坐在我身邊是金越老師。

曹煊一：“還有中央電視臺播音員主持人李瑞英老師。非常歡迎兩位老師作客我們今天節目，“艾詩緹杯”第六屆CCTV電視節目主持人大賽報名從5月1日開始，登陸中國網路電視臺能看到很多資訊，到現在我們還在報名的過程當中。有很多網友提出很多問題，所以今天特別邀請兩位老師回答網友這樣一些問題。CCTV主持人大賽大家非常熟悉，是一個品牌，今年已經是第六屆，有很多非常熟悉知名主持人都是從大賽中脫穎而出，比如早一些時候的程前，鞠萍，還有王志，第三屆有撒貝南、劉芳菲，最近一屆胡蝶，活躍在電視媒體第一線。這個問題請金越總監給我們講一講，第六屆與往屆電視主持人大賽有哪些亮點和特點？”

金越：“這屆大賽跟往屆相比，有一些變化，吸收往屆很多經驗基礎之上又做了一個調整和變化。這個調整變化體現在了賽制上，賽制變化比較大，為什麼呢？我覺得主持人是一個在很短時間裡很難看到他的素質這樣一個職業。所以需要更長的時間，所以這次我們採取一個迴圈賽制方式，這一輪不賽到最後分不出高低，某一個環節準備不好，或者有失誤不要緊，下一個環節可以。這是一個挺大的變化，比如我們在複賽的時候，複賽可能有幾場，這幾場賽完大概才知道誰會進入下一輪。”

曹煊一：“所以說今年是不是參加今年主持人大賽選手，是不是可能壓力會更大一些？”

金越：“你去嗎？”

曹煊一：“我正在看您介紹，如果壓力不大，我就去一下。”

李瑞英：“大賽輸贏前幾名這個不是一個最終目的，我覺得還是應該展現自己。應該有更多的機會，作為主持人，上舞臺越多，見的世面越大自己競爭力就越強，很多人好象也是參加過幾屆主持人大賽，一次比一次看著他們有進步，這個對一個人來說，還是挺好的。”

曹煊一：“對，參賽的過程很重要。所以我們的參賽體制一個改變也可以讓你這個人，透過走上這個舞臺有一個非常好的展示自我這樣一個平臺和機會。金導能不能介紹一下您說到體制最大不同之外，其他方面有哪些特點，電視欣賞效果會覺得跟以往大賽有一個很大的不同。”

金越：“賽制改變了，我想競爭就會更加激烈了。在某一個比賽過程中，每一輪比賽當中，你的名次不斷變化，所以有可能上去，有可能下去，所以這個東西極大增加比賽的懸念。但是我覺得像說的，更多還是給選手提供了更多展示的機會。這個才是最好的。因為他跟體育比賽不一樣，體育比賽我就跑的比你快，那沒轍，這個不是跑的快的事。”

曹煊一：“是，剛才我們開頭也介紹，李老師作為播音員業務委員會秘書長，委員會對大賽給予強烈關注和支援，您覺得我們這個委員會在我們本次大賽中將起到一個什麼樣的作用？”

李瑞英：“業務指導委員會字面大家知道是業務方面指導，我們業務指導委員會是在2000年成立，當時基於什麼樣一個情況成立，那時候電視各頻道需要很多的播音員，但是我們的人才庫沒有那麼多人可以用，所以我們製片人選擇一個人上來節目，但是這個節目一年兩年沒有，這個人怎麼去考慮他，是怎麼在用，這個時候臺裡覺得應該讓業務指導委員會成立專家組織，再把我們所有的主持人梳理一遍，這種時候大家成立的。所以我們是各個頻道的資深播音員主持人化妝師，沒有一個行政這樣一個領導。全是完全專業的角度去看這個人，像剛才金越主任說，分幾個層面，基礎的，然後你完成任務，你高精端，特別棒，特出色，把全臺主持人排一個隊，大概有個數，核心團隊是什麼，第二梯隊是什麼，外圍應該再給他們怎麼創造條件，十年一直秉持這樣一個原則，這幾年競爭更激烈的時候，人才的流動更密集的時候，專業委員會起到很好作用，還是從專業角度去考量，這個人適合不適合幹這個活，不僅僅是對電視臺負責，同時對我們專業人員的負責。如果說在這個平臺上，你沒有發展前途，我們勸你去別的臺鍛鍊，或者這個節目和你的性格專業不夠貼切，或者欄目組換一個更適合你的，主持人定位也很重要，這個人適合做新聞，適合做專訪，適合做綜藝，這方面還是專家建議。這一次主持人大賽都有這些人裡面人做一些評委工作，更主要他們在這些我們一共12個人，跟組委會，跟導演組合作過程中，我們要探討一個有效的方式，能讓這些主持人有更展現自己的空間。我覺得這是一個專業人應該可以做的一種建議。”

曹煊一：“同樣我們今年專業評委的構成肯定也有一部分會在指導委員會當中。”

李瑞英：“這些還都完全沒有定下來，構成我們也是在商量過程中，實際上專家的意見肯定是管用的，這個人建議他，還是合適的，但是我覺得電視臺永遠都是幾部分人組成，肯定還有一部分專家覺得他素質挺好，可能這三個人素質都挺好，但是作為我的節目組，我覺得跟我節目出發點更切合在一起，這個人更適合，用單位很重要，方方面面，組成更科學，發現每個選手長處，不讓大家有失落的感覺。”

曹煊一：“很多網友非常關心，我們哪些評委老師給他們做評委，可能他們無形當中參賽意識和壓力從這個問題體現出來，壓力挺大。”

