做完數學，感覺一年數學白學了！

心想英語是強項，沒事！

等做英語的時候，我前面有位同學剛拿到試卷5分鐘就提前離場，而我的心也隨著他的離場一起走了出去！

就這，你說難度有多大？

這個要看個人能力了，能力強肯定不是特別難！

如果要是能力不是很強的話，也不要灰心，但是要好好加油！

比較不是人人能力都很強可能都不是很強的呢！

數學三2019考研數學三試卷機率論及數理統計部分難度解析

就總體難度而言，2019年考研數學一試題與2018年相比，難度相差無幾。這與近年來的考研趨勢是非常契合的，隨著考研人數的增加，試題的難度也在增加，這也體現了考研是選拔性考試的特點

　　另外，2019年的考研數學三高數部分試題體現了考研數學的一貫特點：重基礎，綜合性強，計算量大。首先，考題重在考查學生對基本概念的理解和運用數學的基本方法來解決基本問題的能力。近幾年試題中不斷凸顯的綜合性和靈活性增加了考試的難度，要求考生注重對方法的總結和能力的培養，從而做到活學活用。最後，計算量大的特點要求考生要多做題，只有量的積累才能把計算能力提升上來，在考場上不僅做到會，而且要快，這樣才能考取理想的分數。

1.考研題型

　　機率論與數理統計的考研題型依舊保持著與歷年一致的風格。該學科一處不漏的覆蓋了考研數學試題的三個部分——選擇題、填空題及解答題，同時也遵循著一貫的居後風格——選擇題最後兩道：7、8題;填空題最後一道14題;解答題最後兩道22、23題。

　　2.考研考點

　　下面我們來看看今年都考到了哪些考點吧!選擇題第7題考察的是機率的五大公式;選擇題第8題考察的是正態分佈的性質;填空題第14題考察的是連續型隨機變數分佈函式的計算及期望的計算;第一個解答題22題考查二維隨機變數在一個離散、一個連續情況下的分佈，考生要利用全機率公式求解機率;第二個解答題23題依舊是對引數估計部分兩種點估計方法的考查。這兩種題型的解題思路都是我們的學員在課上課下反覆訓練過的題型，相信在考場上能夠很好的發揮。

　　從以往的經驗來說，機率論與數理統計解答題的常見考點有兩個，一個是以分佈函式為核心的各類隨機變數以及隨機變數函式的分佈，另一個是引數估計。透過對考研試題考點的分析，我們不難發現今年的考點方向與往年是一致的。

　　3.考研難度

　　透過以上對試題考點的分析，我們不禁鬆了一口氣，因為這些考點都是我們平時學習的重點、練習題目較多的知識點，所以這些知識點對於我們來講並不陌生，其實更準確的講應該是特別熟悉。因此今年數學三機率論與數理統計部分題目的綜合難度為：中等偏易。

縱觀考研數學三線性代數部分的題目，知識點覆蓋比較全面，難度適中;兩道解答題分別涉及向量和矩陣相似的相關知識，均屬常規題目。第20題向量組的等價及線性表示結合秩與方程組便可順利解答，需要注意的是向量組等價指的是兩個向量組能夠相互線性表示;第21題矩陣相似結合其必要條件可以求解未知量，利用相似對角化求解可逆矩陣。而填空題考查的是方程組相關知識，利用其解的判定方法，可順利求解出待定引數。對於選擇題一道涉及矩陣秩的考查，一道涉及二次型的考查，均屬於對基本概念和基本公式的考查。

　　考研題目思路清晰，計算量也適中，但是仍然體現出考研數學命題的基礎性和綜合性，同時對考生在考場上的靈活應對能力也有一定的要求。對於基本概念的熟練掌握是快速解題的關鍵，比如二次型的規範形可在求解出特徵值後直接寫出;只有對矩陣相似的深刻理解，才可以順利求解出最後一道大題。無論如何，都要建立系統的知識框架，並在考場上靈活運用所學知識，準確的運算，才可以順利解答出每一道試題。

