網遊對孩子危害還是很大的

有幾點需要說一下

（一）意志毅力的消磨和自控能力的下降

網路的過度使用，使青少年對網路產生了強烈的依賴心理。特別是網路遊戲中的冒險刺激、網路交友中的輕鬆自如、網路不健康內容中的新鮮誘*等，使青少年逐漸產生"網路成癮症"，而對自己的主體生活--學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業荒廢。

（二）"網路性格"的形成和身體素質的下降

網路性格最大的特徵是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對網際網路虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處於生長髮育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質下降。

（三）對周圍人事的不信任和緊張的人際關係

在網路這個虛擬世界裡，人人都以虛假的身份出現，儘管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網路人際關係很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關係緊張。特別是對於"性格內向"的青少年，網路為其提供了展示自我的平臺，但也使他們在"網下"變得更加內向和自我閉鎖。

（四）價值觀念的模糊和道德觀念的淡化.

青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的衝擊。網路既是一個資訊的寶庫，也是一個資訊的垃圾場，各種資訊混雜，包羅永珍：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜，模糊不清。網路虛擬世界裡人際關係的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養成了自我中心的習慣，特別是網上*力、*情、欺詐等，使得迷戀網路的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。

（五）網路安全隱患和網路犯罪現象

網路引發了青少年的安全焦慮。由於青少年生理和心理髮育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強，極易造成網上隱私失密、網上*嚇、網上欺詐等現象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。

再來舉個例子，有些藥物可以止痛給病人減輕痛苦，可是一些人把它吃上癮了，那這個藥是否沒必要存在呢？並不是，只能制定法律法規去約束。

心理上接受客觀存在的事實，才能冷靜的尋找解決辦法應對。

沒辦法，現在的世界好玩的東西太多，誘惑力太大，你要完全限制孩子玩遊戲也是不合適的。要理性對待 小孩都有好奇心，越是不讓他做的，他越想做。適量的玩遊戲，既可以開發智力，又可以娛樂放鬆 ，就看家長如何引導，如何把握這個度了。

我現在只要聽到遊戲兩個字就頭就大了，血壓馬上升高想揍人，網課期間我家維一的一點存款一萬五就被小孩買什麼裝備用完了，手機沒錢了昨天又在花唄買了八百多元錢的東西，今天看到資訊才知道不知道什麼時候才還得上了，開遊戲的真不是人，還要賣什麼裝備才八九歲的小孩，他玩的時候根本就沒考慮一下，是要拿真錢出去。發明花唄的更不叫人，來個什麼先把錢用了再還，搞得我們這些窮人頭都大了

再堅持這樣的觀點你的孩子就真的廢掉了！孩子為什麼非要玩遊戲而不做其他事情呢？他有其他更多的選項嗎？有的孩子可以安靜的看書，為什麼你的孩子就是不看書呢？孩子的寂寞你有想辦法解決嗎？讓孩子自己解決嗎？

遊戲就是一個背鍋俠，用來掩蓋教育失敗，如果你好好教，讓孩子有自制力，那TA就只是適當的玩，既然這樣，遊戲就不會害人，反而有益

關於上面的觀點，我還是很贊成的，網路遊戲是我們網際網路世界的產物，時常的伴隨在我們的身邊，現在越來越多的孩子們沉迷於其中，記住，是沉迷。我的觀點是，在不妨礙平時的工作與學習的基礎上，玩玩那是沒有什麼的。但是沉迷於其中的話，對我們的生活包括工作與學習上都產生很大的影響。另外的話，現在的孩子們越來越沉默了，社交能力包括情商啥的都不太好了，主要是因為經常跟網路遊戲相伴，很少有與別人，尤其是陌生人相處的機會，所以很多人見了陌生人都比較膽怯，而且很不自然。另外，現在近視的越來越多了，而且年齡段越來越小了，現在小孩子們都是網民了，所以，關於孩子們，還是得讓他們多出去看看，多見見世面更好。

總的來說，處於成長期的孩子自制力都不是很強。網路對於孩子來說，弊大於利。特別是遊戲，這種屬於練級性質的遊戲，就是根據人想要不斷攀升的心理研製，成人都不好控制，何況孩子？遊戲很容易致使孩子沉溺其中，輕微的是放學就想去玩，致使上課精力不集中，開小差。嚴重的是整日呆在電腦旁，對於孩子的學習影響是很嚴重的。早些時間就有網路綜合症，這類孩子是有嚴重網癮，需要專門的心理疏通。

現在最流行的一句話就是，如果想坑孩子，請給他一部手機，看看這句話的含義，雖然簡單一句話，可想不言而喻都知道害人不淺！

雖說網遊對人不好，但身處這個時代，純粹不讓孩子接觸，那也是不行的。現在大多是獨生孩子，玩伴少，而大人忙於自己的事，很少照顧到他們的心理成長。所以，適當的玩遊戲，也是他們對自己的壓力釋放。現在孩子聰明過人，對各種新事物接受快，反應能力強，他們也在遊戲中認識世界，體驗自己的能力。