不同地區不同崗位，工資也不同。

首先看有沒有事業編，有的話相當於同級別的公務員吧。

比如學校是省屬，待遇就跟省屬公務員差不多，據瞭解的所在省份省會211，在編一個月4k多吧，不算年終福利這些。

如查所在為市屬高校非211，比市屬公務員高那麼1k左右吧一個月，整年算下來比公務員高些。

北上廣一般有6000-10000，中等城市4000-8000，其它約3000-6000。

中國高校行政人員數量非常龐大。

一所規模上萬學生的高校，副處長以上的幹部一般有200人左右，加上科長、主任、科員、黨政和後勤人員，總數在千人以上，教師反而成為少數。

有些高校教師與行政後勤人員的比例離譜到1:2以上。在現行體制下，教師不僅在數量上不佔多數，更主要的是在學校裡的地位、聲望上還不佔主導地位。

特別是那些沒有一官半職的教師，地位更要差一些，在職稱評定、課題申請、著作出版、評優評獎等方面都比較困難，有些副教授、老講師的實際經濟收入、福利待遇還不如比他年輕許多的處長。

所以，在大學裡出現了不少教師爭著當官的現象，出現了校長教授、管理教授、處長教授的現象。

學校行政級別現象導致了成果分配不公，激化了高校內部矛盾，並可能滋生各類腐敗，引起了國家教育主管部門的高度重視，並致力於建立以教師為本、以學術為本的現代大學制度，平衡行政權力和學術權力。