從惡如崩.(《國語》) D 大丈夫寧可玉碎,不能瓦全.(北齊書) 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥.(《老子》) 丹青不知老將至,富貴於我如浮雲.(杜甫) 但願人長久,千里共蟬娟.(蘇軾) 當斷不斷,反受其亂.(漢書) 當局者迷,旁觀者清.(新唐書) 得道者多助,失道者寡助.(《孟子》) 登山則情滿於山,觀海則意溢於海.(劉勰 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴.(劉禹錫) 讀書百遍,其義自現.(三國志) 讀書破萬卷,下筆如有神.(杜甫) 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思.(朱熹) 讀萬卷書,行萬里路.(劉彝) 多行不義必自斃.(左傳) E 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流.(杜甫) F 凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢.(《禮記》) 防民之口,甚於防川.(國語) 非學無以廣才,非志無以成學.(諸葛亮) 風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還.(《戰國策》) 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈.(孟子) G 感時思報國,拔劍起蒿萊.(陳子昂) 高山仰止,景行行止.(《詩經》) 工欲善其事,必先利其器.(孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志.(蘇軾) 觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫.(宋・葉適) 光陰似箭,日月如梭.(明《增廣賢文》) 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄.(《三國演義》) H 海闊憑魚躍,天高任鳥飛.(古詩詩話) 海內存知己,天涯若比鄰.(王勃) 海上生明月,天涯共此時.(張九齡) 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.(岑參) 會當凌絕頂,一覽眾山小.(杜甫) 禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏.(《老子》) J 己所不欲,勿施於人.(論語) 兼聽則明,偏信則闇.(《資治通鑑》) 見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也.(《戰國策》) 見義不為,非勇也.(論語) 江山代有才人出,各領風騷數百年.(趙翼) 金玉其外,敗絮其中.(劉基) 近水樓臺先得月,向陽花木易為春.(蘇麟) 近朱者赤,近墨者黑.(傅玄) 鏡破不改光,蘭死不改香.(孟郊) 九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀.我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才.(龔自珍) 鞠躬盡瘁,死而後已.(諸葛亮《後出師表》) 捐軀赴國難,視死忽如歸.(曹植) 君子成人之美,不成人之惡.(論語) 君子坦蕩蕩,小人長慼慼.(孔子) 君子憂道不憂貧.(論語) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴.(《莊子》) L 老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志.(王勃) 老驥伏櫪,志在千里.烈士暮年,壯心不已.(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風.(晏殊) 流水不腐,戶樞不蠹.(呂氏春秋) 路漫漫其修遠今,吾將上下而求索.(屈原) 路遙知馬力,日久見人心.(元曲・爭報恩) 落紅不是無情物,化作春泥更護花.(龔自珍) 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色.(王勃) M 滿招損,謙受益.(尚書) 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.(羅梅坡) 靡不有初,鮮克有終.(詩經) 敏而好學,不恥下問.(孔子) 莫愁前路無知己,天下誰人不識君.(高適) 莫道桑榆晚,微霞尚滿天.(劉禹錫) 莫等閒,白了少年頭,空悲切!(岳飛) 木秀於林,風必摧之.(舊唐書) N 濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多.(王安石) P 皮之不存,毛將焉附?(左傳) 蚍蜉撼大樹,可笑不自量.(韓愈) Q 其曲彌高,其和彌寡.(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.(論語) 奇文共欣賞,疑義相與析.(陶淵明) 千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流.(辛棄疾) 千里之行,始於足下.(老子) 前不見古人,後不見來者.念天地之悠悠,獨愴然而涕下.(陳子昂) 前車之覆,後車之鑑.(漢書) 前事不忘,後事之師.(《戰國策》) 鍥而不捨,金石可鏤.(荀子・勸學) 青,取之於藍而青於藍.(荀子) 青山遮不住,畢竟東流去.(辛棄疾) 清水出芙蓉,天然去雕飾.(李白) 窮則變,變則通,通則久.(易經) 窮則獨善其身,達則兼善天下.(《孟子》) R 人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,用之所趨異也.(司馬遷) 人生自古誰無死,留取丹心照汗青.(文天祥) 人誰無過,過而能改,善莫大焉.(《左傳》) 仁者見之謂之仁,智者見之謂之智.(《周易》) S 塞翁失馬,焉知非福?(淮南子) 三更燈火五更雞,正是男兒發憤時.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲.(顏真卿) 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也.(孔子) 莫等閉,白了少年頭,空悲切.(岳飛) 山不厭高,水不厭深.(曹操) 山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈.(劉禹錫) 山高月小,水落石出.(蘇軾) 山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍.(文天祥) 山重水複疑無路,柳暗花明又一村.(陸游) 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功.(杜荀鶴) 身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄.(屈原) 身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通.(李商隱) 生當作人傑,死亦為鬼雄.(李清照) 生也有涯,知(智)也無涯.(莊子) 繩鋸木斷,水滴石穿.(宋・羅大京) 聖人千慮,必有一失;愚人千慮.必有一得.(《晏子春秋》) 盛名之下,其實難副.