好多的表現讓人大笑。

記得有次看小豬佩奇，上面有個公牛先生是收垃圾的。每次看到這裡，她都問爸爸呢。然後說爸爸是不是扔垃圾去了，爸爸就是公牛先生。每次都樂的我們不行，她也樂此不彼。

小雞球球找媽媽，讀到，小雞球球找了好多地方，找不到媽媽，然後球球哭了。因為找不到媽媽了，我家寶寶這時淚水就出來了。說媽媽呢，我想媽媽了。我會抱著她說，媽媽在呢，媽媽一直陪著寶寶呢。又想笑，又覺得孩子的世界好可愛。

我覺得孩子的世界好單純，好可愛。如果經常陪著孩子，你會發現孩子特別容易滿足。

小寶寶的思維世界沒有邊界和侷限，從嘴裡蹦出的詞總是讓人眼前一亮。下面帶領各位看看我家貝貝“語出驚人”的日常。

【1】貝貝洗澡後不願意馬上穿衣服，我就告訴她，這是流氓，應該被羞羞。這一招很有效，她洗完澡總是第一時間要穿好衣服。後來發展到，只要見到我洗澡光著上身出來，就會一邊嘻嘻笑一邊指著我說，爸爸是流氓。那天，我和貝貝路過路邊一個賣西瓜的小攤，賣家嫌熱上身打了個赤坂，貝貝掙脫了我的手，跑到了那個賣西瓜的人面前，大聲地說，爸爸，你快看，這裡有一個流氓！貝貝的聲音非常大，周圍路人都把注意力集中在那位大哥身上，搞得他不知所措，想穿上衣服避險，又不想穿衣服怕熱。我也非常尷尬，趕緊過去跟那位大哥賠禮道歉，說小孩子不懂事啥的。

這是一次放風箏後，我家貝貝不但要抱大腿，還要用裙帶綁住大腿。

【2】警察抓小偷，是繪本中比較常見的場景。在讀書的時候我會問我家貝貝（3歲）要不要成為小偷，她會告訴我，不要，因為警察叔叔會把小偷抓起來。後來，我活學活用，為了防止貝貝在超市買東西時，還沒結賬就開始吃起來，我經常說，沒有結賬就吃，就變成了小偷，警察叔叔就會來把你抓走。這一招非常靈驗。有一天，我和貝貝又去逛超市，小傢伙突然面色緊張的貼在我的耳邊輕聲說，爸爸，我知道誰是小偷？我趕緊掃了一眼四周，然而並沒有發現異常。我感到很奇怪，就問貝貝，告訴爸爸，誰是小偷？貝貝又貼了過來，無比認真無比堅定地告訴我：壞人就是小偷！我一想，確實邏輯上沒毛病！

這是在逛超市的貝貝

【3】貝貝的遣詞造句能力很強。比如，有一天陰天，貝貝問我，為什麼是陰天，我說太陽公公累了，今天休息。貝貝又問我，那為什麼太陽婆婆不上班呢~~~~她自己創造出一個太陽婆婆出來……在比如，我家貝貝上的是蒙氏幼兒園，是混齡教育。有一次她跟比她小1歲的孩子搶玩具，我教育她說，貝貝已經3歲了，是大姐姐了，大姐姐要照顧好小弟弟，不能欺負他呦。後來，貝貝真的就沒跟那個小朋友搶過東西，我很好奇，就問她為什麼，貝貝一臉認真地告訴，因為我已經是三歲大姐啦！三歲大姐，哈哈，真的被你打敗啦~~~~~

這是帶假髮的1歲貝貝，像不像洋娃娃~~~

【4】當然還有讓我更暖心的時刻。貝貝很喜歡小豬佩奇。有一次，我和貝貝一起看一本小豬佩奇主題的書，叫《我爸爸》，書中說，爸爸因為工作原因要與佩奇分開好長時間，不能陪在佩奇身邊，希望佩奇能夠堅強面對。那段時間，我也正好要出差，於是我趁機把出差的事情告訴了貝貝，希望她能想佩奇一樣堅強。真的是毫無預兆，這個小傢伙突然撲到我身上，用她又細又小的雙臂，緊緊地抱著我，用近乎要哭的聲音說，爸爸，我真的好喜歡好喜歡你！我不要和你分開！我不要和你分開！真的，就在那一刻，貝貝稚嫩真摯的舉動讓我的心都融化了，眼淚差點留下來。因為她抱得真的很緊很緊，非常用力。

