孩子總是不背單詞，英語成績越來越差，每次讓他背單詞就煩，怎麼辦？

背單詞是有偏方的，是偏方，要是覺得不好，可以不用

拆分：s外形像蛇；che“車”的拼音；du“讀”的拼音；le“了”的拼音

聯想記憶：蛇在車裡讀了計劃表.

拆分：pian“偏”的拼音；ist“愛死她”的諧音。

聯想記憶：鋼琴家偏愛死她。

拆分：he他；sit坐；ate eat的過去式。

聯想記憶：猶豫的他坐著吃過...

拆分：mo“摸”的拼音；de“德”的拼音；st“石頭”的拼音首字母。

聯想：謙虛的摸著德國的石頭。

拆分：ag“阿哥”的拼音首字母；ri“日”的拼音；culture文化。

聯想：阿哥每日文化是學農學。

拆分：ab“阿伯”拼音首字母；str“石頭人”拼音首字母；act動作

聯想：阿伯教石頭人做的動作是很抽象的

拆分：s外形像蛇；che“車”的拼音；me我。

聯想：蛇在車裡和我計劃方案purchase n.購買；購置物 vt.購買；購置

拆分：pu“鋪”的拼音；r外形像小草；chase“茶色”的拼音。

聯想：（不要）購買鋪在草的茶色（傢俱）。

拆分：cha“茶”的拼音；in在……裡面

聯想：在茶裡面有鏈條

拆分：che“車”的拼音；st“石頭”的拼音首字母

聯想：車裡的石頭砸到胸膛

拆分：ab“阿伯”拼音；so如此；lute“魯特”拼音；ly“羚羊”拼音

聯想：太絕對地阿伯是如此對魯特的羚羊

拆分記憶：am“阿媽”的拼音首字母；bu“不”的拼音；lan“攔”的拼音；ce“測”的拼音

聯想記憶：阿媽不攔測（量）救護車（的人）

不知道你家孩子多大，如果不背單詞的話，到初中英語就很難學好了，單詞是英語最基礎的地方。我家孩子小時候學英語時，我會把他每天學過的但是還沒有會的單詞做成小卡片粘在家裡顯眼的地方，不管他在哪個空間都能看到相關聯的英語單詞，看的多了，自然就記住了，到了初中，英語單詞一下子變多了，記單詞的難度加大了，但是隻要上課專心聽講，當堂課就應該能記住大概一半的單詞，然後再堅持每天早上十分鐘讀單詞，記住單詞依然是so easy。

想知道怎麼做之前，先要找到原因。

先來思考一個問題，為什麼你的孩子總是不背單詞呢？

可能有以下幾點原因:

1、對英語不感興趣，認為背單詞是無聊的。

2、孩子英語成績差，認為學英語是痛苦的。

3、青春期的逆反心理，你越是催他背單詞，他越不想背。

既然如此，對症下藥，家長需要這麼做:

1、引導孩子對英語產生興趣。你可以給孩子推薦英文歌、英美劇一類休閒娛樂的，從側面出發激發孩子的英語興趣。興趣是最好的老師，產生興趣後孩子自然就會主動學英語、背單詞了。

2、多多鼓勵孩子，讓他感受到英語在進步。認為學英語很痛苦，往往是因為學習過程中沒有收穫、感受不到進步。因此為了減少這種痛苦，需要家長鼓勵孩子，外部的正反饋也能讓孩子不再那麼討厭英語。

3、注重溝通方式。青春期的孩子逆反心理很重，所以家長不能因為孩子不學習就發火訓斥。應該與孩子心平氣和地談一談，瞭解他的想法，幫助孩子制定英語學習計劃。背單詞可以循序漸進地來，從一天二十個到一天五十個。

引導孩子學習，很多時候就是家長的教育方式問題。最重要的是家長自己要先穩住，才能幫孩子提升。

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世界上有三種家長，第一種，自己使勁飛，忘了孩子。結果，孩子飛地很慢。第二種是自己飛，也照看孩子一塊飛。第三種是自己不飛，天天督促孩子飛。

