“誰沒有童年？誰沒有上過學？”換位思考，理性對待。

2000年以前，高考是學生時代最重要的一關，因為那時候只要想上學，高中都有的上，至於能不能考上大學，就得看自己的努力程度了。

2000年後，教育體系改革，學生時代最重要的一關不是高考，而是中考。只要考上高中，想上學的，大學都有的上。

這一改變，初期乃至現在，很多學生及家長的思想意識還沒有跟上，導致很多學生都去了職高和私立高中上學。

明白了這一點，家長們就應該理解自己的孩子。

當時的我們，初三是怎麼過的，悠哉悠哉的，沒有什麼壓力，有很多高中可以選擇，就看我們想不想繼續上學了。

所以，初三畢業後，並不是極度壓力下的放鬆，而是和初一初二放假一樣，好好的玩耍，等到高中時，全力拼搏三年，考上大學。

現在的學生，在初中時，學習壓力比我們那時強了不止多少倍，中考結束，整個人完全解脫，甚至虛脫，反差極大，有種鬆口氣的感覺，只要能考上比較好的高中，已經是一隻腳買進了大學校門。

以前的初中升學率是百分之九十以上，除了那些不願意上學的，基本都上了高中，而高中的升學率才百分之六十左右。

現在的初中升學率是百分之六十左右，而高中的升學率高達百分之九十以上。

兩個時期，初中和高中整好反過來了。

所以說，學生的側重點也就隨之改變，中考成了學生時代的獨木橋。

作為父母，應該理性的對待初三畢業的孩子們，給予充分理解、鼓勵和空間。

多和孩子聊天，尊重孩子的選擇，動之以情，曉之以理，最終和孩子達成思想一致，目標一致。

鼓勵孩子放鬆自我，讓孩子在這個有限的自由空間中充分放飛自我，當然不是放縱。

無壓力的初三畢業和有壓力的初三畢業是截然不同，父母應該換位思考，己所不欲勿施於人，想想原先的自己，就知道應該怎麼對待現在的孩子。

孩子不是學習的奴隸，而應該是學習的主人。

作為一個初三畢業學生的家長，願與大家共勉。