沒有什麼方法 看書看書看書 根據考綱研究 刷真題反覆練 選項全搞定 輔助看影片 至於考不考得上 其實運氣很重要 除非你實力很強 選擇比努力重要 六級最好透過 這個在複試蠻重要的 老賀的講義是基本

臨床醫學研究生考試有三門，政治，英語，西醫綜合。個人感覺，政治複習需要掌握幾大理論定義。學習累了時多看看新聞，目前的學習強國就可以。做幾套真題就可以，政治得高分很難，但一般都能過線，一般就是考60分左右。英語需要紮實的英語基礎，憑突擊是不行的。不管你報什麼輔導班，沒有好的英語基礎很難見效。很多人死在英語上。好的75分以上沒問題，差的20-30分左右很常見。西醫綜合是拿分的關鍵，也是體現你是醫學研究生是否知識掌握全面的卷面體現，300分的題應該在220以上才行！要不然考不了好的大學研究生。哪些是好大學？全國研究生招生自主劃線的那些大學，除了北京上海，其它的基本上每個省1-2所。複習資料首推歷年真題！根據真題考點最有用，比大綱更好。縱觀歷年真題，大部分出題點都是一樣的。結合出題點系統複習課本2-3遍，這也是保證以後的臨床工作的基礎。研究生考試和執業醫師考試是對所有醫學知識的一次綜合考察。同樣頭痛、發熱症狀，越低級別的醫院醫生考慮到的越簡單，也不會想到其它的病，所以也不會出現所謂的“過度檢查”。就是當感冒治療，也許幾塊錢的藥就好，也有一部分人因此耽誤了病情，很多病人說:俺開始就是個感冒，後來就怎麼樣了……。其實他本來就不是什麼感冒，自以為是而已。同樣的頭痛發熱症狀，到了大醫院，那裡的醫生都是知道的太多了，想到的也多，需要排查也多，就出現了“過度檢查”。說跑了題了！西醫綜合一定要考高分，英語盡最大努力考高分，政治都差別不大。資料就是歷年真題＋課本。英語資料就是題海戰術。

第一輪複習

這一輪複習兩個月的時間，安排生理15天，病理10天，內科20天，外科15天。每天的時間安排：早上6:40起床，7:40到教室，8:30之前看英語單詞，8:30-11:30複習西綜，下2:30-3：30，1997-2013年英語閱讀真題一篇，下午3:30-9:30西綜。西綜的複習順序是：生理→病理→內科→外科→生化。生化是八月份開始看的。

有的大神按照系統複習，比如，看完生理書呼吸系統部分就看病理書呼吸系統部分，再看內科呼吸系統部分，最後看外科呼吸系統部分，我覺得這樣的安排有一定的合理性，可以把相關的知識融匯貫通，但是讓我在好長一段時間內天天啃一個知識我做不到，所以我還是喜歡一本書一本書地看。我是這樣安排的：第一輪複習先看書，看完書再做黃皮書歷年真題，它是按章節排版的，看一章做一章的題，做錯的題在書上找答案，錯題做上記號，做題的時候答案寫在另外一個本子上，做完題後再把書看一遍，這一次看書的時候會不自覺的聯絡做過的題，帶著問題看書會有所收穫。看完書之後再看看影片，有些老師講得比較慢，可以加速放，既是鞏固所學知識，又可以看看大師對於知識點的獨到見解，很多時候都會有茅塞頓開的感覺，隋某的影片各個系統的生理和內科放在一起講，很詳細，適合基礎知識還不太紮實的同學，但是太費時了，除非很早準備複習，不然沒有時間看，我個人非常喜歡劉忠保的內科影片，他講課不是按書上條條框框照本宣科，而是透過一個疾病，一個體徵延伸出很多相關的知識，總結歸納以及鑑別診斷，聽他的課會有很多收穫，但需要有一定的功底聽他的課效果才比較好，但是他講課真的是太慢太慢了，所以需要n倍加速播放。第一遍西綜複習主要是打牢基礎，熟悉出題人的套路。 英語複習首先記單詞，可以單詞書結合記單詞的軟體，百詞斬和扇貝都不錯，記單詞的時候把不認識或者比較難記的單詞用記號筆做標記，第二天早上記單詞的時候先把昨天記的單詞過一遍，重點記昨天做標記的單詞，記單詞的時候可以自己用單詞造句，這樣記憶深刻，而且也鍛鍊了寫作能力。記單詞的軟體是晚上睡覺前鞏固用的，上面還有發音，你可以跟著讀，練習口語。閱讀真題的話，做完之後重點是分析每一個選項，找出錯誤選項錯的的原因，正確選項的出處。樓主做完一遍真題後，發現1997-2010年閱讀真題出題人都是一個套路，正確答案大部分是每一段的段首句，觀點句，或者轉折句的同意替換，錯誤選項往往是用論據裡面的細節知識的錯誤替換來迷惑你的，直到2011年以後命題風格又發生了變化，正確答案的出處變得不那麼固定了，有意在迴避之前的規律，但是，如果你認真分析過之前的真題，後面的真題也會摸索出一些做題套路來。總之，研究真題真的很有意思，也很必要。