這是耍寶賣萌的貝貝，左手大棗，右手豆豆，暴露了她的吃貨本色。

說了這麼多，其實每位為人父母的，對自己孩子的成長點滴都如數家珍，你看見他的第一眼、他能翻的第一個身、能坐起來的第一次、能爬的第一下、能走的第一步、會說的第一個字、可以自己吃的第一頓飯，自己上的第一次廁所、第一次生病、第一次用稚嫩的小手來安慰你……這些你都會歷歷在目，不為別的，就因為他是你的孩子，你是他的爸媽。

我家寶寶現在才兩歲，從一歲開始就開始給她讀早教益智認識書，每天晚上睡覺之前都要我陪她讀，每次陪她看說都有笑點。下面是我覺得比較搞笑的幾點

1、第一本讀物認識動物，翻到她認識的動物的時候她就會學著叫，不認識的她就讓我趕緊翻，我教她，她會說的就一直說，實在說不出來的就讓我翻，她說:“它不美，不想看。”

每次翻到豬她就說:“豬豬，外公宰了，吃嘎嘎了。”

2、第二本讀物認識水果，每一個水果她都認識，然後就叫:“我要吃，我要吃。”用手去抓了往嘴裡放，還做出吃得津津有味的樣子，還抓來讓我們吃。把我們笑得不得了，寶爸說，寶寶長大可以當演員了。

3、第三本讀物認識生活用品，她不知道名字，但她認識，她知道是幹什麼的，看到枕頭，她就做睡覺的動作，看到鞋她就伸腳，看到毛巾她就洗臉……她認識書包，一翻到書包她就說:“我要讀書書，我要讀書書。”每次讀到傘她就說:“下雨了，下雨了！我要打傘傘。”

4、第四本讀物是認識交通工具，一般的車輛她都認識，就是不認識救護車，然後看到救護車她就說:“拉豬豬的，拉豬豬的。”我們就一直糾正拉病人，後面看到就說:“生病了！我生病了！我要坐這個車。”

不得不說我家孩子真的從小是車迷，任何事物只要有車車，他都能第一時間注意到，並且超級興奮地指著喊“車車！”。

經常會出現書中一個很小的角落有個車車或者只是一個輪子，他都能發現然後指著自嗨車車車車喊好久，老母親只能跟著裝驚喜“哇！寶寶你好厲害！這麼小都能發現！”心裡卻在苦笑不知道孩子以後是賽車的還是修車的。

嗯，現在家裡的書都是車車系列的，我都知道挖土機有多種類別了。

繪本《小黑魚》

至今我還仍然記得，在兒子兩歲半時，給他讀繪本＜小黑魚＞時，當講到＂小黑魚逃到了大海深處，既害怕、又孤獨，傷心極了……＂時，兒子問我：媽媽，孤獨是什麼東西呀？

當時我就笑了：“哎呀，該怎麼給兩歲半的小朋友解釋這兩個字呢

《牙齒大街的新鮮事》和 《肚子裡有個火車站》 是兒子非常喜歡的兩本科普繪本，分別介紹了齲齒以及消化不良是怎麼形成的， 特別是《牙齒大街 》很多家長都說這是一本讓寶寶愛上刷牙的神器寶書，我家也不例外，每當小朋友不願意刷牙的時候，只要我大聲說一句：“迪克和哈克要在你的牙齒裡面蓋房子啦！”寶寶就會乖乖去刷牙！

最後講到哈仔和迪仔被衝進下水道，又漂到地中海的海灘上，悠閒的曬著太陽，娃還關心地問：離開了牙齒大街，哈仔和迪仔吃什麼呢？ 我說：你猜猜？ 娃答：他們只能吃蜉蝣生物了！得意

這也是兒子非常喜歡的一本書，某天又想起它來，讀了兩遍。酷比，兒實在有點像他，喜歡在路上收集各種小石頭、樹葉、小玩藝兒…聽完故事後，兒說以後他也要開一家博物館 ！

很多圖書我和娃讀完後都會給我們帶來很多有趣的事情，比如讀完《媽媽買綠豆》之後我們也親自種了幾顆綠豆！

說實話，當年從書單上選中、購買了這本書，拿到手後是有些小失望的，簡單的情節、樸素的畫面，展現的似乎是我童年的八十時代的故事，一個出生在2011年的小朋友會喜歡嗎？

沒想到，看過後兒子非常喜歡，又讓我反覆讀了很多次，得過大獎的佳作果然不同凡響！特別是阿寶將掉落的一粒綠豆種在玻璃瓶中，觀察綠豆發芽的過程！小朋友每次都津津有味地聽著，有時還會故意用手蓋住圖片讓我猜這是出芽後的第幾天？

