語 文

●文言文閱讀

○一讀，劃出難字，疏通文意；

○二讀，以題解題，從已知求未知；

○實詞考查題可使用“代入法”，資訊篩選題一般採用“排除法”；

○翻譯題直譯為主，意譯為輔，做到信、達、雅。

●古詩文閱讀題

○首先要“五看”：看標題、看作者、看詩句、看註釋、看題幹，充分利用有效的詩歌資訊；

○要學會“五步鑑賞法”，掌握正確的鑑賞流程：找出意象——領會意境——理解形象——把握感情——鑑賞評價；

○要弄清詩詞類別，掌握一些常見修辭手法和表現手法；要掌握一些著名作家的典型的作品風格；

○答題思路及要領：審清題意——明確觀點——闡釋具體。

●名篇名句默寫

精準把握，一分不丟。

●現代文閱讀

○要特別注意一點：一定要先看題，後閱讀，在閱讀中找答案；要記住三句話：一要全面審題；二要規範答題；三要完整表達。

○掌握答題要領

○快速解讀，把握主旨。做題之前，必須讀兩遍文章：

第一遍速讀，攝取各段大概意思，整體認知；

第二遍精讀，畫出過渡句、中心句等關鍵句，弄清結構層次。

○如何進行全面的解答，強調三點：

A.回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言；B.綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當而具體的分析；C.對應題旨，分點答題，不能遺漏答題要點，評分辦法一般是“要點給分”。

○答題步驟：

A.認真讀懂題幹，利用好題幹中包含的資訊提示，快速確定答題範圍 ；B.查語境。記清“字不離句，句不離段，段不離篇”，把命題所涉及到的內容放回到原文中找準相關的資訊區；C.看賦分，配答案。切記答案要點化，要點序號化；D.探究題注意“觀點+理論論據+文字論據+現實論據”的模式，靈活運用。

●作文

○審題切中材料；

○題目切題、響亮；

○要至少三次點題，“三點成一線”；

○要引用二三句名人名言，增加論證力量；

○要運用兩三個整句，增強文章的奔放氣勢；

○材料要做到新鮮典型；

○結尾要麼點題，卒章顯志;要麼描寫抒情，言有盡而意無窮。

數 學

●答題工具

答選擇題時，必須用合格的2B鉛筆填塗，如需要對答案進行修改，應使用繪圖橡皮輕擦乾淨，注意不要擦破答題卡。禁止使用塗改液、修正帶或透明膠帶改錯。必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認後，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。

●答題規則與程式

①先填空題，再做解答題；

②先填塗再解答；

●答題位置

按題號在指定的答題區域內作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然後緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

●解題過程及書寫格式要求

根據《考試說明》中“四基”的要求，因此，解答的基本策略是：

快——運算要快，切忌小題大做；穩——變形要穩，防止操之過急；全——答案要全，避免對而不全；活——解題要活，不要生搬硬套；細——審題要細，不能粗心大意。

關於填空題，常見的錯誤或不規範的答卷方式有：字跡不工整、不清晰、字元書寫不規範或不正確、分式寫法不規範、通項和函式表示式書寫不規範、函式解析式書寫正確但不註明定義域、要求結果寫成集合的不用集合表示、集合的物件屬性描述不準確。

關於解答題，考生不僅要提供出最後的結論，還得寫出主要步驟，提供合理、合法的說明，填空題則無此要求，只要填寫結果，而且所填結果應力求簡練、概括的準確；其次，試題內涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強，難度較高，解答題成績的評定不僅看最後的結論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分數，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。

在答題過程中，關鍵語句和關鍵詞是否答出是多得分的關鍵，如何答題才更規範？答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達準確、答出關鍵語句和關鍵詞。比如要將你的解題過程轉化為得分點，主要靠準確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生忽視。因此，卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。

●常見的規範性的問題

●答題規範化的訓練

要養成良好的答題習慣，做到解題的規範性，需要從點滴做起，重在平時，堅持不懈，養成習慣，做好以下幾點：

平時作業要落實；測試考試看效果；評分標準做借鑑。英 語

●選擇題需要填塗答案在答題卡上

考生可把填塗區依次分塊填塗；不要四區一次填完，容易造成移位。

●書面表達規範要求

書面表達對字數的要求是80詞左右，因此，建議考生可以寫到80到100。詞數為什麼不能低於80？因為考生寫得太少，看上去不像一篇文章是很危險的。對閱卷者而言，分數不會給的高。倘若寫的太多，考生難免費神，自然減少其他試題的答題時間，還可能言多而失。5、6個句子，且要保證正確無誤。

