夜看到問題，氣的睡不著！一定要來回答！

我上小學五年級的時候，班裡的男生也是才十二三歲，可是有個別男生就開始欺負女生了！當時我還沒有發育，又長得個小面板黑，和毛小子差不多，他們沒有看上我，但是班裡有些發育早的女孩子已經出落的十分漂亮了，特別是我們班長，唇紅齒白亭亭玉立。（我會的形容詞不多…）。

這些傢伙就盯上了班長，以及其他幾個好看的女生。一開始還只是所謂的“小打小鬧”，先是最像混混的一個男生趁女生路過走廊的時候摸一下臉，摸一下手。見到女生沒有反抗或者沒有告訴老師以後更加猖狂！！！

發展到課間當著大家的面就摸女生的胸部，臀部，還有直接掀裙子！！！！而且在最初的那個男生帶動下，又有幾個男生加入！！他們越來越膽大越來越無恥了！對！就是無恥！那段期間簡直成了班裡女生的噩夢，下課了沒有女生敢離開座位，就連去上廁所都要拉好幾個人一起去，因為一不小心就會被堵在走廊上被上下…攻擊…

有一次是五年級一次郊遊，有老師帶隊，大家分兩排走，班長走在前面，那些男生就趁老師不注意的時候跑上前各種猥褻班長！！！全班同學都看著！！！他們還很得意！！！整整一個小時的路程…

還有更多的男生起鬨，說她是別人的小老婆…

我不知道班長那一路有多難過，她承受了那麼多的委屈，不安，還有羞恥！

真的不得不提我們的性教育太匱乏了！當時根本沒有人意識到這就是猥褻啊！！！所有同學都以為這是和女生…“鬧著玩”，沒有人想過告訴老師！

最過分的一次是一次課間！因為下節課是體育課，有些女生就先走出了教室，在走廊上踢毽子。

而我還…坐在…座位上…抄作業…

就學著電視劇裡的惡霸凌辱少女的片段啊！！！！

當時全班都被嚇蒙圈了！

沒人意識到發生了什麼！！！

教室裡就剩了幾個同學，站在走廊的同學全被嚇得安靜的站在那…

我看到班長在拼命的掙扎，那個混蛋男生就壓在她身上！各種扭動！

我也不知道哪來的那麼大膽量，抄起桌子上的鉛筆盒，還有作業本就往那個男生背上砸過去了，還大聲的吼道：你變態啊！惡不噁心啊！滾！

那個時候噁心，變態，滾真的是我認為最惡劣的詞語了…

那個男生惡狠狠的看了我一眼走了…

班長坐在板凳上大哭…

第二天我果然得到了報復，早上上學，走到樓梯拐角就被那個男生堵住了，他壞笑著說 你是不是吃班長的醋啊（什麼鬼邏輯？！！）你也想當我小老婆吧…然後就手伸過來了…蹭了一下我的胸部…嘲笑我是飛機場…

他接觸到我的一剎那我真的覺得無比的噁心！渾身的汗毛都豎起來了！那種反胃的感覺就只能用噁心形容！

我惡狠狠的跟他說！你給我等著！然後就衝下樓，跑去學校小賣鋪，給我老媽打了個電話，說了這件事。我媽一聽就火了，立馬飛奔到學校，那時候爸爸當兵不在家，老媽還喊了舅舅來。

來班裡找到了那個男生，舅舅一把揪著帶去了老師辦公室，當面問他是不是欺負了我，是不是欺負了班裡的女生。警告他說要是再敢找我麻煩，再敢做壞事就打斷他的腿…

那個男生最終寫了保證書，受了學校處分，再也不敢在班裡為非作歹了…後來聽說他小學畢業就去技校了…

我也問過班長為什麼不告訴老師，告訴爸爸媽媽，她說她害怕，怕老師，家長覺得是她故意接近那些男生，故意打扮自己，故意穿裙子才會讓那些男生來欺負自己，她怕被外班同學知道了笑話自己…

題主！你知道你的女兒是鼓了多大勇氣才告訴你這件事的麼！

一定要先和女兒好好的談一談，千萬不要責備她！因為這一點都不是她的錯！！！！長得好看怪她咯！！！

如果女兒對這個男生有一點好感或者不反感，你也要告訴女兒，就算是你再喜歡的或者再喜歡的你的男生！在沒有得到你的同意下都不能隨隨便便對你有身體接觸！！！你的感受比天大！！！只要是你不願意！哪個男生敢強迫你勞資砍了他！

