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  • 1 # 玉林中公教育

    2018廣西公務員考試面試還有幾個月,現在可以大概先了解一下公務員面試綜合分析題目及答題技巧:

    一、2018廣西公務員面試綜合分析答題技巧

    綜合分析在公考面試和事業單位考試中無論是哪個省都是必考的一個能力,綜合分析所處的位置也是比較特殊一般情況會在整個題本的第一題順序出現。透過綜合分析出題的頻率就能看出重要性,一般會在第一題出現如果在面試中第一題要是答不好就會直接影響考官對自身的印象。在公考中大家公認最難的能力就是綜合分析,考生如何能更好的作答綜合分析能力相關試題,從而給考官留下不錯的印象呢?今天中公教育專家和大家分享下綜合分析的答題技巧。這種題型可以分為如下幾種型別:

    (一) 普通型

    如:1.談談你對大學生就業難的看法?

    這樣的題型,是最基礎的題型,我們要談自己的看法就需要對於該事件或者該現象有一定的認識和了解,這就需要各位考生平時對熱點知識的積累.對於這道題我們也是其中的一員很定比較瞭解,所以我們的觀點很明確,但是很對同學上來就說這種現象是不好的?這樣表態就是比較套路,表態的方式也比較僵化。那麼我們可以換一種表態說法,例如:對於大學生就業難是不好現象,應該加以重視並亟待解決的。分析這種想象長期存在不解決會造成哪些影響以及分析原因,很多同學再談影響和原因不知道怎麼去談,此時可以用主題分析法分別來談影響和原因。(與題幹相對於的主題有大學生、家庭、學校、企業、政府)。最後結合存在的問題進行針對性的解決。

    2.如果你成為一名公務員,你會有什麼樣的政績觀?

    這道題比前一個題上升一個層次,前一個個題中只有一個元素,而這道題中有兩個元素,“公務員”與“政績觀”的關係。通常是提出問題(解釋名詞或描述現 象),分析政績觀(闡述樹立政績觀的原因、重要性、影響),措施(如何樹立正確的政績觀)。實際上是按照申論的提出問題,分析問題(包括重要性、原因、影 響等),解決問題的思路進行答題的。這裡要注意,申論和麵試是相輔相成的,面試是口頭申論,畢竟不是書面申論,所以申論強調全面性,答面試題只要圍繞一點談透就可以,不用面面俱到。

    (二) 消極型

    如:1.兩會期間,有代表反映地方存在“村騙鄉,鄉騙縣,一直騙到國務院”的現象,請你談談看法。

    這種題型是對社會上一些負面的消極的現象的看法,應注意以下幾點:第一,負面資訊要弱化。主要是運用一些弱化詞語,比如“一些”“某些”地方確實存在。第二,要第一時間破題,就是透過現象看問題的本質,指出問題的實質。然後可以按照上面的思路進行作答。

    【中公解析】(1)破題:這種現象在中國一些地方確實存在,反應了某些地方政府工作人員上有政策、下有對策的不良工作作風和態度。(2)影響:上有政策,下有對策,損害了人民群眾的利益,損害了當與政府的威信和形象。(3)原因:部分地方政府官員沒有真正樹立起向人民服務的意識;行政管理體制也存在椅 子而問題;缺乏必要的監督、監管機制。(4)措施:一方面公務員必須加強學習,牢固樹立權為民所用,利為民所謀,情為民所繫的服務意識,堅決服從上級政府 的領導,貫徹上級黨與政府的政策方針,更好的為人民服務;另一方面,應該加大行政管理體制的改革力度,完善政績考核機制,尤其要完善行政監督機制,完善政 府內部監督,同時也要重視社會監督和人民群眾的監督

    (三) 名言警句類

    如:1、習近平總書記在五四青年節上對於年輕人說:“青春是用來奮鬥的,將來是用來回憶的”,你怎麼理解?