第二輪複習

第二輪複習時間每天晚上延長到10:30，中午吃飯午休時間共一個半小時。內科：25天，外科15天，生理10天，病理10天，生化10天。第一輪複習打下基礎之後，第二輪複習對於獲得高分至關重要了，而且我覺得我收穫最大的也是在第二輪複習了，正直暑假學校最安靜的時候，也是最適合潛下心來學習時候了。這一輪複習的主要任務是做題，而我對於每一科的複習也是從做題開始的，先做題，再看書，這樣有兩個好處，一來，第一輪複習已經看了兩遍書了，再看就覺得沒意思了，先做題可以發現自己不足的地方，然後有針對性的看書，這樣就大大提升了看書的效率。我是先做的北醫黃皮書，如果上一次是粗略地做，那麼這一遍就是精做，做完後對照賀銀成真題答案解析一起看，重要的知識點寫在題目旁邊，以便下次複習的時候看，賀銀成的真題解析翻起來很麻煩，但是寫得真的很好，黃皮書上面答案解析太粗了，看完也不知道個所以然，好期待有一個和黃皮書配套的賀銀成解析啊。。。做完題糾完錯就看課本，生理生化病理知識點重複率很高，內科外科主要考診斷鑑別診斷和治療，著重記憶這些重點知識點，看完書後檢測看書效果就做賀銀成同步練習冊，有不懂的再翻書。這一遍的任務其實非常多，大部分時間都是在做題糾錯，看書的速度是非常快的，整個暑假下來我的黃皮書上都是密密麻麻的筆記，同步練習冊也被我蹂躪得不成樣子了，而我也不再是兩個月前的我了，我從真題裡面學到了很多知識，以前腦袋裡面都是亂作一團，而現在感覺思路清晰了許多有種豁然開朗的感覺。做題真的很重要，但絕不是做對了放在一邊不管，做錯了來一句原來如此這麼簡單，要分析每一個選項，為什麼要把這個選項放在這裡？在什麼情況下這個選項才正確？大多數情況下，正確選項和錯誤選項往往是某兩個易混知識的鑑別要點，透過分析各個選項，可以鞏固你的知識，檢驗你對知識的熟練程度。英語的複習也不能只停留在單詞和閱讀方面了，這個時候單詞的記憶還得繼續，真題閱讀也可以再做一遍，真題的背誦也可以開始了，我背得比較慢，兩天背一篇，背下一篇之前先把之前背的背一遍，下午吃完晚飯回來再默寫一遍，然後把真題裡面覺得寫的好的句子用一個本子抄下來，最好自己在下面造個句，寫作文的時候可以用上去，我是從2004年開始背的，背完之後看閱讀真的順利多了，而且長難句也不那麼害怕了，翻譯也進步不少，總之，背真題至少可以增加信心。

