怎麼教育孩子讀後感3篇第一就是新型的家校關係。我本人也認為老師和家長應該是朋友，家長應該經常和老師溝通，以便及時瞭解孩子的情況，發現問題及早解決；而不要以為孩子上學了，就是學校和老師的事，與自己就沒有關係了。孩子畢竟是孩子，他太小，沒有明確的是非觀念，這就要求我們給他一個正確的標準，告訴他正確的做法，小孩是很容易改的；而如果發現問題不及時，錯誤的觀念一旦形成，要改就為難了，要知道改造一個人可比教育一個人要難得多。其次就是素質教育。其實不論何時，素質教育都是重要的，一個人沒有良好的品行，學習成績再好，對社會對家庭都是沒用的，他遲早會犯錯誤。而家長在教育孩子的同時也要檢查自己是否做好，家長的一言一行對孩子都是榜樣，家長的一舉一動孩子都看在眼裡記在心裡，好的榜樣起好作用，壞的榜樣則起壞作用。在帶孩子的過程中，我總有一種和孩子一起成長的感覺。孩子健康成長是所有家長共同的心願，願所有的孩子都能成長為對國家對社會有用的人。正所謂“兵無常法，水無常勢”，從獨闢蹊徑的鄭淵潔到中國式強權的劉墉；從以柔克剛的梁曉聲到霸氣慈愛的陳道明；從國學大師梁啟超到史可的洋老公。他們的育兒經有的是大相徑庭，有的卻是相去甚遠，卻是殊途同歸，讓我深受啟發。　　要愛孩子：教育，是一門學問。你千萬不要把孩子當花花草草來養，喜歡叫她怎樣就怎樣。尊重也是必須的，跟她說話時，請蹲下來，和她平視；不要命令式的，而是要看著她的眼睛說話，同樣要求她也看著我的眼睛；孩子表現好，或者受傷了，不要吝嗇你的擁抱。當老師要愛學生，作父母要愛子女。也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可。常常給孩子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物。這會使孩子很自然地感受到愛，也增強了她的信任感。所以說愛心可以培養孩子良好的行為習慣。我愛人經常說我不會愛孩子，想想也就是，我的表達方式高興的時候對孩子說，來，叫爸爸打你的屁屁或者是嗎，來，咬你。女兒還不太會說話的時候見到我就說，“走邊兒”這也難怪，愛人經常抱著她、陪她唱歌、做遊戲、串珠子、講故事、教她說話等等，有時愛人抱怨我，我就開玩笑說，現在親她他不知道，等到她懂事了、記事了，我再親她。我愛人經常說“外華人在教育上劃分得很清楚，爸爸是爸爸的責任，媽媽是媽媽的責任，而中國的爸爸把責任都推給了媽媽。”話雖然這樣說，我也確實有些慚愧。　　要鼓勵孩子敢於迎接挑戰。當今社會是一個競爭激烈的社會，所以從小就要培養孩子的競爭意識、敢於迎接挑戰的精神。學習上我愛人嘗試著鼓勵女兒“你太棒了，真聰明，這麼難的知識你都能答對，好佩服你啊!”她一聽就美滋滋的，總是主動思考問題，還調動了學習積極性。當她遇到困難時，我不斷地給她打氣讓她努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。　　善於發現並培養孩子的興趣。愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”只有從興趣出發，才能讓孩子樂學。現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，總以為是地以為學的內容越多，孩子就離成功越近，完全不考慮孩子是否願意去學，有沒有興趣，結果既浪費金錢又浪費精力，更浪費了孩子天真、快樂的童年時光。所以說孩子不喜歡的我絕不強求，而是在生活中發現她的興趣，加以引導，然後再給她的興趣去點溫加油，讓它們燃燒起來。這樣才會獲取最佳的效果。

1。當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難 在一次揹包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀。這是什麼地方?熾熱燦爛的Sunny,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷。

　然而,如果真的獨自留在無人島上會怎麼樣呢?這裡沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐。除了泥土,大海和一直生活在那裡的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃。在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎?　魯濱遜並不是天才,但是他有著更強的好奇心。

他歷盡了限險,九死一生。他經歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰勝了自己精神的絕望,最後終於乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉　雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來。

如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗。魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛。

寒假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。 這本書記述的是一艘大船失事後,唯一倖存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環境中,生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來。

他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,　還在房子周圍打上了木樁。 來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完後,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子。於是他決定播種,幾年後,他終於可以吃到了自己的勞動成果 。後來他有會到了自己的國家．

其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程．

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。

然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。

安逸的生活煉不出精幹的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。

環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才。否則,優越的環境,會成為滋養惰性的溫床,艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。