如果女兒對這個男生的行為很反感！那你就要拿出家長的霸氣了！直接去學校找老師，找那個男孩子，找他父母，讓他父母好好管教，他父母要是態度冷淡，你就直接直接警告那個男生，再敢有這樣的行為就打斷他的腿！(開個玩笑哈…大意就是這樣…)

最重要的是要給女兒撐腰！告訴她不用怕！同時要教孩子學會反擊，學會保護自己！

總之就是千萬不要以為這是小事！

那些說都還是孩子，只是孩子之間的小事的人簡直眼瞎！！！

十二三歲都是入了共青團的青少年了！！！

十歲以下才叫孩子好麼！！！

你家孩子長喉結啊？！你家孩子長鬍須啊？！你家孩子變聲啊？！你家孩子長青春痘了啊？！

這個時候的青少年都有了很強的性別意識了！而且有了自己的行為意識和思想了！（不然老師叫他認真讀書的，怎麼沒幾個人聽）

而且現在的傳播途徑越來越多，他們接觸到性方面的不良資訊也越來越多，這個歲數的男孩子血氣方剛，下意識就會產生想要模仿的念頭。

因此更應該將這種隱患杜絕啊！

再說了性別意識就是要從小時候開始教育啊！

誰說你五歲就能亂親小女孩了！亂掀小女孩裙子了！

很多時候一時的姑息就是縱容啊！！！！

題主千萬要重視這個事！安慰好女兒！告訴她不要怕！世間雖險惡，但是有爸媽！

不匿！就是霸氣！

........................................我是惶恐的分割線......................................................................................

大寫的開心~~~~第一次收到這麼多人的贊同~~

那麼就說說一些更多的細節好了。

說起來好笑，當時我們班一個文筆特別好的文藝女生寫了一封....陳情書....內容當然就是控訴那些男生的卑鄙行為，洋洋灑灑地寫了有幾大頁稿籤紙，對於小學生來說這種寫作水平已經是非常高的了。然後還發動了全班的女生按手印，簽名。在做廣播操的課間，揹負著全班女生的希望，交到了班主任手中。

結果呢.....

結果就是班主任看了那封陳情書，他開了一次班會，班會主題是大家要互相團結，關愛同學，男生不能欺負女生，女生也不能搞小團體孤立男生，大家都是一個班的，要相親相愛一家人。好了，散會，值日生留下來擦黑板.......

你看，這就是當時對於女生來說是“青天包大人”的人，可他不認為這是個多麼大的事。也許他認為“小學生懂什麼的”，也許他認為“這個年紀的男孩子嘛，打打鬧鬧很正常”。

而我覺得最大的可能是他認識到了這是個問題，但是他不知道怎麼開口去教育，這涉及到“性”內容，怎麼能和男生說 他們的行為是猥褻！是流氓！是下流的！這事怎麼能和小孩子說呢。

於是乾脆把所有的錯誤都歸結為“男孩子不能欺負女孩子”

好一個偷換概念！

似乎家長和老師都有這樣的想法，只要自己不去提，不讓孩子接觸“性”內容，他們就不會知道。

真的麼？是這樣的麼？

自欺欺人罷了。

別拿小學生三個字糊弄我，當我沒上過小學呢！

現在的小學生該懂的不該懂的都懂了好麼！

他們這些知識不從老師，不從父母這些科學正經的途徑來，還能從什麼地方知道呢？！

想想我們小時候，家長一看見電視上面稍微有抱抱，親親的鏡頭就立刻轉檯，或者催著孩子去做作業。正是這樣越阻擋孩子去正面接觸“性”知識，越會讓“性”顯得神秘！就越會激發孩子的好奇心啊！