我不知道題主是什麼樣的家長，也不明白孩子是小學還是初中或者是高中，就談談自己的一些粗淺的看法。

我在想題主，孩子不背單詞一定是有原因的。

1、家庭氛圍太差。

家長不學習，家長不上進的家庭，孩子一般是不大努力的。

有些家長每天麻將，每天無所事事，卻要求孩子好好學習，這是不大可能的。

我見過這樣的家長，也是因為工作忙沒有辦法把孩子放到爺爺奶奶那裡去。孩子從小就崇拜爺爺奶奶，爺爺每天書法，奶奶每天畫畫，孩子回家之後，用不著說就自己去寫作業。爸爸媽媽也是上班學習看書，各就各位。誰也不影響誰，誰也不買怨誰。

2、孩子還沒有長大，不懂得學習的重要性。

這就要求家長慢慢等待。所謂水到渠成，瓜熟蒂落，便是如此。

3、孩子基礎差，對英語學習不感興趣，或者說，還根本沒有入門呢。

我覺得每個孩子都有每個孩子的特點。學習方法也不是適應每個孩子的。基因，學習氛圍，智商，情商，等等很多方面對孩子都有影響。做家長的，我覺得，用不著逼孩子太緊，會適得其反。鷹媽媽教孩子飛翔的時候，自己首先是飛起來的。

家長首先要做的，是首先做個優秀的家長，而不是逼迫孩子去學習，去背單詞。如果家長也試著背單詞，甚至比孩子背的還快，效果就不一樣了吧？

你瞭解孩子煩惱的原因嗎？如果我沒猜的話，你的孩子可能根本不會讀你要他背誦的單詞。你可以平心靜氣的和孩子談談心，要以朋友的姿態，千萬不要用家長那種居高臨下的氣勢去考問他。不然，你永遠不可能從他口中得到真相。

在英語學習上，記性好的孩子在學習上佔絕對優勢。這類孩子一般只要上課認真聽老師講，課後稍微記一下單詞，背誦一下課文，把同步練習做完就可以拿到高分。

剩下英語成績不好的孩子，一般是那種需要聽，讀，練反覆學習才能鞏固成績的。這型別孩子不能靠單純的靠聽達到識記，也不能單純的靠看來記憶，他們必須輔以抄寫，最好邊讀邊抄，才能形成良好的記憶週期。

你孩子英語成績下降的主要原因是他懶惰。學習英語最好是讓孩子開口讀，讓他反覆聽英語，讓他沉浸到英語語境中去，才能水到渠成！

題主沒有給出孩子的具體情況，但從語境來看，可以猜測孩子是一個四五年級的小學生，因為這個階段的孩子需要家長督促著學習，而且已經經歷的幾年的學校生活，所以才會有“英語成績越來越差”的情景發生。我們先來剖析剖析孩子的心理，然後才能進一步探討怎麼面對孩子接下來的學習生活。首先，孩子的學習成績應該是中等且有下滑的趨勢，這個時候孩子應該是對自己的成績有些灰心，不想和班裡成績好的孩子比，對自己的成績肯定是越來越無所謂。其次，孩子應該是漸漸有了叛逆心理，對家長的督促已經有反抗意識。第三，就要考慮孩子學習到這個階段的智力發展和知識體系了。

針對以上三個方面。第一點，應該要潛移默化的引導孩子的觀念，記住“堵不如疏”，作為家長不要過分強調成績的重要，不要過分強調班級排名，要讓孩子意識到，我們只需要掌握好現階段所學的知識就行了，考試當然希望全對，但是錯的部分我們平心的分析，錯則改之就行了，一句話就是淡化成績，增強孩子的自信心。第二點，針對孩子的叛逆心理，家長首先要改變自己的態度，既要樹立家長的權威性，又能放下來和孩子平等的溝通，要知道孩子越來越大了，不能用家長的思維去完全要求孩子的行為。第三點，孩子的智力應對小學階段的知識應該是沒問題的。那就應該考慮孩子知識體系的構建，別看小學階段的知識簡單，但這個階段是孩子學習習慣養成的關鍵時期，如果能搭建起好的知識體系，那孩子學習起來也會事半功倍，孩子的學習態度也會跟著好起來，這都是相互促進的，所以從點滴做起，讓孩子紮實的學好每一點知識，這樣基礎才會穩固，才會搭建起知識體系。

最後迴歸題主的問題，如果孩子成績慢慢好起來，孩子為了維護好自己的學習成績，自然就會有學習動力，家長就不需要過多的督促。對於英語單詞這種相對枯燥的學習內容，家長可以製作一些小標籤，把生活中的物事都貼上英文的小標籤，讓孩子在生活中背單詞。家長生活中也可以時不時的提問一下，把學習融入到日常生活中。相信孩子慢慢會激起對學習的興趣的。