(後漢書) 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人.(陶淵明) 失之東隅,收之桑榆.(《後漢書》) 十年樹木,百年樹人.(《管子・權修》) 時危見臣節,世亂識忠良.(鮑照) 士不可不弘毅,任重而道遠.(論語) 士為知己者死.(史記) 世事洞明皆學問,人情練達即文章.(《紅樓夢》) 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期.(白居易) 書到用時方恨少,事非經過不知難.(陸游) 疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏.(林逋) 誰言寸草心,報得三春暉.(盂郊) 水至清則無魚,人至察則無徒.(《禮記》) 歲寒,然後知松柏之後凋也.(孔子) T 它山之石,可以攻玉.(《詩經・小雅》) 踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫.(《水滸傳》) 桃李不言,下自成蹊.(史記) 天時不如地利,地利不如人和.(《孟子》) 天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣.(彭端叔) 天下興亡,匹夫有責.(顧炎武) 天行有常,不為堯存,不為桀亡.《苟子》) 天意憐幽草,人間重晚晴.(李商隱) W 玩物喪志.(書經) 往者不可諫,來者猶可追.(《論語》) 為人性僻耽佳句,語不驚人死不休.(杜甫) 位卑未敢忘憂國.(陸游) 文武之道,一張一弛.(禮記) 文章合為時而著,歌詩合為事而作.(白居易) 聞道有先後,術業有專攻.(韓愈) 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流.(李煜) 問渠那得清如許,為有源頭活水來.(朱熹) 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙.(譚嗣同) 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來.(杜甫) 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.(晏殊) 無意苦爭春,一任群芳妒.(陸游 吾生也有涯,而知也無涯.(《莊子》) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為.(劉備) 物以類聚,人以群分.(易經) X 夕陽無限好,只是近黃昏.(李商隱) 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂.(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.(楊萬里) 心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷.(魯迅) 新沐者必彈冠,新浴者必振衣.(屈原) 信言不美,美言不信.善者不辯,辯者不善.(老子) 星星之火,可以燎原.(尚書) 學而不思則罔,思而不學則殆.(孔子) 學而不厭,誨人不倦.(孔子) 學然後知不足.(禮記) 學無止境.(荀子) 血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華.(魯迅) Y 言者無罪,聞者足戒.(毛詩序) 《陽春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實難副.(《後漢書》) 業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨.(韓愈) 一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人.(《管於》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也.(《孟子》) 衣莫若新,人莫若故.(晏子春秋) 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失.(孫昭遠) 憂勞可以興國,逸豫可以亡身.(歐陽修) 有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝.(秦觀) 有志者,事竟成.(後漢書) 與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居.如入鮑魚之肆,久而不聞其香(劉向) 玉不琢,不成器;人不學,不知道.(《禮記》) 欲加之罪,何患無辭.(左傳) 欲窮千里目,更上一層樓.(王之渙) 欲速則不達,見小利則大事不成.(論語) Z 早歲那知世事艱,中原北望氣如山.(陸游) 曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲.(元稹) 曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲.(元稹) 張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也.(《禮記》) 知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也.(《禮記》) 知己知彼,百戰不殆.(孫子兵法) 知識就是力量.(培根) 知無不言,言無不盡.(蘇洵) 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.(陸游) 至長反短,至短反長.(呂氏春秋) 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得.(晏子春秋) 竹直心虛乃吾友,水淡性泊是我師! ------------------------------------------------------------- 一封書信只為牆,讓它三尺又何妨 長城萬里今尤在,不見當年秦始皇 臨淵羨魚,不如退而結網 默無言,心事重,萬千情思. 繞結心頭,咫尺相近天涯遠 從何開口?欲說還羞 天上烏飛兔走,人間古往今來 萬般回首化塵埃,唯有青山不改 望斷天涯無際,淒涼無語悲傷 只為兩地信茫茫,才子佳人愁狀 貧,不是恥辱；賤,才是真正地恥辱 滴水之恩,定當湧泉以報 貴有恆,何必三更起、五更眠 最無益,只怕一日曝、十日寒 滄海橫流,方顯英雄本色 夜深風雨歸何處,西月窺人到半窗 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 靜以修身,檢以養德 風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還 夕雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓 兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 但得柔情消俠氣,此生長願伴妝臺 登山則情滿於山,觀海則意溢於海 莫等閒,白了少年頭,空悲切 經多世事心長愜 曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲 重湖疊�t清嘉,有三秋桂子十里荷花 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬 萬花叢中過,片葉不沾身