書面表達若有標題，而且沒有在答題卡上印出，考生要記得書寫。

書面表達題的“字”法：字色(黑色), 字跡(工整、清楚), 字形(佔格子的三分之二為宜)，字型(一致)，字距(不宜過密，不宜過疏，悅目為宜)，字數(比較合適在80-100之間)。

書面表達題的“式 ”法：文章無亂塗亂畫現象，整潔爽目。修改的地方應該儘量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。

物 理

●必要的文字說明

必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據，答題時應該說些什麼呢?我們應該從以下幾個方面給予考慮：

○說明研究物件；

○畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖；

○說明所設字母的物理意義；

○說明規定的正方向；

○說明題目中的隱含條件、臨界條件；

○說明所列方程的依據、名稱及對應的物理過程或物理狀態；

●要有必要的公式

○寫出的公式(這是評分依據)必須是原型公式，二級結論不能直接書寫；

○不要用摻有數字的公式，不要公式套公式；

○要用原始公式聯立求解，不要用連等式，不斷地“續”進一些內容；

○公式有多個的，要分步求解，分佈得分，不要合寫一式。

●要有必要的演算過程及明確的結果

○演算時一般先進行文字運算，從列出的方程推匯出結果的計算式，最後代入資料並寫出結果；

○資料的書寫要用科學記數法；

○計算結果的有效數字的位數應根據題意確定，取兩位或三位即可，如有特殊要求，應按要求選定；

○計算結果是資料的要帶單位，最好不要以無理數或分數作為計算結果(文字式的係數可以)，是字母符號的不用帶單位。

●解題過程中運用數學的方式有講究

○“代入資料”，解方程的具體過程可以不寫出；

○所涉及的幾何關係只需寫出判斷結果而不必證明；

○重要的中間結論的文字表達式要寫出來；

○數字相乘時，數字之間不要用“·”, 而應用“×”進行連線; 相除時也不要用“/”, 而應用“÷”。

●使用各種字母符號要規範

○字母符號要寫清楚、規範，忌字跡潦草，閱卷時大小寫W、w”或“M、m”不分，等書寫問題而被扣分已屢見不鮮；

○尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號。如題目給出半徑是r，你若寫成R就算錯；

○一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字母多用;一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混淆；

○角標要講究，角標的位置應當在右下角，比字母本身小許多。角標的選用亦應講究，如透過A點的速度用vA就比用v1好，透過某相同點的速度，按時間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然帶來誤解；

●繪製電路圖、圖象要清晰、準確

○必須用鉛筆(便於修改)、直尺、三角板繪製，反對隨心所欲徒手畫；

○畫電路圖時，要按標準畫好電路元件，標好物理量的符號、單位；

○圖形、圖線應清晰、準確，線段的虛實要分明，有區別。

化 學

●規範的目的——會做的題不失分

尖子生的比賽：不是看誰“會的多”，而是看誰“錯的少”；

中等生的比賽：保證會做的題不失分，這就是勝利；

後進生的比賽：認真把細節做好，結果肯定比你想象的好。差生不是沒學好, 而是沒記牢。

●考試過程規範

○要正確對待考試：

只有把平時考試當中考，才能做到中考像平時。塗卡規範，寫清姓名、考號、座號等，保證不塗錯號。選擇題答案選出後，要及時將答案填塗到答題卡上，絕不能在收卷時匆忙塗卡。

○注意答題區域，按照網上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯位置。

要逐步養成邊做題邊向答題卷寫答案的習慣。卷面要整潔，書寫要工整，語言表述要簡潔準確、條理清晰。

●化學答題規範

○排列順序時，分清是“由大到小”還是“由小到大”，類似的，“由強到弱”，“由高到低”。

○有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。單位要用字母表示，不能用漢字表示。

○要求寫“名稱”一定要用漢字寫，不能寫分子式或其他化學式。

○請特別注意選擇題的指向性是“正確的是”還是“錯誤的是”兩種不同要求。

○描述實驗現象要全面，要“陸、海、空”全方位進行。避免簡單化，一葉障目。

○化學計算常犯錯誤如下：

化學方程式寫錯或不配平或配平有錯；用關係式計算時，物質的量忽略了部分取用關係；討論題，缺討論過程；計算結果一定要準確；要求寫出計算規範過程,不要省略步驟,計算過程要帶單位. 注意題中對有效數字的隱性要。