    這種題型通常的思路是(1)解釋名言警句的意義。(對於簡單的名言警句可省略)(2)破題指出實質或啟示。(3)與自身或公務員(工作、學習等方面)的聯絡。(4)表態。

    【中公解析】(1)解釋:“青春是用來奮鬥的,將來是用來回憶的”意思是說年輕人一定要利用好自己的青春,不要荒誕自己的青春。(2)啟示:青春的重要性(3)現實社會中現在很多人根本沒有合理利用好自己的青春具體表現啃老、大學生求職過程中遇到問題退縮、裸辭等(可以舉例) (4)作為一名公務員,更應該利用自己的青春在本職工作崗位上踏踏實實地幹好工作,一步步實現自己的理想和抱負,才能最終為人民服好務。

    (四) 哲理故事、寓言和漫畫型

    2.蒼茫的大海上,小海鷗揮著翅膀飛向天空,但每次都失敗了,結合你的經歷談談感受。

    這種題型可以省略解釋的環節,直接破題就可以,答題思路和名言警句類的題型一致。以第二題為例:

    【中公解析】(1)破題:這個故事的含義是失敗是成功之母,人生之路貴在堅持。(2)認定目標,堅持不懈,在工作中、生活中是非常重要的。(舉例說明)(3)作為一名公務員,應正確分析工作中的困難和挫折,以良好的心態加以應對。

    對於漫畫型的題型,注意對漫畫的描述,儘量用一句話精煉地把漫畫的內容描述出來,然後按照不同種類的題型有針對性的答法作答。

    二、2018廣西公務員面試綜合分析題作答如何體現深度和廣度

    在公務員面試當中,綜合分析一直都是歷年的面試重點,同時也是令考生頭疼的一種題型,那麼如何能在短短的幾分鐘裡體現出你看待問題的深度與廣度呢?接下來中公教育專家就透過一道例題去淺析一下怎麼作答才能把題目分析透徹,幫助廣大學員們備考。

    【題目講解】

    深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人,收取一定的費用,有人說“做好事不能收費”,你怎麼看?

    【測評要素】綜合分析-時政類-社會現象

    【解題思路】

    1、看待問題不僅僅從好與壞中去判斷,應該從法裡和道理這兩方面雙重的去思考問題。

    2、在保管相關丟失物品時也是要付出成本的,所以透過勞動正常所要費用是應當支援的。

    3、另一個角度也應當大力提倡道德建設,更多的要給予精神上的鼓勵,形成一種風氣。

    4、要注重合理收費,共同強化精神文明建設。

    【參考答案】

    物品丟失或親人失散對當事人是件很緊急的事,對此我們應辨證地看待,不能單純的去指責做好事收費不合理,也不能不注重傳統道德教育,鼓勵金錢至上,這是個法理和道德必須雙重思考的問題。

    物品丟失和尋找失散的親人,這是一個勞動的過程,在這個過程中也是要付出成本的,比如某地到某地的交通費用,比如時間較長情況下的住宿問題,比如為找人影響到個人的其他事情及應得收入,這些都是要發生費用的,本身也是一種付出,也要得到應當合理得到的報酬,是一種物資和金錢上的鼓勵,而《物權法》中也有說明透過勞動收取一定的費用是可以的,所以這沒有違反任何規定和條款,是符合法裡的。

    從另一個角度上說,對這種做法也不能一味的去提倡。因為精神層面的助人為樂,是我們中華民族的光榮傳統,每一個公民都應該有這種精神,撿到他人的物品應該去償還。所以我們應該對這樣做好事的人去大力弘揚和宣傳,不能長期忽略精神鼓勵,要在精神上給予表揚和肯定,並形成一種主流風氣,營造良好的社會風氣。

    所以作為社會應當把兩者結合起來一併抓好,無論忽略哪一方面都會產生不理想的後果,既要強化精神道德建設,強調公益性,也要注重合理的收費,注重營業性,兩者有機結合,才會處理好此事。

    【中公教育專家點睛】

    這裡要注意的是平時對理論問題的學習和掌握程度。現在已釋出了《物權法》,那麼從這個角度上分析,透過勞動相對獲取一定報酬也是可以的;可是我們從另一個角度來分析,在依法治國和以德治國的關係上,就存在著如何看待的認識問題,一方面是要依法辦事,另一方面也要大力提倡道德建設,如果我們不能從事物的多方面來分析,就會出現答題的明顯錯誤,所以說,平時的理論功底積累也是很重要的。那麼答這道題的思路就十分清晰了,辯證地看,先說一方面,再說另一方面,歸後合起來說明。