明明就是關於人類繁衍的偉大而又美好的事情，為什麼要把他想的那麼邪惡和骯髒呢？！

還有另一個後續故事。

那就是當年曾經也加入過那些男生行列的其中一個男生，高中的時候和我考取了同一個學校，並且文理科分班的時候和我分到了一個班。也就是說成了我同班同學。

說真的，再一次遇見他的時候，我仍然記得他侮辱女生時候的那副猥瑣嘴臉。

於是我告訴了身邊的女同學他曾經做過的事情，提醒她們要和他保持距離。

讓我意想不到的是，沒過幾天，那個男生來找我了。

並沒有新一輪的報復。

他這次是來求我的。

他說他喜歡上了班裡的一個女生，是認真的喜歡。

那個女生聽聞了他以前的事以後非常反感他，不願意和他多說一句話。

他來求我去和女生解釋，說我記錯了人，那些事不是他做的。

我說 就算你不願意承認，那些錯誤也確確實實是你犯的。即使我一個人給你開脫了，你小學同學又不只是我一個人，你不可能去求所有人幫你掩瞞這個事實的。

他跟我說他現在回想，當時不知道為什麼要那樣做，一開始僅僅是覺得挺有趣的。每次做那樣的舉動的時候，被騷擾的女生會臉紅，不知所措的躲避，有些膽大的會罵他兩句，他覺得這就是個遊戲，很享受戲弄別人的感覺。

在他的思維裡，那些行為和揪女生的辮子，往女生書包裡塞蟲子的惡作劇行為沒什麼兩樣。

慢慢的就越來越覺得很有面子，還會與其他男生攀比一天騷擾女生的數量......

他從來沒有認為那是侮辱人格的流氓行為，甚至從來沒有人告訴過他。

這就是問題的關鍵啊！

孩子們的世界是混沌的！他們還沒有樹立起完善的是非觀！

一切行為是建立在是否有趣的認知上！

成年人會有法律來約束他們，那麼未成年人呢？

能夠告訴他們這種行為是對是錯的人就只有大人了！

小時候，我們撒謊被發現了，大人們就會跟我們說匹諾曹的故事。

一旦說謊鼻子真的會變長麼？沒有任何一個小孩知道這其實也是一個謊話吧。

為什麼？

因為這個故事是大人告訴我們的！是『絕對正確』的大人說的，

因此我們不敢說謊，怕鼻子變長，怕大灰狼來吃掉我們，怕巫婆來把我們變醜。

童話故事之所以能夠起到教育意義，其中很大的原因是因為那是由大人編寫，由大人口中說出的，

對於孩子而言，大人是有極大的威懾力的！他們代表著正義和對錯。

很少有孩子因為考不好這件事情而掉眼淚吧，多考幾分，少考幾分的有什麼意思....

他們真正害怕的是考不好回家後被家長責罵，被罰抄寫，被沒收遊戲機。

孩子們意識不到事情本身的對錯，因為他們根本想不了那麼多。

他們不會因為事情本身而害怕，他們害怕的是大人們對他們的懲罰。

所以如果當時在那些男生第一次做出騷擾女生的舉動的時候，能有一個大人，一個成年人站出來，嚴肅地批評教育壞男生們，他們就會知道『這不是惡作劇！這種一點都不好玩！這是非常非常侮辱人！非常卑鄙的一種行為！如果你們再這樣就要受到嚴厲的懲罰！』

我想，就不會有後面更加猖狂的事情發生了。

PS: 我最終沒有幫那個男生解釋，大家出來混的，道上有句話叫『食得鹹魚抵得渴』。

你年輕時候做的錯事一句『人啊，誰都有年少輕狂的時候』就洗白得一乾二淨了，那道德思想課是用來上數學的？

看來他經過九年制義務教育確實學到了點東西。

PPS:漂亮的女班長女大十八變......變得更加漂亮....

聽說她高考考上了人大~~現在有一個清華男友~~~

在下佩服！

............................我仔細想了想分割線.....................................................................

1.老師很渣....

我從不認為我的班主任是渣渣，他沒有做出任何傷害別人的事情，那些利用自己老師身份而體罰，侮辱，猥褻甚至強姦學生的老師才是真正的人渣！

我的班主任只是辜負了女生們對他的期待而已。

他當時也確實做出了一些行動來解決這件事-召開班會......（我是認真的）。

可是他弄錯了重點，以為把大事化小，小事化了就可以了。

包括之前提到的班主任沒有將這件事上升到『侮辱人格』的嚴重性的意識上來。

造成這種狀況的根本原因是他自身的意識觀念有侷限，而並非他的個人品質。

召開班會應該是他當時能夠想到的最好的解決辦法了。

所以，當人的知識儲備，人生經歷還有閱歷與眼界有限的時候，他沒有能力去想到更加有效的方法。

我們不能因為一次的失望就去否定他的全部。

無論大人還是小孩，都需要成長。

2.關於成為我高中同學的那個男生......