正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網。 當我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。

《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮鬥,才有出路。2。一個人，在危難的時刻，只要對自己有信心，願意憑著求生的本能去營造一切，最終還是會有奇蹟發生的。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近被大浪掀翻了，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。

海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後, 他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所，還有牧場、種植園，甚至還養了家禽。

在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，真的很不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。魯賓遜從一幫野人手中救下一個俘虜，因為那天是星期五，所以魯賓遜就給他取名為“星期五”。從那以後，“星期五”就成了他忠實的夥伴和僕人，魯賓遜還教他學會了說話。

後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，船長答應幫助他們乘船離開荒島，返回英國。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十八年。 一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。

使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。3。當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴。

因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難 在一次揹包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀。這是什麼地方?熾熱燦爛的Sunny,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷。

然而,如果真的獨自留在無人島上會怎麼樣呢?這裡沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐。除了泥土,大海和一直生活在那裡的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃。在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜並不是天才,但是他有著更強的好奇心。

他歷盡了限險,九死一生。他經歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰勝了自己精神的絕望,最後終於乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來。

如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗。魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛。

寒假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。 這本書記述的是一艘大船失事後,唯一倖存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環境中,生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來。

他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸, 還在房子周圍打上了木樁。 來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完後,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子。於是他決定播種,幾年後,他終於可以吃到了自己的勞動成果 。後來他有會到了自己的國家．

其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程．

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。

然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。

安逸的生活煉不出精幹的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。

環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才。否則,優越的環境,會成為滋養惰性的溫床,艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。

正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網。 當我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。

《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮鬥,才有出路。 讀《時文選粹》有感

清閒午後，落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。

看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中執一顆平常心；看雲捲雲舒，花開花落。

在不經意中，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。

《時文選粹》給我們的正是這種感覺，雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。

《時文選粹》似一位超凡脫俗的女子，看慣了世間庸俗的繁榮和浮華，卻在不經意間滲透了睿智的思想，靈魂有了升騰的力量，處處閃爍著迷人的靈光。

她的思想境界勝卻人間。

《時文選粹》又如一朵盛開的向日葵，不必遮遮掩掩，面對世俗的虛華和迥異的心靈，它透析著，把它們轉化為自己的認識，然後洋洋灑灑地分泌出淨化人心靈的氧氣，滋潤人的靈魂。

《時文選粹》又似一位循循善誘的導師，從知識的彼岸把你領向智慧之源，或許隔著隱隱的飛橋，你就能見著桃花源了！

生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……

面對生活的多彩，我們選擇了人生。

面對人生的悲歡離合、陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。

當你面對生活中的痛苦和無奈時，請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會使你鼓起“大風起兮雲飛揚”的雄心；當你面對考試，特別是決定人生命運的高考時，請你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會給你插上天馬行空的翅膀；當你彷徨、寂寞、孤獨、偷閒時，請你讀一讀那些充溢著作者血與火的傑作，她會馬上給你注入那激盪青春的熱血。

請開啟智慧與力量的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹吧！

讀《時文選粹》有感

走進《時文選粹》，去傾聽春的嬌柔與嫵媚；走進《時文選粹》，去領略夏的火熱與激情；走進《時文選粹》，去欣賞秋的婉約與悽美；走進《時文選粹》，去品味冬的冰清與高潔。

走進《時文選粹》，讓我們一起去開啟一扇門，一扇充滿智慧與力量的門——閱讀之門。

也許你喜歡泰戈爾帶有神秘色彩和感傷情調的詩歌，但我卻欣賞朱自清灑脫不羈、哲理深長的散文；也許你熱愛風光旖旎、驕陽似火的夏威夷群島，但我卻沉浸在玄武門前刀光劍影的風雲突變之中，這就是閱讀中的世界，一個千奇百怪，變幻莫測的世界，一個令人沉醉其中，回味無窮的世界。

閱讀，使你如風，掠過黃河黃山與長江長城；使你如泉，流過西雙版納與大興安嶺；使你如雲，飄過雅魯藏布和喜馬拉雅。在這漫漫征程中，你學會品評，學會聯想，學會咀嚼，學會欣賞——

品評青春，品評那份瀟灑風流，品評那份燦爛輝煌；

聯想生命，聯想那種拼搏堅強，聯想那種尊貴不屈；

咀嚼親情，咀嚼那份信任依賴，咀嚼那份細膩纏綿；

欣賞微笑，欣賞那種親切動人，欣賞那種神奇高尚……

你會發現，閱讀的人生如水，如花，如雨，如茶……這是一個悲歡離合，陰晴圓缺的世界。

要想開啟這扇門，就要走近它，探索它，領略它，品味它，擁有它……

你會明白，閱讀是一種汲取，一種感覺，一種輕鬆，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，一種享受，一種幸福。蘇軾的豪放，孔子的文儒，岳飛的壯懷，杜甫的悲愴，都會給你一顆澄澈之心，平靜之心，純潔之心。