之後我家哇對種子發芽這件事非常感興趣，今年春天，我們又將種子種在小花盆裡，觀察種子從發芽到一夜間破土而出的壯觀景象，不由得讚歎生命的頑強！

《河馬啵啵的果汁派對》是最近兒子非常喜歡的一本書，故事聽完後，我家娃也夢想著要製作一杯啵啵那樣的綜合果汁。

於是我們一起動起手來，我和娃洗了蘋果、桃子、奇異果，我把它們切成了一釐米見方的小塊，和乳酪混合在一起，用榨汁機真的做出了一杯綜合果汁！ 哈哈，榨完果汁後，小朋友激動地捧著綜合果汁，小心翼翼地品嚐了一口，有點小失望，其實並沒有像書中說的那樣好喝！

之後，娃敲開了鄰居小朋友家的門：來，嚐嚐我做的綜合果汁！ 越分享越快樂，越分享越幸福！

這個充滿無限創意與溫情的故事，不僅讓孩子們無限嚮往綜合果汁湖，而且一定要親自嘗一嘗綜合果汁的味道！ 我想這個故事一定會在兒子心中留下美好的回憶，不僅是這個故事內容本身，更讓他難忘的是和媽媽一起親自動手，成功製作出綜合果汁的那個美好的夜晚！這正是繪本的魅力所在！

第一次聽說《肚子裡有個火車站》這本書是從地質出版社孫主任那得知，她說她家寶貝從3歲一直讀到了8歲，即使現在她也會時不時地拿起那本書反覆讀。

孫主任的話引起了我的注意，回到家就立即在噹噹網上搜這本書，結果搜出了一套書，也就是《肚子裡有個火車站》與《牙齒大街的新鮮事》。對買錢從來不多加思考的我，立即下了單。第二天，書就送到了。

當我開啟包裹時，兒子立即湊了上來，問道：“媽媽，你又給我買什麼了？”

“肚子裡有個火車站！”我一邊忙著開啟包裹，一邊回答。

“媽媽，我要看看，我要看看！肚子裡怎麼會有一個火車站呢？”兒子一邊叫嚷著，一邊嘀咕著。

於是，我盤著腿坐在了墊子上，開始讀《肚子裡有個火車站》，他聽得特別認真，一口氣聽我讀完了。

讀完後，他眨了眨眼睛問道：“媽媽，我可以開啟肚子看看嗎？我想看看肚子裡有沒有火車站？”

他這個問題把我嚇了一跳，我立即嚴肅地告訴他：“不可以！如果開啟肚子的話，你的肚子就受傷了，就會疼，就會被送進醫院！”

兒子焉焉地回答：“好吧！”

從那以後，他每天晚上睡覺前，都會把《肚子裡有個火車站》拿來給我讀，我一邊讀，他一邊問問題，比如，肚子裡真的有火車站嗎？每個人肚子裡都有小精靈吧？

“嗯！”

他不厭其煩地讓我讀，終於有一天，讓我讀煩了！於是我提議，“我扮演小精靈，你扮演那些大塊食物怎麼樣？”

“好！”兒子非常興奮地回答。

我躺在床上，將雙手放在肚子上，閉上眼睛，假裝睡覺。在我做好這一系列動作後，兒子突然在我的肚子上打一下，併發出“砰”的聲響，我一下子從床上坐了起來，並舞動著四肢，無辜地大叫：“怎麼，怎麼回事？”

“哈哈！大塊食物把你砸醒了！”

“這個朱莉婭真是的，每次都這麼狼吞虎嚥，就不能嚼細一點嘛！”

“呼！一股冷風吹來了！”

“啊，啊！好冷呀！我好冷，好冷呀！”我雙手捂著胸，做出一副瑟瑟發抖的樣子來。

“都是琰琰這個小傢伙，一天沒事吃什麼雪糕嘛！害得我與火車站都被凍住了！”我可憐巴巴地說道。

“不是我，是朱莉婭！”兒子立即申辯道。

“我現在變成你肚子裡的小精靈了，你最近總吃雪糕！”

“我好冷，好冷！這個琰琰下次再吃多多的雪糕，我就罷工罷工！讓那個琰琰肚子疼，肚子疼！”我在床上伸著腿表示抗議。

“來給你喝點熱水，就不疼了！”兒子跳下床去，從桌子上端來一杯熱水給我喝。

經過這樣的演練，每次兒子要求買雪糕時，我都問他：“你想你肚子裡的小精靈與火車站都被凍住嗎？”

“不想！”兒子不高興地說。

“那就過兩天再吃，好嗎？”

“好！”

說完，就自顧自地念著：“飲料太甜要少喝，腐蝕車站太可怕；精靈喜歡西蘭花，希望你也愛上他……”