　　從總體來看，今年考研數學的難度較去年有所下降，但是考查卻比較全面，這就要求我們平時複習要做到全面和深入，以不變應萬變，只有打好紮實的基本功，透過日常練習加強鞏固，對知識掌握才能熟練。

從整個試卷分析來看，2019年考研數學（二）試題難度比2018年試題略難，這一點在我們考前分析中早已提到，其實考研數學的命題方式在2014年及其後的幾年裡都是趨於平穩的，沒有很大的波動。

　　2019年數學試卷的難度從整體上看與往年相當，基本上沒有偏題、怪題，題型大部分是往年常考題型，考生較容易入手，個別題目比較新穎，思路比較靈活，從命題思路和趨勢上來看，還是同往年一樣，注重考查對基本概念、基本理論和基本計算方法的理解和綜合運用能力。下面對高等數學進行點評。

　　2019年考研高等數學選擇題部分重點考查大家對基本概念、基本性質、基本原理的掌握情況，沒有多少運算量，今年選擇題部分難度不算太大，如同階無窮小、拐點的判定、二階常係數微分方程等，都是大家比較熟悉的問題，只要基本功紮實，考試比較順利。比如選擇第5題考察了二重積分的比較，只要能夠在積分割槽域內比較函式大小，即可迅速得到答案。填空題部分主要考查基本原理、基本公式、基本運算能力，今年填空題運算量相對較大，但是所考查的內容非常基礎，基本上都是我們在我們的課程上早就講過的內容。第9題考察了未定式的特殊形式，利用課堂上給大家講述的公式計算即可。解答題部分主要考查綜合使用數學知識的能力、邏輯推理能力、空間想象能力、解決實際問題的能力。今年的數學比較強調運算技巧能力，高等數學部分的運算量不大。計算題目前三道大題也是常規題目，計算屬於中等，後兩道大題計算量偏大一些，稍有一些複雜度。大題第19題考查的定積分的應用，利用定積分的幾何意義，再計算定積分即可，最後再計算極限，計算量稍大一些。總之19題是一道結合定積分應用與求解極限的題目，難度不大。此外數二還考察了比如20題的多元函式計算以及往年常考的中值定理問題（2018年未考），此類題目都是常規題，只是計算量有點大。

　　總而言之，可以用“重基礎、輕技巧，強計算、覆面廣”，這12個字作為2019年考研數學試卷的總體特徵，也可以作為對2020年考研同學們指導性方針。

就總體難度而言，2019年考研數學試題難度比2018年試題略簡單，與2017年難度相當。

　　縱觀今年考題，線性代數部分重點知識考察比較突出。兩個大題一如既往的考察了向量組問題、相似矩陣問題；小題分別涉及考察了二次型的標準型問題、代數餘子式問題。

　　大部分題目的出題方式和以前考題出題方式類似，從整體上來說還是強調要重視基礎，重視歷年考題。比如說大題22題，矩陣相似求未知量以及相似對角化求可逆矩陣的問題，在歷年考題中也是屬於比較常出的題型；大題21題向量組等價求未知參量以及向量的線性表出問題，在歷年考題中考過幾次大題。小題中涉及的二次型的標準型是近些年幾乎年年考查的，對於解題方法，我們在課堂上進行了反覆的講解，相信考生應該還是比較熟悉的；小題中涉及的代數餘子式計算，在以前考題中也有涉及，將同行代數餘子式的計算轉化成行列式的計算是最有效的方法。

　　除此之外，2019年的考研數學線代部分試題還是一貫地體現了對綜合性、靈活性的要求。但這絕不說明我們在複習的過程中可以輕視基礎而以難題、偏題為重，縱觀2019年的考研數學線代部分試題，你會發現，直接考查基礎知識的試題還是佔到了不小的比重。除了直接考查之外，對於綜合性較強的題目，要想順利的解決，也是需要建立在考生對基礎知識足夠熟練的基礎之上的。考題都要求考生有紮實的基本功底，在複習時針對考研數學的“三基本”進行反覆的訓練。