我的小學是五年制的，在"五年級事件"平息後沒有多久，大家就畢業了。

我初中和那個男生並不是一個學校的，也再沒有聽到關於他的訊息。

高一再一次見到他，總還是有『一朝被蛇咬』的心理，我沒有向全班人大肆宣傳他的事情，也沒有添油加醋肆意造謠。我只是向身邊的女同學陳述了他之前的事實，提醒了她們保持距離。

我還是得承認這件事做的並不是十分恰當。

不恰當的地方是在於我在並沒有真實地接觸，瞭解他的全部時就按著過去的印象打了負分。

而我想說的是，能夠認識到這種不恰當的是現在的我，並不是那年認為世界非黑即白的我。

那年的我就是固執的認為人有好人壞人之分。

為了保護世界的和平，為了防止世界被破壞。那年的我就是那樣做了。

現在的我，長大了之後才知道原來世界大部分是灰色的，原來輕易地判定一個人是好人，壞人是很幼稚的。

如果現在的我再次遇到那個男生，或許會處理的更加完美。

但是對於那年的我，我沒有後悔，更不會感到違心。

因為無論是Before的我，還是After的我，那都是我，都是最真實的我。

成長是需要時間的，學會自省，學會去承擔自己的責任，學會去坦然面對自己曾經的不完美都是成長的一部分。

3.我和班長....

我和班長沒有成為很好的朋友，就是普通的同學關係。

因為我並不是正義的化身啊！當時大吼混混男生的舉動是下意識的，沒有想到那麼多啊。只是把自己內心最想說的話給吼出來了而已。實在是配不上俠氣這兩個字....

我心中的大俠是能夠在招遠案中挺身制止的人，是在街頭看到男人打女人，打小孩時敢於出手阻攔的人，是面對強權無所畏懼的人。

相比之下，我仍然是膽小，懦弱而又虛胖的.....

希望我終有一天能夠長成心中的大俠。

4.孩子的性教育....

這個.....我真的不是專業的，我一九五妹子離子女教育還是差個幾年的......

只是單純的談談我的想法哈。

如果當我成為了母親以後，我想給我小孩的性教育是『舒服自然』的。

何為舒服呢？就是不突兀，不刻意，不生硬。

性教育不是某一天你突然想起來了就給孩子說了，而是應該在生活中的點滴小事做好普及。

教育孩子有性別意識應該和教孩子誠實，勤勞這些良好品質一樣，需要循序漸進，逐漸滲透。

當我的孩子三，四歲的時候，我需要教會他講道理。（講道理是個好習慣啊，要從孩子抓起。）

所謂的講道理也是給孩子樹立是非觀的重要一步，告訴他什麼樣的行為是對的，什麼樣的行為是不允許的，建立良好的獎懲制度。同樣的，性教育的基礎是性別意識。要將性別意識轉換為道理教給小孩。

性別意識的教育不僅僅是告訴孩子男生和女生的生理區別，更應該從心理上教育他們如何尊重這樣的不同。

我會告訴我的孩子，每一個女生都是住在城堡裡的小公主，而每一個男生都是保護公主的英勇騎士。

我會告訴我的孩子，不論你有多喜歡你的小夥伴，都要學會尊重別人的感受。做任何舉動之前都要先問問別人『你好可愛，我很喜歡和你一起玩，我可以牽牽你麼？我可以抱抱你麼？我可以親親你麼？』在得到別人的同意後，才能夠適當的表達自己的喜歡。一旦對方有一點點的拒絕，你都應該立即停止自己的行為，並認真地向他道歉。

等等等等...這些大道理 都應該轉換為一個一個小方面去教育，細心觀察孩子在與異性小朋友交往過程中有沒有什麼不妥之處，發現了要及時糾正孩子。糾正的方法不能是單純粗暴的，可以透過將道理融入到童話故事，再將孩子變身故事的主角這樣的方法講給他聽。

生理上的性別教育也是需要一步一步慢慢地進行的。

不要在孩子小時候各種掩藏，到了十二三歲，意識到了性教育重要性後，就直白地給展示人體結構....

這也太沒有一點點防備了吧....