孩子兩歲過了，很喜歡閱讀。經常拿在手裡讀的津津有味的都是繪本故事，以及幾本啟蒙早教書。

一、學動物的叫聲

在早期和孩子一起看啟蒙早教書時，書上有許多的動物，孩子看見了特別高興。在看到各種小動物時，總是學動物的叫聲。，狼的叫聲孩子也會學著叫，看到老虎、獅子、大猩猩等動物時，小傢伙必須用聲音加動作進行表演。

二、執著的樣子

最有意思的是，有一次，他拿著書去跟隔壁的阿姨讀書，他指著書上的小動物給阿姨看，當時阿姨沒看清楚是哪種小動物，隨口說了一下，小傢伙發現阿姨沒叫對動物的名字，他沒有將就把書翻過讀下一頁，而是一邊指著書，一邊說著，直到阿姨把動物的名稱叫對了，他才把書翻到一下頁。

過後，阿姨跟我說起時，笑得合不攏嘴。

很多時候，我對於孩子看繪本時的反應感到困惑，雖然可愛，但是真的過於刻板。想想“忍俊不禁”一詞真的非常貼切！

1、《蹦》

每當翻到蝸牛時，她必定要爬在地上模仿我第一次讀繪本時做的動作，屁股翹起說“蹦不動啊蹦不動”。每當翻到魚時，必定指著家裡大魚缸，然後做起我設計的“魚兒怎麼遊，搖搖尾巴擺擺頭，魚兒怎麼蹦，噗~通~”。無論是哪本書上，還是現實生活中，只要出現這種動物，不分場合，必定要把動作從頭到尾做一遍！（雖然可愛，但是偶爾也有些無奈）

2、《抱抱》

當看到小猩猩找不到媽媽了，急得哭起來時，她一定會做出哭臉狀。當小猩猩和媽媽團聚時，她一定會張開雙臂和我抱抱。（這個擁抱對我來說還是蠻受用的）

3、《小熊繪本之睡覺》

各種動物打哈欠的樣子十分可愛，但是我們娘倆躺在床上一邊模仿，一邊真的開始哈欠連天的樣子是不是更可愛？這書是有魔力嗎？（都說哈欠有傳染，我模仿動物打哈欠，結果自己真的要打哈欠了。寶寶看到了又接著打哈欠）

4、《大口吃》

每當我念出“張大嘴”時，她都會竭盡所能的把嘴巴張到最大！

只要堅持親子閱讀，我相信家長的收穫不會比孩子少！因為你會在一本本書中見證到孩子的成長！

閱讀對於孩子而言很重要，但是孩子在閱讀過程中經常會出現讓家長覺得特別好笑的地方。

1.一般三歲孩子看書時，會把書拿倒看，但是嘴裡面還陣陣有詞的說著，在我帶的班裡很多這樣的寶寶，當看到這一幕時，都會忍俊不禁的笑出來，雖然好笑，但還是要給孩子耐心的講解，三歲年齡的孩子還有一個特點，不會一頁一頁的翻書，他們看書很隨性，翻到那一頁，說到那裡，至於說的對不對他們根本不管，但是很享受翻的過程。

2．四五歲的孩子看書就有了一定的目的性，例如：喜歡看自己喜歡的圖書，喜歡提問，問的問題都是家長覺得很幼稚可笑的問題，孩子在看書時還會把圖書上的內容按自己的想法理解，並且會用鉛筆在書上畫出一些大人看不懂的圖畫，如果你問孩子畫的什麼，他的答案基本上都會讓家長們樂出聲音的。

孩子小時候最喜歡我帶她讀《孫悟空三打白骨精》，讀了一次又一次，每次讀完後就拿著她的“金箍棒”（撐衣杆），胡亂揮舞，嘴裡還唸叨著“白骨精快快現原型”，然後自己又變成白骨精，躺在地上裝作已經“顯形”的樣子……一會又爬起來裝老太太、老爺爺，彎腰駝背的拄著柺棍走路……惟妙惟肖的樣子，總讓人捧腹大笑。都說孩子小時候是最可愛的，也是讓父母最難忘的，現在想想，滿滿的回憶與溫馨，太多讓人難忘的瞬間。

孩子現在已經讀四年級了，最喜歡玩的依然還是“演戲”的遊戲，常常和她的同學一起“辦家家酒”，有時甚至讓我給她買一塊布料回來，說她要學著做一件古裝……有的大人笑話她，也說我怎麼不管管她，這麼大了還玩這麼幼稚的遊戲。但孩子的世界，不能用大人的思維方式去衡量，比起讓她盯著電視或者玩著手機，我更願意她和朋友們一起玩各種遊戲。