○對推斷題，要根據題意，綜合考慮。注意關鍵詞和關鍵步驟。

○回答簡答題，一定要避免“簡單化”，要涉及原理，應該有因有果，答到“根本”。如果填的是物理量，還要看注意帶單位。

○配平任何方程式，最後都要進行“係數化簡”，不搞假配平。寫方程式時要注意配平、條件、符號。

○遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，要認真讀題，找出關鍵詞，尋找突破口,不要思維定勢;碰到難題更要鎮靜，要知道，難大家都難。應注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題，你應該透過讀題解題得到這些小分。

○考試時切忌“反常”，仍然是先易後難，按順序答卷。

生 物

●審題

提倡“勾勾劃劃，手眼腦齊動”，在題目中劃出關鍵詞，聯絡教材知識點，題目設問要求，分析問題，理清解題思路，找出答案。戒絕先入為主、想當然、慣性思維等不良習慣。

●答案

○選擇題儘量使用排除法確定答案，對於拿不準的選項，注意：

(1)相信第一印象；

(2)帶絕對意思的選項一般不對。

○非選擇題答案：

儘量使用專業術語；首選教材原文，次用題目原文，最後自編語言；語句通順，條理清楚，意思完整；一般應注意根據所給橫線長短確定答案字數；答案應寫在指定位置；字跡清楚整齊，注意錯別字。

●考試特別注意

○先全面瀏覽試卷，對題目數量、難度心中有數；

○答題順序從前到後，先易後難；

○碰到難題不糾纏, 其它題目做完後再集中力量攻克之，以保證該拿的分數全部拿到；

○沒有絕對的把握不要改變第一答案。

地 理

●選擇題的答題規範和技巧

○審題幹，找出題幹中的關鍵詞;看清題幹表述；

○審圖和資料，審題乾和圖的結合，找出解題的有效資訊;

○在解連鎖題時，往往第一題的解題最關鍵，若解答錯誤可能會影響到後續問題。相反，若在解答後續問題時感到無從下手時，則需反思第一步的選擇是否有誤。

●簡答題答題步驟和要求

○認真審題審圖

認真審題審圖可防止答偏題，審文字題時要特別注意條件、中心詞、關鍵的修飾語。審圖時要注意看清圖中所有資訊，因為圖中有可能就隱藏了應答出的知識點。

○全面思考要回答的問題

地理事物或現象無論其成因或是影響、對策都多個方面的因素起作用，認真思考答題的各個方面，分出主次，並切記一定要將最重要的知識點寫在最前面，抓住關鍵詞，是答好簡答題的保障。如題中要求分析原因的，就既要考慮自然原因，又要考慮人為原因;如題中要求分析對策的，則要對症下藥。如要求對條件進行評價的，則注意既要講有利條件，也要講不利條件。

○答題用地理專業術語且條理清楚、重點突出、簡潔明瞭、字跡工整

要回答好中考地理簡答題，除了遵循以上答題規範外，根據目前中考試卷的評分標準，還應遵循以下技巧：

一是防止漏答，答題儘量少而精，但如果沒有把握，可以適當多答；二是要掌握詳細和模糊的技巧。；三是要條理清楚。千萬不要自始至終只有一個段落，必須分條分段，一個知識點一條。歷 史

●發散思維。主觀題部分要多寫，但不是圍繞一個角度寫，要獲得多個要點，從多角度回答。

●利用好非選擇題的材料資訊。

●切記問什麼答什麼。拿到試卷後，尤其是碰到自己不會的問題時，要把試題放在事件所發生的時間背景中去思考，同時一定要注意，問什麼答什麼。

考題不是腦筋急轉彎，沒有那麼多繞彎彎的題，千萬不要把不相關的內容寫上去，這樣往往是自己感覺不錯，結果得分不高。

道德與法治/思品

●學科術語的恰當運用

要使用道法/思品學科專業術語進行答題，而不能使用生活化語言答題。教材中基本概念，基本原理都是專業術語。

●語言表述要準確

使用專業術語答題時一定要做到科學、嚴謹、準確。

●思路要清晰

使用專業術語答題時要注意文字敘述的邏輯性、條理性和完善性。既要做到語言精煉，又要答全要點，這樣才能使自己的答案和參考答案接近一致。

●字型規範

字跡要工整，以行楷為主。字的大小以宋體四號為最佳。儘量杜絕漫畫和美術上應用的特殊字型。

●注意答案分層

考場細節

●選擇題做完就填答題卡

這是針對考試會有答題卡的考生，為避免非智力因素失分，一般每門一做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態較平靜，不會因為擔心時間不夠而出現塗寫錯位的情況。