第三輪複習

9月中至11中旬 三科全面發展，西綜依然重要，但絕不能一枝獨秀了，西綜英語政治5:2.5:2.5的時間分配。早上6:20起床，晚上自習到11:00。政治的複習：9月份前半個月每天看一個半小時影片，主要看了哲學和政經兩個部分，阮老師講得不錯，邏輯很清晰，也不枯燥，邊聽講邊做好筆記，聽完影片腦袋裡面有了大致的框架，對於難懂的知識點也有了初步理解，就開始看書了，上午一個半小時看書，晚上一個半小時做老肖1000題，政治資料我買了一本考綱，然後一本肖老的講義，最厚的那本，第一遍看的考綱，裡面重要知識點劃線，其他的具體歷史事件不看，然後看完就做1000題，做錯的地方做好標記，第二遍看的老肖的講義，然後1000題再做一遍，答案很詳細，可以拿著直接當知識點記了，老肖的講義雖然很厚，但是重點突出，個人覺得很有連貫性，所以看起來也很快，到十一月份就要關心時政了，老肖有時政小冊子，網上各種輔導機構的時政直播大部分是免費的，如果有wifi的話可以晚上回去聽一下但沒必要花費太多時間，就當娛樂消遣，我覺得時政得多少分真的只能看運氣了，就算你知道他要考哪個事件你也不知道他要考哪個點，以後你會明白我說的話的。英語記單詞半小時，自己積累的好詞好句半小時，鞏固之前背的真題，然後每天早上背一篇真題作文。所以大部分時候一上午只能學英語和政治了，下午短暫的午休之後開始西綜的複習，到了十月中旬，下午會分出一個小時做翻譯和新題型。西綜第三輪複習我還是先做題再看書，這一次可以做一遍同步練習，黃皮書看之前做錯的題和筆記，然後選擇性的做了一下紫皮書裡面的內外科病例分析題，看書的話，內科，病理，生理可以看書，外科和生化看賀銀成講義就可以了，有時間的話外科普外和骨科部分看下書，因為是考研重點章節，而且考的比較細。我全程都沒有太強調賀銀成的講義。因為我覺得書本夠好了，而且告訴你來龍去脈，有利於構建整體的知識框架，賀銀成知識點很明確，但是有點斷章取義，所以我看的比較少，只有生化可以完全捨棄課本，外科大部分也可以丟掉課本了，總之，要想高分，一定要重視課本，重視真題。另外，每一個學科也有自己的特點，所以學習的側重點也不同，內科很注重每一個疾病的特點，即與其他類似疾病的鑑別點，這往往是解題關鍵，也是命題熱點，治療方法的選擇也是重點，適應症，禁忌症等等，外科疾病的診斷一般不難，治療方法的選擇很多，尤其是各種手術方式的選擇是重點記憶內容。生理知識點比較多，出題點也很多，近幾年傾向於考書上舉的例子，這些例子都是與臨床疾病的結合點。病理和生化知識點比較固定，真題做多了就知道哪些是重點了。最後關於人文類的知識的複習，我只有一本賀銀成出的考綱要求的知識點小冊子，上面例題少得可憐，但是執醫真題絕大部分又不是考綱要求的，所以我沒有做執醫上面的題目，價效比不高，就只把小冊子上面的知識點看了幾遍，題目做了幾遍，由於是第一年考人文類的題目，我也只能做這些了。

第四輪複習

最後一個月的時間，政治成了主角，政治英語西綜複習時間是5:2.5:2.5，每天上午背一個小時英語，主要是作文，下午再寫一篇作文，保證一個星期兩篇的樣子，寫作是一個付出與收穫不成比例的過程，輸入得並不少，可是寫出的作文水平還是參差不齊，背的東西很多，可是用的時候卻想不到，所以寫作於我是一個極其痛苦的過程，考試臨近時我怕自己到時候寫不出來，所以自己總結了一些萬能句模板，對於作文，我已經盡力了。肖八主要做選擇題，基本40分以上，感覺題目偏簡單，肖四12月份才出來，所以先買了蔣五做選擇題，大題先背的肖八，選擇性的背了一些，考政治的時候發現背了肖八應該都會做，有兩問我在肖八上看到過就是記不起來，後悔不已。時政前面提到過，看看時政小冊子，肖四上面的時政題記住就行啦，其他的看運氣了。大題我背的肖四，但是還是不放心，又背了蔣五的一部分，因為去年老肖命中率不高，我膽子比較小，所以多背了一些，考試的時候一看題目都是肖四肖八上面的，感覺自己背虧了。到後來，西綜看書的時間不多了，就著重看了自己不是很熟的部分，記得的地方一帶而過，不記得的就多看幾遍，用手機拍下來，上廁所，睡覺前瞄兩眼，加深印象。