　　2019年的完形填空主要從三方面命題：邏輯關係、固定搭配和語義題。

　　首先，語義題所佔比例最大，共15道題。其中，考查動詞7道題目，名詞5道，形容詞2道，副詞1道。因此，詞義辨析仍是2020年考生複習的重點。今年詞義辨析的難度較小，沒有考查易混詞，只是單純地考查考生對名詞、動詞、形容詞、副詞的詞義背誦情況，所以考生只要能瞭解單詞的意思再根據上下文就能很快地選出答案。因此，2020年考生在備考過程中一定要加大對實詞的複習力度，尤其是動詞，因為動詞的考查仍是重中之重，不容小覷。

　　其次，邏輯關係題考查3道，包括轉折關係、因果關係和讓步關係。考查的單詞也是考生平時練習中常見的單詞，如however、therefore、besides、because等，考生只要知道這些單詞的意思，在考場上坐得下來、靜得下心，並聯繫上下文就能選出正確答案。

　　最後，固定搭配題考查2道，難度也不是很大，沒有易混短語和不常見的偏難的短語，如考查的有regardless of、aside from、due to、account for等。考生只要在平時多加練習就會很熟悉這些短語。

　　總之，2019年的完形填空難度不是很大。但是，做題加積累仍是關鍵。考生在備考過程中認真做試題和模擬練習，並將題目中的短語和詞彙加以記憶，融會貫通，拿到高分不是難事

就話題而言，第一篇文章探討的是人的愧疚感，第二篇文章探討的是氣候變化與森林的關係，第三篇文章為美國勞動力短缺與其移民政策的關係，第四篇文章講的是如何解決塑膠袋對於環境影響的問題。從話題上講，都比較貼近生活實際，考生可以透過常識，對上述話題不陌生。因此，即便是在文章中暫時遇到難詞、生僻詞，也不應過於擔心。整體而言，四篇閱讀詞彙難度適中，並沒有出現某一篇文章出現過多生僻單詞，導致學生閱讀斷斷續續的情況。

　　以第四篇閱讀為例，36題答案線索來自於文章第一段“encouraging you, the consumer, to you single-use plastic staples to combat the plastic crisis”。考生可能對於“swap out”片語不認識，但是結合自身推測，應該是對塑膠袋的使用持一種消極態度。這樣就可以匹配正確選項了。

　　另外，閱讀理解第四篇第40小題，答案線索來自於“It’s just that individual action are too slow, she says, for that to be the only, or even primary approach to changing widespread behavior.” 匹配答案為B, “are far from sufficient”。如果考生在平時認真記憶單詞，sufficient這個單詞應該不陌生，和原文中“not the only”匹配。這啟發我們平時對於一些常見單詞，要做到反覆識記。

　　綜上所述，對於考研英語閱讀理解，在詞彙備考中，一方面需要掌握一些基礎詞彙，便於我們瞭解話題;另一方面在做題的同時，結合自己對於話題的熟悉程度，綜合自己對於詞彙記憶的知識，培養自己推測陌生單詞的能力。閱讀中遇到陌生單詞是很常見的，考生需要放平心態，在平時積累單詞時候，也有側重培養猜測生單詞的能力，這樣在我們考試中就能做到事半功倍。

今年考研期間，相對於報考人數迅猛走高52萬、同比增長21.8%的數字，更令人關注的是考研英語的難度。2019年考研英語二試題難度保持不變、或是更加明確地說2019年英語二新題型難度相對於2018年稍有下降，也更加凸顯了考研英語二新題型兩種出題方式(小標題、資訊匹配題)錯年出現的趨勢。

　　在授課的過程中，老師也發現大家對資訊匹配題的接受能力要比小標題高，畢竟小標題這種出題方式是英語一新題型中也有出現的。大家有可能也聽說過這樣一句話“英語一新題型考智力，英語二新題型考視力”，2019年考研英語二的新題型就是這種“考視力”的資訊匹配題，老師在上課的過程中常說這種題型就是“看到什麼選什麼”。總體而言，題目難度較低。在2019年考研英語二的考場上，沒有完型閱讀的糾結，沒有寫作翻譯的頭大，英語二新題型依舊那般清新。

