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  • 1 # 使用者1756944096720

    每每提起華茂,心頭總會泛起一股自豪與驕傲;每當別人向我問起華茂,我總會以權威者的姿態,向他們述說著華茂的好;每當同學們回憶起華茂的往事,我們總會睜著講述自己的美好回憶——因為我們,是華茂的一員,華茂,是我們的母校。

    仍能清晰的記得,初中的我們,像只不會疲倦的鳥兒,有著用不完的精力。總是在鈴響前半個小時便起床,輕手輕腳的洗漱完,接著便是傻傻的抵著門,耳朵貼著門聽著外面的動靜,以百米衝刺的起跑姿勢,在鈴響起的那一刻衝向食堂——即使是女生的我們,這會兒也顧不得什麼淑女形象了。老師則會一而再再而三得強調不要早起,更會有值周老師檢查扣分,這時總要犧牲第一批的戰友——等所有人走光了才可以去吃飯。

    胸前永遠掛著校牌,校牌裡總是插著吃飯的勺子,走哪都跟著我們,有時是忘記拿下來,又似乎是一種習慣,更成為了華茂學生的一種特殊的標誌。吃飯的時候要排隊,我總是排在第一個,領著大家走過那條規定的路線走進食堂。路上,同學們總是會催著——快點快點,我都聞到食堂的菜香了。我總能較快地買到飯,端著最愛吃的黴乾菜扣肉,我炫耀般地從那些還在排隊的同學身邊走過。規定的八人一桌,我們總是最要好的那幾個,邊吃邊說笑著,互相分享著對方的美味。偶爾忘記帶調羹,還會互相餵食,心裡總是滿滿的幸福。

    語文老師總是穿一件白淨的襯衫,一雙樣式古老的黑色布鞋,只帶一本語文書,抖著兩撇小鬍子走進教室。他的課,自由輕鬆,不需要約束,暢談我們心中所想。有時興起,他會揹著我們還未學到的詩詞,解釋著其中的情感,背書時的陶醉與享受,讓我們崇拜萬分,也對語文更有興趣。當我上了高中,學到當年老師背的那些詩,腦子裡便會不自覺的響起當時老師的解釋,加上自己的理解,喜愛萬分,背書也更加容易。每天的數學課就像是一場戰役,老遠便能聽到數學老師咯咯作響的走路聲,還有他那標誌性的吐痰聲。數學課上總是注意力十二分集中,你不知道什麼時候炸彈會在你聲邊炸開。雖然對數學老師十分畏懼,但每天最期待,最興奮的課還是數學課。喜歡華茂的老師如此個性,他們用嚴肅教會我們如何做事把握尺度;他們用他們的幽默,教會我們如何讓快樂的學習;他們用他們的隨和,創造了師生間無拘無束的友誼。

    每天最溫馨的時刻便是回到寢室,對我們來說,那不僅僅是睡覺的地方,更是我們有著無數秘密的小天地和充滿友愛的家。回到寢室的第一件事不是洗漱,而是放肆的尖叫和大笑,聊著一天中發生的有趣的事。班主任總是不忘來叮囑一句——晚上不要吵。我們口頭上應著好,熄燈後又忘掉一切瘋玩。有時彼此交心,有時互相安慰,有時傻傻的開“演唱會”,有時裹著被子到陽臺上看星星。有時聲響太大,被值周老師敲門扣分,我們才會怏怏地回到自己的床鋪乖乖睡覺,睡前還不忘串通口供明天怎麼和老師解釋。

    華茂,有著我們太多太多美好的回憶。清晨跑步一二三四的口號聲,運動會時瘋狂的吶喊聲,籃球場上男生帥氣的身影,廣播裡那首百播不厭的《不得不愛》……

    現在的我,總喜歡站在龍中的走廊上看著華茂的操場,每當坐車路過華茂,總習慣轉過頭去一直看看著到華茂的身影的視線被阻擋,這時我總會在心裡想——畢業照上的人們,你們過得好嗎?

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