胡小蝶求救：她們欺負我，你們為什麼不做點什麼？

電影很好，看完心情很沉重，校園凌霸事件，一個離我們很近的話題。

沒有假白柔化的濾鏡，而是替以鮮豔濃郁的色調，用強烈的視覺衝擊力，生猛而不避諱地挑起觀眾的憤怒神經。

這裡沒有空喊口號式的討伐檄文，沒有「雪崩時沒有一片雪花是無辜的」的陳詞濫調。

更難能可貴的，是沒有站在道德高地肆意批判。

影片關切的，永遠都是置身其中的人物。

兩個被成人世界拋棄的少年。

人人都可能是陳念，人人都可能遭受欺凌，尤其是還在校園裡狀態不穩定的青春少年們，那些角落裡不可說的惡意，應該被看到，應該被抵抗。

班上的胡小蝶受到了魏萊等三人幫的欺凌，她們把她逼到衛生間裡拳打腳踢，扯頭髮拍裸照拍影片，然後胡小蝶跳樓自殺，像只蝴蝶一樣飛走了。

死前的胡小蝶曾經問過陳念：“他們一直欺負我，你們為什麼不做點什麼？”陳念在內心對她有過關懷，但並沒有表現出來。

胡小蝶死後，魏萊欺凌的物件變成了陳念，這種欺凌從三人幫逐漸變成全班的預設：她們在陳念椅子上弄出經血；打排球時不給她傳球也不接她的球，把她逼到巷子裡毆打，辱罵，撕衣服，拍裸照，拍影片。

在同學把椅子上都弄滿經血時，陳念反抗過，但她一個人的力量等同於0，因為她要面對的不只是惡霸頭子魏萊，還有整個群體。

《烏合之眾》裡說：一個孤立的個體很清楚，在孤身一人時，他不能焚燒或者洗劫商店，即使受到這樣的誘惑，他也很容易抵制這些誘惑。但是在成為群體的一員時，他就會意識到人多勢眾所賦予他的力量，這足以讓他生出殺人劫掠的種種念頭，並且會立刻屈服於這種誘惑。”

人性是複雜的，可能每個人都沒有往這把火裡添太多柴，但這個房子的確燒著了，他們大多與被欺凌者並不熟悉，卻人云亦云報團在一起，產生了強大到摧毀人心的力量。

所以以後有同學欺負同學，你們能不能別做沉默的大多數，能不能別做那六邊形，能不能站出來？

死前的胡小蝶曾經問過陳念：“他們一直欺負我，你們為什麼不做點什麼？”陳念在內心對她有過關懷，但並沒有表現出來。

《少年的你》觀後感（微劇透）

影片背景的設定，彷彿帶我回到了我的11年，在生命的特殊時刻，在高考這一宏大的主題面前，個人的喜怒哀樂在此刻變得格外的無關緊要。除了11年出現的大眼四攝智慧手機讓我略有齣戲的感覺之外，教學樓的結構，樓上掉下來的人，倒計時的黑板報都讓我產生了一種似曾相識的感覺。

校園本應當是少年健茁生長的樂園，但校園之中的齟齬陰暗卻在被有意無意地視而不見。也許是我的怯懦吧，在我的成長過程中，也經歷過不同程度的暴力與欺凌，這些傷害就如同潛藏在表皮之下的暗瘡，稍一觸即便痛徹心扉。聯絡到最近發生的11歲小女孩被13歲男孩殺害的事件，不禁讓人深思，我們今天對於校園暴力的態度，究竟是在保護少年還是在保護少年罪犯？

影片因為劇情需要，將校園暴力的烈度推得很高，但實際上，大範圍低烈度高頻次的校園欺凌就發生在每個孩子的身邊。大多數的孩子生而怯懦，這本來就是人成長過程中正常的表現，但有些人卻在利用這種怯懦，以年少為藉口施行自己過早覺醒的暴虐。在這個過程裡，欺辱者、被欺辱者、老師、學校、社會，卻總是默然無聲，這種沉默就成為了施虐者的保護傘。而那些怯懦的孩子，就像無聲掙扎的溺水者，有些幸運而狼狽地爬到了岸邊，有些就將青春永遠的葬身在黑暗之中了。

與普通的我們不同，影片當中的周冬雨與易烊千璽，是在那個生命過程中的兩個極端，這兩個特殊卻也同樣微小的生命，在苦難的浪濤當中苦苦糾纏，平凡長大的願望，卻因為一場校園暴力而可望不可及。如果他們平平安安地忍過了這一年，不多久，這些慘痛的回憶也許在不久之後就會被忘卻，但即使被忘卻了，陰暗卻永遠存在，一代代的少年們也會受到同樣的傷害。當許多年過去，當年的施暴者也長大了，他們不會有任何的愧疚與被懲罰，當他伸出手帶著泯去恩仇的微笑向你走來時，這是多麼地噁心！