當你真正讀懂閱讀的世界，爾虞我詐，已成過眼煙雲；邪惡汙穢，已是虛浮飄幻，書中的天地，是明淨的佛門，是開闊的原野，是博大的胸襟，是微笑的情懷…… 3。一、

生活如實水，如雨，如棋，如茶麵對生活的色彩我們選擇了人生面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺我們選擇了擁抱與品位的雋秀的小品，如滾滾小溪邊生長的無名小花，零星的散落的，但卻是芳香的，天然的，濃郁的，悠長的。

今天我給大家介紹一本好書名叫《時文選萃》。

這本書將教會你學會品味，學會聯想，學會咀嚼，學會欣賞。品評每一朵牡丹與茉莉，國色天香與暗香悠然也是不同的境界，聯想人生的曠達與況味，即使“天不下雨，天不颳風<也瀟灑也坦然，組嚼平凡而偉大的生活，白鶴有白鶴的生活，螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的生活，豪壯是生活，而悠雅則是小溪的生活，欣賞是一種學習，一種羨慕，一種感悟，一種自勵，一種特別的收穫與境遇。

欣賞那一封普通的家書，你想到了簡陋卻溫馨的家鄉，欣賞那一次淺淺的微笑沖淡了多少愁苦與無奈欣賞那一束淡淡的康乃馨;清雅而悠揚的醇香,充滿了多少思念與幸福的情愫。請開啟這本書吧，它將帶你走進一個充滿人生哲理的世界。

二、

《時文選粹10》之“寬容”

寬容是一束花，能讓人們嗅到芳香；寬容是一支蠟燭，能讓人們看到明亮；寬容是一絲清風，驅趕身上的燥熱；寬容是一縷Sunny，融化塵封的冰涼。

寬容的人，寬容的心，不愛和人斤斤計較。一個微笑，一個默然，讓自己輕鬆，讓別人舒暢。

當同學不小心把你的鞋踩到，當陌生人不小心把你碰撞，當別人不小心弄掉你的東西，請你抱以一個寬容的眼神，善意的微笑。不要生氣，不要埋怨，不要煩惱，畢竟是無心之過，人無完人，不是不可原諒。

可如果對方不是善意，而是別有用心，這時的寬容會使其更為逍遙，這樣寬容不要有，這會害他一生一世。

寬容會讓世界更美妙，心靈廣闊無邊，快樂伴隨其間，寬容讓所有人都快樂開心，感染別人也快樂自己，大家好才是真的好，這樣你會感到生活快樂無邊界。

寬容讓人們一同分享甜蜜，一同分享快樂。

贈人玫瑰，手留餘香。當你學會寬容之後，你就會感覺到：天空原來這麼藍，大地原來這麼遼闊…… 3《習慣》讀後感

人的習慣是很重要的，看一個人的習慣就能看出這個人是一個怎樣的人。

習慣有好和壞，有的人習慣常看課外書，這就是一個好的習慣，看多點課外書能增長字的知識和對一些事物的瞭解，能促進我們的學習進步。有的人習慣作弄別人，這就是一種壞習慣，就拿習慣看課外書和習慣作弄別人來對比，一眼就可以看出喜歡看課外書的人是一個好學、勤奮的好學生，而一眼就看出喜歡作弄別人的人是一個在別人的心中是一個大壞蛋，學習成績一定很差，什麼也不會做，時常搞三搞四，這種人就會很少朋友，甚至連一個朋友也沒有，所以良好的習慣對人來說是十分重要的，還有讀書也有不良的習慣，許多同學在閱讀的時候，速度很慢，這是由於一些不良的閱讀習慣造成的。

常見的不良習慣有幾個方面：一見到生詞和生字就聽下來，不會跳過去閱讀下文，不會聯絡上下文猜測文字的意思，在心中默讀或小聲地逐詞朗讀，不斷回視已經讀過的內容。以上幾種不正確的閱讀習慣，不但影響閱讀的速度，而且影響對文章大意的正確理解，透過以上的幾個例子說明一個良好的習慣對一個人來說是很大作用的，我們人人從小就要養成一個良好的習慣，例如，玩完或者吃完東西都要去洗手，，不要隨地扔垃圾，多看一些有意的課外書，多做一些力所能及的事情。

所以有不良習慣的人要把壞習慣改掉，養成一些良好的習慣，這些良好的習慣會讓我們做什麼事都會成功。