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——唐※韓愈※※對聯

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少壯不努力，老大徒傷悲。

——漢※佚名※※《長歌行》

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欲窮千里目，更上一層樓。

——唐※ 王之渙※※《登鸛雀樓》

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一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

——唐※王貞白※※《白鹿洞二首》

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書到用時方恨少，事非經過不知難。

——宋※陸游※※《警世賢文》

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莫等閒，白了少年頭，空悲切。

——宋※岳飛※※《滿江紅》

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天將降大任於斯人也，

苦其心志，勞其筋骨，

餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

——戰國※孟子※※《生於憂患，死於安樂》

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粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

——宋※蘇軾※※《和董傳留別》

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熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

——清※孫洙※※《唐詩三百首序》

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非學無以廣才，非志無以成學。

——三國※諸葛亮※※《誡子書》

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讀書不趁早，後來徒悔懊。

——清※陳其德※※《趁早歌》

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讀書破萬卷，下筆如有神。

——唐※杜甫※※《奉贈韋左丞丈二十二韻》

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讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。

——宋※朱熹※※《四時讀書樂》

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發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

——蘇洵＋蘇軾※※對聯

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三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——唐※顏真卿※※《勸學詩》

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有志者，事竟成，

破釜沉舟，百二秦關終歸楚；

苦心人，天不負，

臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

——清※顏邁※※對聯

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玉不啄，不成器，人不學，不知道。

——漢※戴聖※※ 《禮記》

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轉習主席講話：

只有奮鬥的一生才稱得上幸福的一生！”

[拳頭][拳頭][拳頭]

大海不缺一滴水，

森林不缺一棵樹，

單位不缺一個人！

[拳頭][拳頭][拳頭]

但是你的家族：

缺少一個揚眉吐氣的人！

缺少一個讓家人過上好日子的人！

缺少一個為了夢想而努力持續奮鬥的人！

[拳頭][拳頭][拳頭]

人生是很累的，

你現在不累，以後就會更累。

人生是很苦的，

你現在不苦，以後就會更苦。

[拳頭][拳頭][拳頭]

沒人在乎你的落魄，

沒人在乎你的低沉，

更沒人在乎你的孤單，

但每個人都會仰視你的輝煌。

[拳頭][拳頭][拳頭]

除了成功拿什麼證明你的存在？

沒有靠山，自己就是山！

沒有天下，自己打天下！

沒有資本，自己賺資本！

活著就該逢山開路，遇水架橋。

[拳頭][拳頭][拳頭]

努力的意義：

不要當父母需要你時，

除了淚水，一無所有。

不要當孩子需要你時，

除了慚愧一無所有。

不要當自己回首過去，

除了蹉跎，一無所有。

[拳頭][拳頭][拳頭]

———這就是奮鬥的理由。

激勵學習上進的詩句。

1，少年易老學難成 ，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

詩人通篇的主題是教育青年人不能只圖眼前快樂浪費青春，因為青年時期是決定一生學術成就的關鍵時期，勉勵青年人刻苦學習。《勸學》朱熹。

2，半畝方塘一鑑開，大光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。

這首詩透過寫池塘清澈是因為有源頭活水，表達了要想保有純正而有深度的思想，需要不斷地學習領悟的讀書感想。《觀書有感》（其一)朱熹。

3，昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。

這首詩形象的比喻抒發作者讀書後的感受，沒有深厚的書本知識作基礎，人要把握艱深的哲理就像在淺水中駕馭鉅艦一樣枉費力氣，一旦讀書既富，學殖已深，那原來覺得艱深的哲理就會自然而然地被人掌握。《泛舟》朱熹。

4，德義風流夙所欽，別離三載更關心。偶扶藜杖出寒谷，又枉籃輿度遠岑。舊學商量加䆳密，新知培養轉深沉。卻愁說到無言處，不信人間有古今。

這首詩是朱熹回覆陸九齡關於做學問的方法的學術詩，朱熹強調學問應來自對外在世界的不斷學習和實踐。《鵝湖寺和陸子壽》朱熹。

名人名言：

1，不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。

2，書，這是這代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。

3，熱愛書巴一一一這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

4，讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

5，學然後知不足 ，教然後知困。知不足，然後能自反也，知困，然後能自強也。

6，學不可以已。青，取之於藍，而青於藍，冰，水為之，而寒於水。

7，學問是苦根上長出來的甜果。

8，持之以恆，刻苦鑽研。

9，學而不思則罔，思而不學則殆。

10，人之於文學也，猶玉之於琢磨也。詩曰：＂如切如磋，如琢如磨＂謂學問也。