總體而言，影片向我們展示了校園欺凌的可怖，卻只能給出一個勉強而無能為力的答案，兩顆可憐又漂亮的心能夠互相保護嗎？那個從教學樓上一躍而下的人知道答案。

影片劇情線上，周冬雨易烊千璽表現出色，總體是一部八分以上的好片，結合每個人的生活經歷，或者會有不同的感觸，強烈推薦。

《少年的你》小說中胡小蝶是在學校裡跳樓自殺的，很多人都知道她為什麼會自殺，但是卻沒有人敢說出真相，因為害死她的是班裡的壞學生魏萊。

胡小蝶是班裡的校花，她因墜樓身亡，警察判斷她是自殺，至於原因卻並沒有查出來。胡小蝶自殺的當天陳念正好做值日，她並不是唯一的當事人，因為當時魏萊也在，是魏萊要挾陳念不準說自己那天也在學校的。

從這一點來看，胡小蝶的死和魏萊有脫不開的關係，陳念告訴大家胡小蝶死前沒有和自己說過話，其實是在說謊，因為胡小蝶死之前說了“他們一直欺負我，你們為什麼不做點什麼？”這句話的意思是，她被魏萊欺負，大家都選擇了無視。

在胡小蝶自殺之前，魏萊她們凌辱了胡小蝶，扒了胡小蝶的衣服，並且辱罵毆打了她，胡小蝶就是不堪受辱，所以才自殺的。

魏萊這樣的問題學生心理上或多或少的會有問題，她一開始針對胡小蝶或許是因為看不慣，又或許是因為胡小蝶太漂亮了，還有就是胡小蝶和班裡的每個男生關係都很好，結果是魏萊嫉妒胡小蝶，所以造成了慘劇。

胡小碟說的是：她們一直在欺負我，你們為什麼不做點什麼。其實陳唸的內心是想和胡小碟做朋友的，胡小碟跳樓之後陳念給他蓋上校服就是對朋友的照顧，結果因為蓋衣服，導致陳念成為下一個被欺負的物件。

看完電影以後，電影主題就是反應校園欺凌，呼籲社會各界要重視，另一方面，我羨慕的是陳念和小北的愛情，一個高中好學生和社會小混混之間特別純真的愛情，我討厭現在的速食愛情，討厭現在的權衡利弊，他們兩個本不應該是同一個世界的人，確愛的那麼純，我只是喜歡你，想保護你，僅此而已！

《少年的你》由曾國祥導演執導，易烊千璽，周冬雨領銜主演。該電影已於本月25日公映。影片中，胡小碟問過陳念（周冬雨飾演）＂她們一直在欺負我，你們為什麼不做點什麼？之後，便從學校頂樓決絕的一躍而下。

胡小碟長得很漂亮，一頭烏黑的直髮散落在肩頭，圓圓大大的眼睛，給人一種特別文靜的感覺。可是在班級裡，她卻長期受到魏萊等人的欺凌。魏萊家有錢有勢，班上的同學都當做沒看見一樣，由於面臨高考，陳念即使知道胡小碟受到了傷害，也沒有站出來幫助她。

校園霸凌的情況每個高校都是存在的，只是有些隱藏在學生身上，我們不曾看見罷了。

整個觀影過程中，我的心情都是壓抑的，曾國祥導演將校園霸凌的現象在熒幕中直面的展示出來，這是一部老少皆宜的電影，它告訴我們，父母對孩子教育的重要性，家長對孩子的溺愛會導致怎樣的結果，留守兒童的悲哀，以及單親家庭孩子成長中的苦楚。

其實不用刻意的避諱這樣的題材，畢竟這樣的事情是真實存在的。試問，誰上學期間沒有被其他同學欺負，或著是欺負過其他同學呢？

比如影片中的魏萊，明明家庭條件好，人也長得很漂亮，可是卻人美心毒。胡小碟沒了，她便物色了下一個人選陳念，而陳念又不同於胡小碟，她用堅定的信念讓自己一直忍受著傷害，忍無可忍時，慘劇便再次發生。

如果學校多一點重視，家長多一點溝通陪伴，或許就會避免一次生命的隕落。青少年是祖國的花朵，更需要我們用愛來滋養。

另外，影片中的兩位主演，將故事中忍受欺凌的學生陳念，沒人疼愛的小混混小北（易烊千璽飾演）演繹的非常有帶入感，故事很揪心，演繹的也恰到好處，我恨不得想向所有人安利這部新電影。