　　雖說這個題的難度不大，但是大家在做題的時候也會發現資訊匹配題做題上需要較為清晰的的做題順序和較為重視基礎的特徵。

　　首先，大家需要明確一點，考研英語二新題型得分的關鍵不在於你文章都看懂了嗎、單詞背了多少、語法多麼擅長、會不會逐句逐字翻譯，更不用提了不瞭解英美文化概況。而在於你要知道先做什麼、在做什麼。這個題我們首先要先在文章中講41-45個名詞定位，這就是所謂的“考視力”，尤其是對於2019年的題目，段落有16段之多，更為大家查詢定位增加了困難。資訊比較零散，尤其需要注意指代現象。另外，就在於A-G這七個選項鍵詞的提取，考察大家的對於語義的把握。

　　此外，重視基礎，也體現在較多的同義替換。比如a sense of involvement和 being included in the decision-making process看似簡單，對於較早準備、有比較紮實基礎的考生來說只是信手拈來;但對於基礎不好的同學來說，卻真得是不認識根本無從下手。也給備考2020考研英語的各位小夥伴指明瞭方向，大家前期在基礎上投入的時間和精力越多、後期的回報率越大，考研準備趁早不趁晚!

今年的翻譯文字是對英國作家詹姆斯·赫里奧特(James Herriot)的一個簡單的短篇介紹，主要內容為詹姆斯·赫里奧特透過自己的努力，堅持寫作，最終在文學領域取得了成功。本文屬於記敘文文體，整體難度不大。語言平實樸素，言簡意賅。全文共九句話，基本上採取直譯法即可。透過樣卷分析，建議考生多關注以下幾點：

　　第一：夯實詞彙基礎。今年的考試中出現的underestimate、imitate、polish等實詞的詞義建議考生平時加強積累。這樣在翻譯時才能掌握核心句意。此外，形容詞也是重點詞彙，如pleasant，readable等詞語，能夠表達文章的感情色彩，對於理解文章是十分有幫助的。對於固定搭配，今年考題中出現的as he put it，an abundance of，the majority of 等短語，考生也要多加留意。

　　第二：熟悉句型結構。從樣卷可以看出，今年翻譯段落中的句型包括簡單句、省略句、複合句等，考生可以根據句子的特點採取合適的翻譯技巧。比如省略句，我們可以把省略的內容補充出來;複合句我們可以將其分解成簡單句，再進行分句翻譯。遇到有狀語、插入語存在的長句，我們可以適當調整語序，使其合乎漢語表達思維習慣。

　　第三，選擇合適的翻譯方法。翻譯中的最高標準就是嚴復的“信達雅”，但在考試中，由於時間緊、任務重，考生很難做到上述要求，在不漏譯的前提下，抓住句子的得分點，保證句子譯文的準確性即可。但還應注意譯文中儘量使用書面化的詞語，避免口語化表達，影響翻譯效果。

　英語二小作文書信一直是重點，今年也不例外。先來看一下試題。

　　Suppose Professor Smith asked you to plan a debate on the theme of city traffic. Write him an email to

　　1) suggest a specific topic with your reasons, and

　　2) tell him about the arrangements.

　　首先，審題是作文型別是書信，收信人是Professor Smith，主要是建議一個關於城市交通主題的辯論賽的話題，並且給出原因和介紹活動安排。可以按照建議信的思路來寫。第一段，表明寫信目的(建議一個辯論話題和介紹具體安排)I am writing this letter to suggest...;第二段，分為兩部分來寫。第一部分，建議具體辯論主題的內容是什麼以及原因，可以參考建議信的句型，比如 It is advisable to set ... as the topic for this debate, because...;第二部分，辯論賽的具體安排，包括開場 opening speech，辯論和討論 discussing and debating，最後結論收場 drawing a conclusion。第三段，期待對方能考慮你的計劃，期待他的回覆。I hope that my plans could get your kind consideration and I am looking forward to your reply.