學習英語，興趣第一！如果最起碼的興趣都沒有，強制性的背單詞，記語法，最後的效果還是差強人意。

在孩子小學三年級左右，可以把英語的音標給孩子教會。當他們知道子母組合規律了，拼讀單詞記憶單詞就不是難事了。基礎單詞，結合課本繪本的故事(也可以網上下載一些圖文並茂的故事)，讓孩子慢慢提高興趣。之後，擴大閱讀量。可以訂閱書蟲雜誌之類的適合孩子各個年齡階段的讀物(最好是紙質讀物！)，讓孩子有個閱讀的語境。這樣，時間久了，孩子的語感會大大提高。隨著他們詞彙量的增加，閱讀量的擴大，英語學習已經基本上水到渠成了，他們根本不用家長逼著去學習了，更不需要課外輔導了。

以上是我對於我自己兒子英語學習方面指導的一點心得。目前我兒子高二，英語成績穩定在年級前三。希望這篇分享可以幫助到需要的家長朋友們！

所有人都是從孩子這個年紀過來的，而孩子都會有一個逆反的心理，越是讓他做什麼，他可能越不想做什麼，甚至對這件事開始產生厭煩的情緒，對於這種情況我覺得:首先應該從家長身上著手，家長應該多站在孩子的角度想一想，而不是一味地將自己的思想強加給孩子，換位思考是當代教育的一個重要方法。

其次，背單詞是一項十分枯燥乏味的工作，而對於孩子來說，他們更希望進行一些他們覺得有趣的學習。建議家長可以下載一些有趣的APP來幫助孩子背單詞，比如說百詞斬，可以將遊戲和背單詞有趣的結合，不僅能提高孩子背單詞的樂趣，還能使孩子勞逸結合。

最後，最重要的還是家長的教育方法，對孩子需要有耐心，教育要循序漸進的進行。

不知道你的孩子處於哪個階段，這邊就大體的回答下。

背單詞其實都是乏味的，到目前這個階段就不要太在意成績了，先培養下興趣，成績越差，約讓他背，其實效果是越差的，而且還會讓他越來越討厭英語。而且背單詞是死背，這樣子我個人是很不建議的，這樣背出來的單詞是死的，不靈活，不管你口語還是寫作都要想半天，而且幾乎用不上，建議如果提高詞彙量，那麼就讓他看簡單的閱讀，閱讀一定要有趣而且他喜歡，難度不要太大，他可以輕鬆看得懂，並且遇到生詞，不要全部去記，差不多2頁記一個生詞，每天回頭看下生詞，自己看到生詞知道什麼意思就可以。閱讀的過程當中，也不要要求100%看懂，這樣壓力太大，得不償失。這個是提高詞彙的方法。

再者就是聽力，英語最終的目標其實就是能說能交流，如果他慢慢的有了這些能力，其實對他來說學習就很輕鬆了。聽力是一個，這個選擇上面呢，你還是要花點心思，有趣的，他能接受的難度，然後每天聽。還有一個就是如果在條件允許的情況下，那麼你可以去找些邊玩邊學英語的英語活動，從玩中學英語，對於孩子來說吸收的速度是很快。

提起背英語單詞，我就頭疼，因為我就不喜歡英語，感覺學好母語就OK了，幹嘛讓人辛苦的學英語。無忝，現在英語還是必修課，要與國際接軌麼？有備無患。孩子不喜歡背單詞，英語總是拉分，感覺難，記不住。

沒辦法？請教老師。第一，讓孩子提高學習英語的興趣，從中找到學習樂趣。比如，Hello你好，(哈嘍)竟然鬧出笑話，認為是上樓下樓的下樓。

第二鼓勵孩子大聲朗讀，在家裡讓孩子教自己，哦寶貝，(swimming)怎麼讀？我忘了，讓孩子感到他是可以的，有能力，當個小大人，從而不斷進步，激發孩子學英語的激情。

第三，積極和老師溝通，尋找更好更合適的方法，共同讓孩子度過厭學的情緒，讓孩子覺得我也是可以，有能力的，逐步一點一點找到興趣，陪養孩子獨立學習的好習慣，記英語單詞不再枯燥。

為了孩子，英語單詞算什麼？孩子會的做父母的一定會的，孩子不會的，做父母的千方百計都要學會，因為父母是孩子的榜樣，是孩子學習道路上的守護者。