孩子的發育過程是長時間持續性的，他們一點點發現了自己的生理變化，並對這種變化疑惑，好奇還有煩惱。

孩子們對於『性』的認識，在每個年齡段都是不同的，這受他們的接受能力影響。

在孩童時期（3-5歲）可以在和父母一起洗澡，一起游泳這樣親密行為過程中，淺顯的告訴孩子男女生之間的不同，孩子和大人生理的不同。這個時期的孩子對於『性』的認識是非常單純，天真的，或是無意識的，重點在於教會孩子們接受並尊重這樣的不同。用一些可愛有趣的詞彙來進行講解，不要用像精子啊，卵子啊這樣太專業的詞語...會讓小孩聽不懂。

我個人認為，性別意識的教育最重要的還是大人的行為，大人的行為起到了引導作用。

因此不要隨便讓孩子在公共場所大小便啊....無論男孩女孩，這都是一種私密的行為，公然暴露在公共場合實在是不合適。

最好是由爸爸帶男孩子去男生浴室，媽媽帶著女孩子去女生浴室洗澡。尤其是開放式澡堂，雖然說孩子的思想是單純的，但是家長的做法會另其他人感覺尷尬。經常如此對孩子的性別意識的形成也是不好的。

當孩子成長到少兒時期（6-10歲），孩子們已經有強烈的性別意識了，會開始覺得在異性面前換衣服不好意思。不要認為『我是你媽媽，你都是我生的，我幫你洗個澡怎麼了。』家長應該充分尊重孩子的思想，學會迴避，留給孩子自己空間，讓他們覺得舒服安心。尊重孩子自己的想法也是家長的必修課。

這個時期的孩子接受能力增長了，可以選擇一些有趣的，適合他們年齡段的關於自然和生理知識的書籍。家長還可以與孩子一起閱讀，在閱讀的過程中與孩子交流，解答孩子的疑惑。孩子的好奇心強，會提出許許多多奇怪的問題，對於每一個問題，家長都不要隨意糊弄，或者直接回避。最好能夠用科學知識進行解答。

到了青少年時期（11歲-15歲），這也是青春期，少男少女荷爾蒙噌噌噌噌分泌的一個大好時期.....

這個年齡段的孩子對於『認識自己和認識異性』有著十分強烈地渴望，他們有著更深層次的『求知慾』，所以，如果想要正確的引導孩子，但是又不知道如何開口，不知道怎麼講解科學知識（承認了吧，很多成年人活了二三十年了都弄不清自己的生理構造，怎麼指望他們教孩子）。

那麼最好的辦法還是！看書啊！半夜睡不著看書啊！現在講解性知識的正經書和正經科學影片那麼多，選擇一本適合自己孩子的。

還是強調一下！不要刻意進行性教育！！！這真的會讓孩子覺得很彆扭的。

不要選了書以後，往孩子桌上一擺，說 你自己看看啊，好好學學。

十幾歲的孩子對於『性』的意識是朦朧的，他們也羞於和家長談論這個話題。你何苦非要戳破呢？

用一些浪漫委婉的方式要不dei麼？！

比如，可以在孩子生日那天，或者新年第一天，作為一個小禮物，附上一封信。

信裡寫道：親愛的女兒，很高興我們倆認識十三年了...看著你從躺在我懷裡的一個小小嬰兒，長到如今這麼漂亮，這麼可愛的小女生。爸爸深感欣慰啊，果然隨我......你現在一天天地長大，爸爸也一天天地變老，你的很多數學題爸爸也解不出來了。原諒爸爸稍稍跟不上你的腳步，有時候也會不不瞭解你喜歡的事情，有時候也會Get不到你的笑點....但是爸爸愛你的心相信不說你也會知道吧。這個禮物送給你，希望當爸爸不能夠解決你成長過程中的煩惱時，你能透過它自己找到答案。永遠愛你的爸爸~~

(我覺得我能成為一個好爸爸的....）

我一直認為，父母與孩子之間相互寫信的方法有時候能夠有效解決一些衝突。因為當你需要把憤怒的情緒用語言表達出來，這個組織語言的過程是需要理性的思考的。你不得不平心靜氣下來，理清自己的邏輯。從而寫著寫著就沒那麼生氣了.....而且文字代替語言，也是間接地剖析自己內心。一句頂一萬句。