尤其是英語選擇題較多，塗完全部大答案需要10-20分鐘，所以我們做完就塗卡，我們分數就已經得到了，這時候的心情比較愉快，有利於後面試題的解答。

●考前看相關資料轉換思維

原本自己不緊張，考試前突然有一點緊張，因為感覺複習不充分。

考英語前最好看看複習資料，並不是要記住什麼知識點，而是讓大腦提前進入狀態，因為一進考場就要考聽力，如果大腦還沉浸在漢語的思維方式中，可能影響發揮。

而數學試卷對一些學生來說比較發憷，考得不理想容易引起後面考試的波動，假如心情不好，建議大聲朗讀下一門科目的課本，可驅使自己進入狀態，效果不錯。

●別看別人做題的速度

考場上不要左顧右盼，觀察別人做題的進度，萬一人家比自己快，會給自己壓力。

作文可從試卷中找靈感

考語文時，先看看作文題目和要求，再做前面的試題。因為試卷裡會出現一些好句子和文章，也許會給寫作文提示一點思路和靈感。

數學要想考高分，心得在於“不要寄希望於檢查，儘可能做一題對一題”。有些考生做題不太仔細，總想著過後還要檢查，這不好。

●答題遇困難要鎮靜，巧用考前5分鐘

高三理科生考理綜時，要注意：許多人習慣給三科分配時間，時間一到就算沒做完也要做下一科。可假如打頭陣的物理出師不利，沒在規定時間裡完成，接下來化學連續兩題做不出，心裡就開始打鼓，完全沒心情繼續。

這時請放下筆對自己說，“一定要平靜下來，一定可以完成試卷的”，結果慢慢平靜下來，題目就可以做得順了，回頭去做那些不會的題，也可以一下做出來了。考場上不論遇到多大困難，一定要保持鎮靜！

這個問題是涉及到考試策略與方法的，對於每一學科的考試，我們都應該有自己的考試策略和答題風格，即考試時間的規劃，答題的原則，遇到問題時的心理準備與應對方法、如何調節自己的在答題方案等等，計劃不如變化快，我們的計劃要隨著試題的難以程度隨時調整，目的是在有限的時間裡有質有量的完成每一道試題。要隨機而動，在髮捲後的 5分鐘裡，要先瀏覽一下第二卷的試卷結構和試題的分佈、那一程度等等，初步制定出本試卷的答題計劃和打題順序。先易後難，先熟後生，這就要充分利用這5分鐘，做很好的規劃。只有這樣才不至於把難度較大的先做而浪費了時間、精力和感情，那樣就得不上失了，一旦把考試心情搞糟了，還要花時間來調整的。所以，要合理安排，鎮定自若的去答題，不會的先放一放，最後再做。心態最關鍵。

●時間分配不要“頭重腳輕”

理綜三科如果平時不是很擅長，大考時需格外謹慎。前面每個選擇題6分，擔心失分而花了很多時間，會導致留給後面大題的時間不足，匆忙中完成答卷。

因此考試時間要合理分配，不要“頭重腳輕”或“頭輕腳重”。題目爭取一遍做對，不要寄很大希望於檢查，因為時間不會很充裕。面對特別難的題，要勇於放棄。

重點提醒

對於考試的成功與否，在很大程度上取決於時間的合理安排、答題的規範程度和考試的心態等方面有關，在發下試卷後的5分鐘裡要答題瀏覽一下試卷的結構和最後幾道大題的難易程度，然後做出適合於自己的答題順序，總的原則是先易後難、先熟後生，以在有限的時間內得到最多的分數為主要目標原則，不會的題目不要發揚釘子精神，要學會放棄，不要做無謂的犧牲，那樣會得不償失，所以一定要最佳化自己的答題策略和做題把握的原則。

●看著眼熟的題更要留心

有個學生考文綜，遇到一個與平時題目“相同”的題，不假思索就寫上了答案。考後才發現，它們之間“形似而神異”，結果大相徑庭。見到熟悉的題不要盲目高興，高考一般不會出現原題，此時更要注意細小變化產生的重大差異。

遇到熟題或是似曾相識的題目，我們以一定要小心，更要認真審題，看看是不是真的是原來的熟題，要克服定勢防止粗心，熟題當作生題做，生題按程式做，繃緊這根弦，就可避免低階錯誤的出現。有些同學一見熟題心中大喜，提筆便寫，結果粗心出錯；或做到一定的步驟便做不下去，原來，考題與記憶中的熟題是兩回事。雖然自我發現錯誤，但時間已白白浪費了。