  • 2 # 上海中公教育

    眾所周知,在公務員面試中,對於綜合分析能力的考察頻次高,屬於必考能力。此外,綜合分析能力的題型通常放在第一題,好的開始是成功的一半,所以說回答好綜合分析能力題目的重要性不言而喻。然而,根據中公教育專家根據多年經驗來看,廣大考生普遍反映出的問題是由於對題幹資訊不能充分高效利用,進而導致審題不清,影響答題效果。中公教育研究與輔導專家幫助廣大考生來掌握審題技巧,進一步提升審題能力。

    一、讀懂命題人的感情色彩

    一般情況下,命題人在編寫題目時,往往採用的是中立身份,那我們就可以根據自己對題目的理解進行思考和作答,這種題目比較簡單;但是有時命題人會在題目的命制過程中,加上自己的感情色彩,因此我們在作答過程中,需要準確領會命題人的意圖。

    如:黃繼光堵槍眼不合理,劉胡蘭系被鄉親所殺,雷鋒日記全是造假,董存瑞炸碉堡為虛構……。近段時間,網上出現不少惡搞、抹黑革命先烈、抗戰英雄的謠言。對此,你怎麼看?

    題目中出現了“惡搞”、“抹黑”、“謠言”等詞語,顯然命題人對這種現象是非常反感的,所以我們考生在進行作答時,再談言論自由等等就顯得不合時宜了。

    二、利用命題人的內容暗示

    一些題目就其本身而言有一定的難度,導致考生面對題目時無從下手,或者答題內容偏少。其實,如果能很好利用題幹已知資訊,就完全可以更好地理解題目。

    如:近日在湖南等一些地方,有一些年齡並不算大的“局辦委”或鄉鎮“一把手”、重要班子成員向上級打報告,要求按照地方“公務員50歲(或50多歲)以上可退居二線、享受比在職時更高待遇”的政策,自請“早退”。有人認為,官員早退有利於幹部隊伍年輕化,也有人認為與延遲退休政策相左。對此你怎麼看?

    很多考生在回答此道題目時,只能就題論題,答題思維被侷限,感覺內容空洞。其實,如果能夠充分利用題幹資訊中的“幹部隊伍年輕化”、“延遲退休政策相左”,就完全可以結合題目背景進行內容豐富。

    最後,中公教育專家希望廣大考生能夠在實踐中充分利用以上兩種審題技巧,不僅能讓自己答題更輕鬆,還能更符合考官胃口。祝你成“公”!

  • 3 # 南陽中公教育

    面試一般會考察考生的各方面能力,但是讓各個考生頭疼的一直都是綜合分析的題目,為什麼頭疼呢,往往因為是考生對於熱點背景不瞭解,思路不清晰等所導致的,其實綜合分析就是向考官能夠闡述出自己的想法,下面為大家介紹一下綜合分析題如何拿到高分。

    一、分析要全面

    綜合分析一般都讓我們談談看法,那麼這也就要求我們談的時候要能夠全面,比如說這個事件的原因、影響等,比如說談談對於雖然考試作弊已經納入刑法,但是考試作弊現象仍有發生的看法,對於這道題目我們就要能夠分析出原因:一是現在國民的誠信意識弱;二是落實不到位,往往有些人雖然作弊但是就批評教育或者罰款了事;三是納入刑法這件事情普及力度不夠,有很多人不瞭解這個已經納入刑法了;四是利益驅使,一方面組織作弊者有客觀的利益,另一方面參加考試的人都想一考定終身,非常重視考試的結果。除了原因之外,我們也要看到事情帶來的危害也就是影響,主要有兩方面:一方面降低了法律的權威性,另一方面有失公平,不利於人才的選拔。當把問題看得全面的時候,我們才能讓考官瞭解到我們對於問題的全面認知。

    二、對策要細化可落實

    很多同學對於談看法往往分析了原因影響之後就答題結束了,這樣其實也是不完整的,因為身為公務員不僅要有發現問題的能力,還要有解決問題的能力,所以面對一些社會問題的時候,我們也要提出自己的建議,體現出解決問題的能力,比如說考試作弊這道題目,那麼我們就可以根據原因進行對策的提出,一是要加強宣傳,一方面要透過一些正面的例項讓人們意識到誠信的重要性,另一方面要宣傳對於考試作弊的處罰細則,尤其是對於已經處罰的案例也可以進行強化宣傳,來讓人們認識到考試失信的嚴重後果,也能夠透過宣傳讓人們提升自己的誠信意識;二是可以最佳化考試辦法,不一味的以一張試卷決定考生的結果,可以透過平時的表現甚至於加入面試環節讓考試更加的多元化考察的更全面,綜合測查出考生的素質,防止這種作弊的出現;三是對於現在規定的刑法要求,各地方政府以及監管部門要嚴格落實,絕對不姑息,要讓政策真正發揮其效用。