其他

考研複習是一個持久戰，有時候影響你學習效果的不是你自己，而是外界因素，因此，營造一個良好的學習環境非常重要。

1. 關於研友：考研期間，建議大家選擇一個關係比較好的同學做研友，一個人考研太過孤獨，很容易受到負面情緒的影響，但是也不需要一大群人一起考研，這樣能影響你的因素太多了，其中任何一個人不想學習都可能影響到其他人。

2. 2.勞逸結合：只有休息好才能學習好，備研時，每個星期天晚上放鬆一下，因為在外面租房子，所以每個星期天燉一次湯，看看娛樂節目，電影，聽歌等等，這樣下一個星期才會更加精力充沛的學習，實在不想學習的時候就出去大吃一頓，我覺得吃是我緩解壓力最有效的方式了。

3. 3.看書打瞌睡怎麼辦：這個問題也一直困擾著我，早睡也沒有用，晚起也沒有用，喝咖啡作用也不大，最好的辦法就是困了直接趴下，休息十幾分鍾起來就精神飽滿了，我每天早上都是處於嗜睡狀態，所以我選擇做題，思考的時候就不會想睡覺啦，效果還不錯。

4. 學著學著沒激情了怎麼辦：當時我遮蔽了所有QQ好友，只留下了KK English,還有大學生勵志網類似的，每天自習回來看一看他們發的勵志名言，都是滿滿的雞血，對我還挺有用的。

5.在家裡複習還是在學校複習：這是一個問題，尤其是暑假遇上考研複習時，家裡吃喝不愁，又涼快，這樣的環境應該更適合學習，其實不然，正是因為家裡太好了，有沒有人監督，沒有一起學習的研友，沒有學習氛圍，學習效率反而不好，反正我在家裡學習的時候經常過一會起來到處轉轉，一會兒喝喝水，吃吃東西，玩玩手機，時間就沒了。在學校複習就不一樣了，大家一起相互監督，學習氛圍好，雖然條件艱苦，但是能夠學有所得。

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本科選學校，碩士選專業，博士選導師，對於準備2019年考研的小夥伴們來說，可以提前瞭解一下目前比較有優勢的專業，專業的選擇，關係到未來的職業發展路徑，而學校的選擇，關係到未來的院校競爭難度，下面中公考研小編帶大家瞭解一下臨床醫學專碩和學碩優勢分析。

　　臨床醫學專碩和學碩優勢分析

　　近年由於國家對於專碩和學碩劃分性的改革，導致同學們 對於專碩和學碩有著未知的迷茫和不確定性，作為一個過 來人在理性和資料分析的角度，來為大家分析一下專碩和 學碩怎麼選擇，這種選擇對我們未來的道路起著怎樣的變 化。

　　一、專碩與學碩的定義及學習要求

　　學碩 又名科研型碩士研究生(或學術型研究生)，顧名 思義重點在科研上，教育部對其培養模式上要求是其在研 究生學習期間同時掌握醫學學術理論和實驗研究能力，以 後從事醫學相關研究或應用基礎理論研究等工作。臨床醫 學科研型碩士一般要求實驗室從事科學研究為主，培養其 一定的科研思維和能力。臨床上實踐學習為輔，跟著導師 在自己專業科室裡從事的臨床實踐，掌握臨床工作的一般 流程和基本技能。