　　再來看看英語二大作文。先來看一下試題。

　　某高校2013年和2018年本科畢業生去向統計

英語二整體詞彙還是保持著以往的水準，對於在接下來準備考研的學生來說啊，在掌握單詞時，每一個都需要大家仔細掌握，比如英語二中的完形填空中，weigh這個單詞在文章中多次出現，如果對這個單詞不認識的話，對於解題來說，會有有很大煩惱。相較於英語二，英語一難度從句子和文章內容層面來說相對來說比較有難度，但是詞彙也都是以往的詞彙。所以在此也想跟明年考英語一的同學語重心長的說一下，萬丈高樓平地起，任何難度的題目，都可以透過基礎的積累，達到優秀的成績。踏踏實實的積累單詞才是王道，而且近年來，閱讀的考察形式，題目的命制形式，越來越多樣，希望同學們，萬變不離其宗，一點一滴進步吧。

　　透過老師幫助同學們的仔細分析，是不是對於未來一年的奮鬥，更加有信心了呢?同學們會感覺到，原來你接下來一年，只要努力，可以學習到這麼多內容和知識啊!所以，也希望，2019考生，同學們在明天的考試中，再接再厲，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。2020的考生，千里之行始於足下。雖然考試之前可能很緊張，但是考的時候，你就會發現，其實都是你的老朋友。所以，詞彙5500，是不是你的攔路虎?

整體來說，2019年考研英語1，不論完形填空，閱讀理解還是新題型部分，長難句中特別長的句子很少，大都由兩三個分句構成，甚至更簡單。很多句子結構都很清晰，有清楚的關係詞銜接，每個分句都很清楚。型別也都為常見的定語從句、賓語從句、主語從句等幾種常見的句子組合而成，沒有出現結構複雜很難懂的句子。若學生有一定的語法知識，讀懂大部分句子，看懂文章應該是沒什麼問題的。

　　跟之前的考試相比，從語法角度來講，今年的考試難度不大，考的都是大綱中的常考語法知識點，只要學生平常學好了語法知識，打好了基礎，不會因為看不懂文章而一頭霧水，影響做題。

　　這次考試再次告訴我們，考研英語中雖然沒有像填空題那樣直接考查語法知識，但是各個題型中都涉及到語法知識，可以說，如果沒有一定的語法知識，看不懂句子，就讀不懂文章，自然也就做不了題。所以，這再次證明語法是很重要的，在準備考試的過程中，一定要學好基本的語法知識，打好基礎，這樣在考試的過程中，才能遇到一般的長難句從容不定，遇到難度較大的句子也能不慌張。做到了這一點，再加上一定的詞彙，讀懂了文章大意，才有可能做好題，考出滿意的分數。

今年的閱讀題題型仍以細節題為主(共11道)，可透過題幹定位原文資訊，但有部分考題的定位相比往年真題略有難度，需要結合上下文判斷。

　　格外值得注意的是今年的試題中出現了兩道直接考查篇章結構的試題。。在以往的試題中，對於篇章結構的考查集中在新題型中，但從2018年開始，再到2019年，篇章結構題已經連續兩年出現在傳統閱讀部分，可見此類題型的命題趨勢。

　　此外，在19年試題中，對於推測生詞句意和理解作者觀點、態度的考查分別出現一道試題。推斷題考查了對具體資訊和概念性含義的推斷，但沒有考查對整個段落的推斷。

　　總體來看，今年的閱讀題穩重有變。基本題型均有涉及，但明顯體現出對分析篇章結構能力的考查。正確選項的定位難度加大，並非全部一目瞭然;但干擾選項難度稍有降低，多為利用文章的個別資訊無中生有，較好判斷。

　　備考的同學需及時瞭解命題趨勢，同時夯實基礎，掌握技巧，從容應對考研英語試題。

學的好的不難啊 難的大概就是那種說自己每天學十二個小時圖書館睡兩個小時 要麼起來喝水 要麼起來上廁所 要麼起來吃東西 搗手機 自欺欺人學了12個小時 說太難了 考不上 玩也不敢玩學又不能全身心投入 真是……

我兒子說數學不難，就是題量大，會做卻沒做完，英語難，他說相對一週前的英語六級，考研這次不知道要高多少檔，但願英語能達到國家線就行了