其實，大考時遇到熟題的情況並不多見，因為是很重要的階段性檢測考試，所以考試時決不能被似曾相識的題目所迷惑，還應該按照審題、抓題乾的關鍵詞、看清要求、找準解題依據、設計書寫的佈局這樣的程式去完成，做完後還要反覆檢查復看。當然，如果真的遇見熟題，那當然是好事，在考場這樣的特殊氛圍中，多少可以消除一些緊張的情緒。聰明的考生會抓住這千載難逢的機遇，嚴格按照解題程式，認真、細緻、嚴謹、規範地完成題目，不漏掉任何一個小問題，不跳過任何一個不該省略的過程，不在任何一個細節上有所疏忽，保證解答的正確率，將分數穩穩當當、一分不漏地納入囊中。

●不求每題都做，但求做一題對一題

有個學生數學是弱項，但14年高考還是考了119分，這得益於正確的答題策略：不一定把所有題做完，把能拿的分數全部拿到就是成功。

數學的大題按步驟給分，對不會做的題千萬不要無所作為，一定要把知道的全寫出來，哪怕只是解題思路，甚至一條輔助線都會得分。

考場上做題不要糾結，一定記住最核心的目標“盡最大的努力發揮自己，爭取最高的成績”。

俗話說的好，“不怕大題不得分，就怕題題都失分”，在高考這樣的大考中，試題具有一定的區分度且有一部分試題的難度很大，這就要求我們不一定吧所有的試題都做完，只要求能夠把我們做的全做對就可以得到高分，質量比數量更重要，千萬不要白做了些無用功從而導致浪費了精力，沒有得到分數，白費力氣。這是考試一大忌。

●熟薄弱環節放最後

考理綜時，原本物理排在最前面，但自己將物理大題放在最後做，這是為了儘可能拿到最多的分。事實證明這個選擇很明智，因為物理的4道大題，自己全沒做對。如果一開始就在這些題上花時間，可能後面化學和生物能拿的分，會因時間關係丟掉了。建議考生把薄弱環節放在最後，儘可能抓牢強項的分。

我們不管幹什麼，都不要先做我們最不擅長的工作，因為不熟悉的工作消耗的精力大、耗費的而時間長，還不容易作對，那樣會影響我們的做題情緒，從而導致後面的容易題目沒有信心去做；所以我們要先做簡單的試題，耗時少，準確率高，做完後心情也高興，越做越有信心，能夠是自己在心情高興的時候發揮出自己應有的水平。畢竟考試是一種心情啊！

●打草稿也排序

審題是很重要的環節，特別是大題的題目要在心中默讀幾篇，如果看不明白，可藉助語文的語法分析法找出主、謂、賓，審清題目。審題時，還要特別注意一些專業術語，有時一個詞包含了很多引申意思。建議打草稿也不要太隨便，可以標出題號，按順序打，以便檢查。

不管做什麼事情，我們都有個順序，做題也是如此，我們在有順序的同時還要規範，只有這樣我們考慮問題的思路才不會亂，才對問題有一個很清醒的認識，剪不斷，理還亂。我們只有規範地把我們的思路表達出來，才能夠得到好的結果，所以，不管是打草還是在試卷上答題，都要規範認真很，成為一種習慣。打草也要有順序切要規範認真一些，這樣在檢查的時候就會省很多的經理與事件，也很容易檢查出自己的錯誤，最好是逆向檢查法，這樣發現問題的機會更大。

●檢查時別輕易改答案

有好多學生會在檢查時把好幾個原本答對的題目改錯了，否則成績會更好。在此提醒考生，一定要相信自己的第一感覺，沒有絕對把握不要改答案，其實做對機率差不多。

在考試的時候，由於考試不但是知識的考察，還是對心理和體力的檢驗。在剛開始考試的時候，我們的精力很充沛，頭腦很清醒，問題的分析和反應也較快、準確度也高；而到題目都做完了回來檢查的時候，由於體力已耗大半，腦子有點累了，這個時候做題的效率和準確度急劇下降，所以這個時候檢查出的錯誤沒有絕度的把握，輕易別改，否則就要後悔的。

●答題不要老看錶

為更好地掌握答題時間，很多考生都會帶表進考場。建議做試卷時，不要老看錶，特別在遇到棘手的題目時，看錶會給自己製造緊張情緒。一般監考老師會在考試結束前一刻鐘提醒考生，所以沒必要太在乎時間。

有效地控制好時間，這是考試必須的。但不要經常看錶，那樣會給自己心理上一個負擔，造成緊張著急。一場考試最多看兩次表，一是做完選擇題看一下時間，合理分配一下第二卷的答題順序與思路；二、是在接近考試結束還有15分鐘的時間裡，一便做出試題的取捨與檢查安排。這樣你就能夠很好的發揮出自己的正常水平來。