這部電影讓我最印象深刻的其實是不同生活世界的鮮明對比。一邊是高考誓師大會，所有人高舉著拳頭，說著堅持，說著希望，那麼光明的未來等著他們。一邊是街頭的打鬥，流血，傷口，和地下看不見的交易。這兩個看似不會相交的世界，有一天相遇了。

陳念和小北兩段灰暗的人生相遇，給了彼此Sunny，為彼此護航。在Sunny下走在陳念身後的小北，一直都是帶著帽衫的。只有當兩人獨處時，小北才會卸下對外界的防備，脫下帽衫。

陳念說我要準備高考，我要好好學習，我要去北京，我和你不一樣。

小北說，學習對你有用，你太乾淨，你不懂。是啊，不同世界的人，怎麼會懂。

可就是這樣，兩個屬於不同世界的人相遇了，互相取暖，互相慰藉，相互支援彼此走下去。

你贏了，我才不算輸。

《少年的你》中校花胡小蝶死前說過：“他們一直欺負我，你們為什麼不做點什麼？”

是啊！班上的其他人為什麼不做點什麼，那怕幫忙趕走也行，齊心協力，我就不相信魏菜能和全班作對，能和老師作對，一切的一切都是因為縱容，使得魏菜幾人越加放肆，從最初簡單刁難胡小蝶，到最後凌辱她，使得胡小蝶不堪受辱，跳樓自殺。

她的父母或許希望她像蝴蝶一樣飛躍千山萬水，領悟人生美好，卻不想如折翅的鳥兒，墜落黑暗的深淵。

胡小蝶的死亡將魏菜幾人的目光對準了陳念，我們的渴望考上大學的女主，也逐漸陷入魏菜的魔爪中。

陳念和小北兩者迥然不同的人生從此有了相遇，相互取暖，相互慰藉，彼此鼓舞對方。

“你保護世界，我保護你”，這不僅是陳念和小北之間的誓言，也是對我們的當頭一棒。

為何會有校園欺凌事件發生？

為何周圍人冷漠相視？

為何家長忽視關心？

種種的一切導致被欺凌人的悲慘命運，她留戀美好的世界，世界卻殘忍的送走了她。願社會能更多關注青少年的健康成長，讓社會，讓家長成為孩子遠洋起航的船帆，鼓舞孩子走向成功的彼岸！

安息胡小蝶，我們永遠的少年！

“魏萊她們，在欺負我，你們看不到嗎？”這是胡小蝶跳樓前對陳念說得最後一句話。

胡小蝶說這句話不僅帶著絕望，更多的是對學校小群體裡生存法則的迷茫。

你們看不到嗎？

為什麼不做點什麼？

你們為什麼不做點什麼？！

她不明白的是：學校其實就是一個生物群，等級劃分、拉幫結派、打壓異己無所不盡，而生活在其中的動物都懂得趨利避害，遠離排斥被欺壓的弱者才能得到保全。

作為校花的胡小蝶是弱勢群體中的一員，而陳念也同樣是。自小在嘲笑中長大的陳念，對胡小蝶的死，不敢有絲毫的反應，即將高考的她根本無處可逃。面對惡狠狠威脅她的魏萊，她害怕被牽連報復，以及無可預知的後果，她只有選擇沉默。

偶然機會，陳念認識了北野，北野的關心與愛護讓陳念心裡的勇氣復甦，利人與利己，很多時侯是矛盾的。但不做對的事，會感覺到這個社會沒有希望。她不想讓自己成為自己最痛恨的那種人。為此，陳念把胡小蝶的遭遇，告訴了小蝶的好友曾好以及年輕警官鄭易。

結果毫無懸念，陳念成了魏萊的攻擊物件。註定無處遁形的陳念，在學校受盡魏萊一夥人的各種捉弄，終因北野一次耽擱，沒有受到周全保護的她，被魏萊一夥人捉住痛打、剝衣、拍照。

那一刻陳念如在暴雨中折損翅膀的蝴蝶，美麗、嬌弱而淒涼。為了逃跑，她不惜躲進臭氣薰天、老鼠橫行的垃圾桶。那一刻，陳唸的心裡只有無盡的恐懼與望不到邊的絕望。

若是沒有北野的存在，陳念註定會成為下一下胡小蝶。因為北野，讓陳念有了依靠與希望。她與放蕩不羈的孤獨少年北野，猶如小丑魚與海葵一樣，成為相生相息、彼此依賴的共生體。也因此，讓他們的心裡的愛與美好始終流動。哪怕一個眼神，彙集了只有他們彼此才能讀懂的千言萬語。兩個孩子雖然脆弱、幼小，卻因為彼此的信任，而感覺到世界的溫暖。