16歲到18歲就屬於真正的少年時期了。他們的個人思維開始形成，這個時候的父母妄圖掌控子女的全部也是不可能的了。就像方向盤已經把在子女的手中，你個老司機再在一旁叨叨也搶不過來主權了。你唯一能做的就是幫他把控路線方向，確保他做人的原則是正確的。至於他什麼時候想併線，什麼時候想超車都不是能夠被你輕易改變的了。你的作用如同導航儀一般，你將自己的人生經歷設定程序序，提醒他走哪條路是捷徑，哪個路段車輛多，哪個路段該轉彎。你給出的都只是建議，至於司機聽不聽取你的建議，那就是他自己的決定，你無法強求。

面對這個年齡段孩子家長的，我想最核心的一點還是尊重！無論你在孩子的電腦裡，書包裡無意間發現了什麼，都不要輕易地指責他們。你也是從這個年齡過來的，你應該也知道這個年齡的悸動都是正常的，只要沒有傷害到他人。你都應該學會去理解孩子，保護孩子的隱私，適當地提醒。要知道孩子也是有自尊，有羞恥心的，不要在他人面前讓孩子難堪。

恩，暫時就想到那麼多啦。

總而言之就是性教育確實很重要，但是它不是一蹴而就的，家長需要有耐心地正確引導孩子。不同的孩子在面對這一話題時的態度也是不同的。具體方法要針對孩子本身來進行。

家長是與孩子一起成長，一起探索的。

家長也會犯錯誤，犯了錯誤就承認，就向孩子認真道歉。

孩子是最相信你的人，不要讓他們一次次的失望，而消耗了這寶貴的信任。

哈哈哈哈哈！！突然想起我自己的性教育是如何科學的進行的呢....

我老爸是軍醫，在我十歲之前都只有部隊休假的時候才能見到他。我老媽呢是一個少女心十足的害羞女...她除了在我小時候叮囑我我類似於女生穿小褲褲還有小衣服的地方是不能被別人碰這樣保護自己的知識以外沒有其他科學系統的性知識教育了。

那麼我的知識儲備是怎麼形成的呢！

當然不是從那麼大人片那麼low的地方來的....

我爸是外科大夫，所以他有一整櫃子的醫學書籍...

涉及各類學科，什麼婦產科學，面板病理學，內科學，人體解剖學.....

那些醫學書基本上我都看過了，好學的我從小就具備專業性知識了，甚至知道了產婦妊娠分為哪幾個過程~~~~

值得一提的是面板病理學那本書，詳細的逼真的畫出了各類面板病的臨床表現圖片....大大提高了我的心理素質。

也使得我在看什麼電鋸驚魂啊，生化危機啊，血族啊，行屍走肉啊這樣的喪心病狂片時，心中飄過五個字...

這都不是事兒~~~

作為父母，你可以偷偷先調查一下，畢竟安全第一 如果是現實生活中的男生，那麼，請你作為家長邀請他來家裡吧，或者單獨找他聊也行。但是不要生氣，不要生氣，千萬不要生氣，和氣一點，告訴他，女兒還很小，你作為大哥哥要多幫助他。既然她選擇你，那麼你肯定是有過人之處的，她也肯聽你的話，你也愛她，那麼很好啊，我們和你都不希望她以後過很辛苦的日子。我們也希望將來她能和自己愛的人步入婚姻殿堂啊 所以啊，她現在讀書對以後很關鍵的，你要多幫幫他啊，這樣在家裡有我們，在外面或者學校，你還能保護她，不要被人欺負了。學習上還可以指導她，監督她好好學習，那個丫頭就是不夠自覺，現在有了你，我們就放心多了。你給他戴了頂高帽子，對方當然會覺得，對哦，我的責任是保護她啊，她是我女朋友，我要讓她好好學習啊。 如果你堅決反對，估計小孩子更加叛逆的做出一些你不希望看到的事情來，說不定原本的牽手都會升級了 如果是網路上的，那麼一定要小心，你也知道了，騙子多嘛。 告訴女兒，爸爸媽媽不是不同意，就是怕不安全，問問女兒有見過他沒有，認識多久了。對他了解多少呢？是否真的愛他呢？既然他愛你，那麼至少過來拜見拜見家長咯，爸爸媽媽請他過來玩，就吃頓飯，瞭解瞭解。一般網路都是見光死。要看看那個男孩子所說的是否是真是假，這個就在於家長要做好十足的保護工作了