　　要求 科研型碩士研究生相對於專業型碩士，在畢業學術 方面的要求(文章和答辯的水平)更高一些，其中對發表 文章的級別要求一般是中文核心期刊以上。畢業後可以進 人醫院從事臨床工作，但是在北京、天津等城市規定科研 型碩士畢業後工作需要輪轉3年，隨著規培政策的推廣當 今社會，科研能力越來越重要，一名在發達城市三甲醫院 工作的醫生如果不會搞科研，那他很有可能會做一輩子的 住院醫師。因此在3年的研究生生活中，作為一名高層次 人才不再是導師做實驗的工具，而應該是導師的左膀右臂 ，並且要用自己的idea去拿下各種課題。

　　當然科研過程也是酸甜苦辣應有盡有，在全國各大醫學院 校，規模比較大的實驗室一般都會1~2周開一次組會，每 次組會都要彙報自己的實驗進展和閱讀的近期文獻，如果 進展不好，不僅會被導師批評，而且個人研究也會走很多 彎路。當課題完成後，科學學位碩士要抓緊時間回自己的 科室裡參與臨床實踐，努力掌握常見疾病的診斷治療和各 項臨床技能。

　　專碩 專業學位碩士研究生，又名臨床型碩士研究生，側 重臨床實踐能力的培養。衛計委對其的說明是面向醫療衛 生機構培養高層次臨床醫師，要求具有紮實的臨床醫學專 業知識，較強的臨床工作能力，熟悉臨床科學研究過程， 畢業後能以最快的速度進人臨床工作。大多數學校一般對 專業型碩士的臨床能力的培養要求較高，其在臨床實踐時 間較科學學位的碩士時間相對長，除了在本專業科室跟隨 導師從事醫療實踐活動之外往往還進行其他臨床科室與輔 助科室輪轉。讀研期間可以做一些臨床方面的隨機對照實 驗或者回顧性病例分析用來進行臨床課題的答辯，一般論 文發表要求是正式期刊論著或綜述即可。

　　要求 2013年5月由教育部、衛計委再次共同組織了全國 64所高校試點實施臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式 改革。在此改革前的北京、天津等城市臨床醫學專業型碩 士畢業後需參加2年的住院規範化培訓(不同地區，不排 除有地方性政策存在)，而改革之後的專業型碩士在研一 時就可以報名參加住院醫師規範化培訓第一階段考試以及 執業醫師資格考試，醫學研究生畢業時可同時獲得畢業證 書、學位證書、執業醫師資格證書、住院醫師規範化培訓 證書，一次實現了“四證合一”。

　　專業型碩士大多數時間要在醫院中度過，生活中接觸最多 的就是患者，而且你會體驗到很多第一次：第一次單獨值 夜班、第一次搶救患者、第一次大查房時病例彙報、第一 次上手術檯、第一次接會診、第一次收到患者送的錦旗等 等。臨床輪轉固然辛苦，但當輪轉生活結束後，你會發現 ，自己已經具備了紮實的臨床基礎以及豐富的臨床實踐經 驗，而且在課題答辯之後，找工作也不是一件難事。

　　二、專碩與學碩的考試內容

　　1、專碩的試卷結構及考試內容

　　備註：專碩考試中生理學佔比(14%，42分)、生物化學 佔比(12%，36分) 病理學佔比(12%，36分)、人文精神 佔比(6%，18分) 內科學佔比(33%，99分)、外科學佔 比(23%，69分)