在這世上，每個人或許都會遭受傷與痛，但不想讓這個世界變成我們討厭的樣子，就從做好自己開始，哪怕一點點。因為誰也無法預料到手的下一張牌是什麼，學會接受生活帶來的意外與饋贈。

大家好，我是荒妍。

關於校園霸凌電影只是捋了捋霸凌的皮毛，把欺凌畫面一幕幕直觀的呈現在觀眾眼前，卻並沒有揭開腐敗傷口探一探究竟，追索和反思就全都留給了觀眾自己。

導演反而用剋制、細膩的鏡頭語言講了一個糾心、壓抑的校園霸凌下的愛情故事。

惡意，人心可以有多壞

在一個離高考不遠的日子，一個叫胡小蝶的高中女生從教學樓上跳了下來。

而這時只有一個叫陳唸的女生，萬眾矚目中緩緩走近那具年輕的屍體，將自己的校服蓋在了她的臉上，保留了死者最後的體面。

於是陳念成為了下一個胡小媟，校園霸凌的受害者。

那些在蝴小蝶身上輪翻上演的惡作劇成為了陳唸的家常便飯，甚至扒出了她母親欠債外逃的醜事，全校瘋傳、羞辱。

學校樓道上被推下樓梯，回家路上的圍追堵截，一邊無助狂奔一邊撥打報警電話，被剃頭、圍毆、拍裸照。

懦弱的不只是受害者，還有旁觀者

你們都看到了她們一直在欺負我，為什麼你們什麼都不做？

這是胡小蝶死前說的最後一句話，是對陳念說的。

座位上倒滿的腥紅墨汁，廁所角落裡一團團扔在胡小蝶身上的溼淋淋的髒廁紙，無休止的排擠、言語暴力。

旁觀者看著身邊一出出上演的好戲，然後輕描淡寫的冠之以同學之間的惡作劇，連班主任也不例外。

在以多對一的孤立、欺凌裡，旁觀者裡又有幾個能有勇氣站出來，挑戰群體呢？ 甚至於出於害怕殃及池魚的心理，不得不也跟上前去，投出一句惡意的辱罵，扔出一塊暴力的碎石。

即便是旁觀者裡少有的幾個清醒的人，也只是懦弱而理智的沉默。

像陳念，像那個明明對陳念有好感卻不敢表態的男同學。

唯有在四下無人的時候才勸道 ：熬過高考就好了，胡小蝶她太脆弱了，你不一樣，你一定能考上好大學，離開這裡。

不，懦弱的不只胡小蝶，還有我們。

而陳念意識到了曾經的懦弱，終於第一次向成人發出了求救，報警。

結果自然不盡人意，霸凌事件很難取證定性，絕大多數旁觀者只會選擇沉默。

三個施暴者停課處罰，依然正常參加高考，換掉了失職的班主任。

可悲的是受害人的拼死一搏，沒有換來安全，而事不關己的同學也只是抱怨那個新換來的班主任也太差了吧，還不如原來的。

旁觀者永遠無法體會受害者的絕望與恐懼，只有當你也從成為了受害者。

或許正是因為陳念從一個旁觀者轉換成了受害者，嚐到了恐懼、無助、絕望。

所以當她在回家路上遇到了被幾個人圍毆、欺負的小混混小北，她這一次沒有再做沉默的旁觀者，而是選擇撥打了報警電話。

受害者也成為施暴者

在小北無依無靠的生活裡，奉行的生存規則是：這個世界不是欺負人，就是被人欺負。

施暴小團體裡的徐渺也正是如此，在圍追堵截時，她跑的很慢，意外發現了陳念就躲在身旁的垃圾車時，她選擇了放過。

她這個助推的施暴者，也不過是為了明哲保身。

“我已經全部聽她們的話去做了，為什麼她們現在還要欺負我？”

這個施暴者甚至比受害者更加懦弱、恐懼。

你以為胡小蝶就算考上大學了又怎麼樣？她死了，她媽媽一次性拿了幾十萬，胡小蝶就算上了大學，工作十年也未必能賺到這些錢！

魏萊這個品學兼優、得天獨厚的美少女，無疑才是暴力的中心，看似人畜無害，卻透著麻木和殘忍，認為錢可以擺平一切，三觀不正的母親和冷暴力的父親供養了這個戴著天使面具的魔女。

她也只有在危及自己的利益時，才顯出一絲慌亂求饒，那些肆意的傷害在她眼裡只不過是有點過火的鬧劇，甚至調笑著要和被欺凌的人重新做朋友。

最終，她被陳念失手推下了樓梯，丟了年輕的生命。

在校園霸凌裡，只有黑暗和傷害，別無其他。