    綜合類題目不僅僅要能夠去分析,認識到問題的本質,而且要能夠解決,並且很多考生在解決問題的時候對策都假大空,這都會讓考官產生反感,在這種情況下,我們要想脫穎而出就要能夠會分析,會解決,掌握技巧,一舉成功。

  • 4 # 柳州中公教育

    眾所周知面試一般會考察考生的各方面能力,但是讓各個考生頭疼的一直都是綜合分析的題目,為什麼頭疼呢,往往因為是考生對於熱點背景不瞭解,思路不清晰等所導致的,其實綜合分析就是向考官能夠闡述出自己的想法,下面中公教育專家為大家介紹一下綜合分析題如何拿到高分。

    一、分析要全面

    綜合分析一般都讓我們談談看法,那麼這也就要求我們談的時候要能夠全面,比如說這個事件的原因、影響等,比如說談談對於雖然考試作弊已經納入刑法,但是考試作弊現象仍有發生的看法,對於這道題目我們就要能夠分析出原因:一是現在國民的誠信意識弱;二是落實不到位,往往有些人雖然作弊但是就批評教育或者罰款了事;三是納入刑法這件事情普及力度不夠,有很多人不瞭解這個已經納入刑法了;四是利益驅使,一方面組織作弊者有客觀的利益,另一方面參加考試的人都想一考定終身,非常重視考試的結果。除了原因之外,我們也要看到事情帶來的危害也就是影響,主要有兩方面:一方面降低了法律的權威性,另一方面有失公平,不利於人才的選拔。當把問題看得全面的時候,我們才能讓考官瞭解到我們對於問題的全面認知。

    一、明確觀點,觀點正確。

    綜合分析其實考察各位的是思維層面的能力,怎樣在最短時間向考官展現你的思維呢,第一就是要明確相應的觀點。這個部分從兩個維度去理解,一是明確觀點其實是和模糊觀點相對應的,我們要在第一時間表明自己的態度,而不是模稜兩可的。當然也不是單純的好與壞的判斷。二是判斷觀點是否明確的核心標準:這一觀點對下一階段的行為是否有明確的指導。舉例:“慢就業”——有些人“慢就業”是有自己明確的人生規劃,有些人“慢就業”是因為不願勞動,所以“慢就業”是好是壞要因實際情況而定。注意:只要能表明自己的觀點即可,還有一些表達也算觀點明確,如:出發點是好的,但也存在問題。

    第二,在有明確觀點的基礎上,觀點還需要正確。

    觀點正確,重點不在結論,而在分析過程是否有理有據。

    觀點正確得出的依據:

    (1)符合人民群眾根本利益;

    (2)符合主流價值觀;

    (3)符合大政方針;

    (4)符合現行法律法規。

    舉例:“滴滴打車”——肯定、“格鬥孤兒”——否定

    二、對策要細化可落實

    很多同學對於談看法往往分析了原因影響之後就答題結束了,這樣其實也是不完整的,因為身為公務員不僅要有發現問題的能力,還要有解決問題的能力,所以面對一些社會問題的時候,我們也要提出自己的建議,體現出解決問題的能力,比如說考試作弊這道題目,那麼我們就可以根據原因進行對策的提出,一是要加強宣傳,一方面要透過一些正面的例項讓人們意識到誠信的重要性,另一方面要宣傳對於考試作弊的處罰細則,尤其是對於已經處罰的案例也可以進行強化宣傳,來讓人們認識到考試失信的嚴重後果,也能夠透過宣傳讓人們提升自己的誠信意識;二是可以最佳化考試辦法,不一味的以一張試卷決定考生的結果,可以透過平時的表現甚至於加入面試環節讓考試更加的多元化考察的更全面,綜合測查出考生的素質,防止這種作弊的出現;三是對於現在規定的刑法要求,各地方政府以及監管部門要嚴格落實,絕對不姑息,要讓政策真正發揮其效用。