　　2、學碩的試卷結構及考試內容 學碩為各學校自主命題，也就是說你考每個學校的每個專 業都不盡相同。

三、報考注意問題

　　學碩 一定要了解所報導師手裡是否有一定的課題和科研 經費，否則連實驗所需的抗體你可能都買不起，需要到處 籌借，你的實驗室生活將會十分痛苦。

　　學碩 是否考慮直博或者碩士期間轉博，目前許多大學或 者研究機構的直博和碩士期間的轉博(碩博連讀)只限於 科研型碩士，專業型碩士沒有直博或者碩博連讀的資格。

　　學碩 在你根本不瞭解什麼是科研之前，不要輕易給自己 下喜不喜歡科研的結論。

　　專碩 志願學校的招生簡章要仔細研究，注意報考條件， 不清楚的可以跟師兄師姐詢問或者意願學校的前輩或者直 接跟研究生院打電話，一般他們都會詳細告訴你的。

　　專碩 3年下來你很可能一點科研培訓都接觸不到，這個 是你之後很難彌補的。

　　專碩 3年時間或許很苦很累，要做好心理準備。

　　四、考取博士難易度 對於考取博士的難易度來說，當然是學碩更容易考取博士 。而且專博相對於學博來說，每個學校專博的名額更少， 學博名額相對於會更多一些。如果同學更想進一步深造， 那麼學碩是個不錯的選擇。

　　五、科學型碩士好還是專業型碩士好?

　　這個問題，被問過不計其數次，不能以一 個簡單的“好”字來評價這兩種學位，沒有哪個更好，只 有套到自己身上，結合上自己的出身、理想、付出、收穫 等取一個平衡而已。

　　1、明確就業城市 你以後的工作意向是一線城市的三甲醫院還是非一線城市 的二級或三級醫院呢?查閱2013年的全國各大醫院的招聘 資訊，目前各個醫院在招聘時並沒有明確區分所招聘學生 的學位性質，但不排除在招聘面試時同等條件下略有側重 。就當前各醫院醫生工作狀況進行分析，一線城市的大型 醫院(尤其大學附屬教學醫院)的醫療活動和科學研究在 醫生T.作精力的配比上能達到1:1。要想在此種醫院發展 ，只會看病或動手術是遠遠不夠的。 大城市的絕大部分的三甲醫院，升職稱直接與課題及文章 發表掛鉤，升副高職稱都至少要有一篇SCI，想升碩導必 須有省部級以上的課題。總之排除個人因素，筆者認為同 等條件下科研型碩士在大型發展性醫院以後的發展空間可 能會更大一些的。 所以假如你自己畢業後就想去一個地市級三級醫院，專業 學位的優勢就體現出來了。因為在下級醫院，首先沒有科 研平臺給你搞研究，衡量一個醫生好與壞的就是看病和手 術能力。並且一些專業學位碩士由於其碩士期間曾接受過 住院醫師培訓，在其參加工作時根據當地衛生局政策往往 會減免其當地衛生系統輪轉時間，這一點對一個剛剛畢業 的小醫生來說也是十分重要的。當然在你選定一個目標的 同時，也需要結合個人興趣愛好。還需要指出的是目前科 學學位與專業學位的培養模式並不是在每個學校都區別很 大，所以在報考前你一定要提前與目標學校的師姐師兄溝 通，瞭解自己目標學校的培養模式。大多數學校招生的時 候專業型別還是分得很清楚的。但是也存在特殊情況，比 如有些學校的導師課題很多，專業學位的研究生也會被安 排去做實驗，甚至有一些科學學位由於導師課題已結題， 學生沒有實驗可做，然後就被安排去輪轉了。

　　2、專業型和學術型碩士聘任主治年限問題 其實很多人混淆了報考和聘任，報考資格和聘任是完全不 同的事情，報考有報考的規定，聘任有聘任的規定，大家 不要混為一談。

　　例1：某人是2015年臨床醫學專業本科畢業，同年考取專 業型碩士(四證合一)，於2016年報考醫師資格考試， 2017年獲取醫師資格證書並註冊，於2018年畢業獲取住院 醫師規範化培訓證書。則該同學於2020年報考中級考試， 2021年5月份考試並7月份獲取成績，2022年獲取資格證書 。則此人已過試用期(2018年--2019年)並2019年轉正定 級到崗位十一級，從本人畢業(2018年)到獲取中級資格 證書需要4年時間。如果醫院政策好，當年聘任你到崗位 十級。以後每3--5年為一個聘期，最快經過9年聘任副高 七級。

　　所以如果說學碩多三年的規培輪轉，從目前政策實際算來，大家要看的是學碩專碩升到一定職稱的時間是沒大差的。