    二、內容全面

    1.題目本身的分析要全面,能分析到題幹中的每個話題。

    2.對同一個問題的分析要全面辯證,能看到利與弊,積極與消極,合理與不合理。

    3.多角度分析。

    (1)背景、現狀、影響、原因、措施

    (2)個人、企業、社會、國家

    (3)思想、制度、利益、操作(管理)

    (4)政治、經濟、文化、社會、生態

    (5)過去、現在、未來;

    (6)國內、國外

    三、分析深刻

    1.能夠透過現象看本質,用全面、客觀、科學、發展的理念看問題;

    2.大多數情況下,分析問題深刻就要找問題的根本原因。

    四、條理清楚

    邏輯的清晰與否往往決定是否能夠很好的吸引考官的關鍵因素。那麼條理清楚可以從這幾個方面理解:

    (1)使用邏輯詞

    a.1.2.3.4.5;

    b.首先、其次、再次、最後;

    c.一方面……;另一方面……,此外……。

    (2)使用主旨句

    (3)內在邏輯性

    五、聯絡實際

    在綜合分析答題中要想有亮點,可以聯絡實際去談,那麼這裡老師給大家提供幾個維度,供大家參考。

    (1)自身角度

    (2)政府角度

    (3)社會角度

    【中公專家點評】

    綜合類題目不僅僅要能夠去分析,認識到問題的本質,而且要能夠解決,並且很多考生在解決問題的時候對策都假大空,這都會讓考官產生反感,在這種情況下,我們要想脫穎而出就要能夠會分析,會解決,掌握技巧,一舉成功。

  • 5 # 面試導師雲天

    綜合分析一直是國考面試的重點題型,當然縱觀全國各地的公職人員招考,面試中綜合分析都是佔據較大權重的。

    關於怎樣回答綜合分析這類題目

    首先,綜合分析分為對社會現象的分析和對觀點看法的分析,這是不同的兩個方向。另外,出題形式有常規,漫畫,寓言故事等命題方式,在命題上是比較靈活的,但不論怎樣命題,綜合分析測查的範圍依然是考生“想事兒分析事兒”的能力。

    接下來咱們就要研究一下如何把事情想明白,把面試題答明白。

    一是要明確政治站位,站的位置不同,決定了對事物的認知是不同的,考公務員就要用公務員的標準要求自己,用公務員的眼光看待問題,用公務員的頭腦分析問題。

    二是把握答題三大步驟。回答綜合分析題的時候,把握好 是什麼+怎麼看+怎麼辦這三大環節。是什麼指的是談對事物的概括性認知,怎麼看指的是對事物的細緻想法,怎麼辦是談一些合理化意見和建議。

    三是要掌握適當的“官方語言”與解題方法。官方語言就是一些官方應用率高、比較成型的片語和句子,積累這些有助於我們在答題時將語言組織的更精彩。解題方法是一些快速解決問題的思路,有助於我們在考場上快速構建思路。

    當然了,面試能力的提升不能只靠“紙面戰鬥力”,需要進行大量實戰演練,才能實現質的飛躍,從容應對考場,實現公考夢想。

  • 6 # 海林公考趙海林解難題

    海林公考專啃面試綜合分析哲理題硬骨頭

    能不能得高分,考官說了算!

    誰贏得了綜合分析哲理題 誰就贏得了面試。

    海林公考教你作答綜合分析哲理題的六框架、三步驟。

    哲學水平=面試水平=面試成績,

    順著哲學原理作答綜合分析哲理題。

    理直氣壯!

    征服考官!!

    這是贏得面試高分的法寶!!!

    海林公考將在騰訊課堂直播公務員考試面試課程。

    課程名稱:海林公考面試綜合分析哲理題六框架三步驟

    直播時間:

    2019年05月8日至5月15日。

    每晚20.00-22.00。

    可隨時收看錄播。

  • 7 # 公考面試培訓師陳麗芬

    綜合分析題,考察我們思維的深度和廣度。

    深度體現在看問題不能侷限在個人利益,而應該有家國情懷,心繫百姓,與祖國同呼吸共命運,站在政府的立場去思考和解決問題。

    思維的廣度體現在,分析和解決問題時,各個主體,各層面,各過程都要照顧到。

    建議:

    1.要審清題,看探討的什麼話題

    2.並按照是什麼為什麼怎麼辦三步來答題,一般以分析為主

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