李瑞英："我覺得與其說你這麼猜，說評委是誰，其實不如把自己完善，因為我覺得無論是誰當評委，我們的要求肯定是很公平公正合理的，而同時又是切合於我們這個電視臺現在實戰，因為我們不是培養人的機構，我們是用人機構，所以來的人應該是比較成熟，來了以後，適應一段馬上可以工作，其實自己梳理一下前幾年大賽經驗，可以總結出一點。同時只要基本功紮實，知識廣博，有工作經驗，肯定都是，這些都是加分點，肯定的，誰當評委都會是這樣的。"

曹煊一：“而且其實大家梳理往屆大賽，非常優秀選手脫穎而出的時候，每個人有自己不同，但是也有很多相同，有非常好的，非常敏銳思維能力，這都是很多相同標準，金導您覺得一個優秀主持人個人素質和標準應該是什麼樣？”

金越：“ 一個優秀的主持人最重要的是他要跟節目相適配，這是最重要的。我是一個特別好的新聞節目主持人，形象端莊，語言乾淨，然後聲音非常地好，然後說，你去做一個特鬧騰娛樂節目，一定就完蛋了。說你怎麼那麼笨，說這個都不會，他的氣質不是這樣的，我覺得人的氣質跟節目適配。”

李瑞英：“不要改變自己的性格，改變愛好。這樣沒必要。”

金越：“其實難我覺得主持人難就難在本身的氣質，從競賽過程中有的時候我們不太能夠很好地認知到這個人本身氣質。”

曹煊一：“為什麼，如果主持人站臺上說一兩分鐘話，直觀上對他有一個大概，可能這個人比較活潑，比較嚴肅，會有這樣印象嗎？”

金越：“一見鍾情不太靠譜。”

曹煊一：“可能精心準備那一段。”

金越：“可能在那個時候對他外在的東西，可能感受的很直接，很多。但是實際上節目一旦做起來了以後，你發覺外在的東西並不是特重要。其實有一些形象並不是特別好，聲音並不一定特別好主持人大家超喜歡，還是什麼，還是內在東西起作用。剛才李瑞英老師說的這個我特別贊同，別猜誰是評委，跟高考似的。”

李瑞英：“怪累的。”

金越："所以不在於那個。而且這個東西我覺得更多考你日常的積累。更多是你日常的積累，我問你一下你昨天發生了什麼事，你說不知道，說明你可能對時事不是很關心。"

曹煊一：“如果這個選手說我就是不適合新聞，我適合娛樂。”

李瑞英：“綜藝主題晚會都是和新聞息息相關，這個機構就叫新聞單位，新聞機構，媒體機構，你們網路電視臺也是一樣，你是網路電視臺一員，我是做娛樂，不知道今天新聞發生什麼。根本不可能。”

曹煊一：“至少知道娛樂界發生什麼。”

李瑞英：“不僅僅是娛樂界。我覺得所有的事件其實一個老百姓跟，經濟生活息息相關，今天房屋政策是什麼樣，跟你們家生活都有關係，你是媒體人，居然你不知道這些，根本不成立。”

曹煊一：“不能兩耳不聞窗外事。”

金越：“我覺得為什麼呢？因為當你知道的多，你越熟悉的時候你才會有自己的想法。你的想法不是憑空冒出來，娛樂主持人也不是上去就傻笑，也得有內容。其實你看像文藝節目，做文藝節目這些主持人裡頭，像董卿、過去周濤，是相當不錯主持人，他們新聞意識和他們對生活的那種深入，其實還是有的。”

李瑞英：“包括朱軍、馬東，跟他們聊天，不可能這件事跟我綜藝沒關係，他們都很瞭解。”

金越：“因為你投身在這個行業時候，你就投身在一個文化的一個環境裡頭，脫離不開整個社會。”

曹煊一：“優秀主持人每一個環節妙語連珠，是因為他日常生活中一個積累，而不是臺下趕緊準備一下這個地方應該怎麼反應。”

李瑞英：“現在標準就是一直以來我們也是業務指導委員會探討這個標準，以前我們剛入臺的時候，八幾年的時候可能就是，這人看聲音外貌，長的端正不端正，。原來是這樣，經過這麼多年磨合，而且新聞工作者和語言工作者雙重功能，決定你是主播和主持人定位以後，我們認為當今我們判斷一個主持人第一是判斷力，大事大非面前你能不能有自己獨斷的判斷，而且你這個利益是和黨和國家和人民站在一起的，我們一再強調這個人是責任擔當的人，是一個和祖國和人民的人，這樣的人才是媒體人的責任，無論做什麼，但是說所有有水平的人，為什麼要挑選主持人，特殊崗位，你瞭解了這些情況有了知識，要有表述能力，思維很敏捷，，很清晰的表達，如果沒有清晰表達，不能具備我在話筒，站在空間時間，讓別人聽我講故事，沒有這個能力。第三，有了這個表述能力不是話嘮，經常說這個人說話很流利，沒有廢話，也不行，精細量不多，有獨到見解。第四，畢竟是語言工作者，所以要經過一些語言培訓，你要比別人說的話好聽，或者流暢，或者精準，或者漂亮聲音，反正你要佔一邊。第五，特點，基於前位，第四點第五點一定讓人記住你的特色，比如這人形象是有特點，其實形象的特點現在就延展到了性格的特點。和你知識的特點，比如我擅長體育，擅長法制方面，其實就是這方面你有特點。我覺得是涵蓋了文化背景的特點。”

金越：“現在單純性的主持人越來越少，一般要求主持人有很多的專業知識的這樣的背景和積累。昨天開編委會的他們就說，有好的，好的給我們推薦，一堆頻道總監開始來了。”

李瑞英："機會和挑戰同時存在，機會很多."

曹煊一：“所以有網友提到了，像剛才李老師也講到，88年選播音員標準不一樣，現在也看到我們這一屆有很大一個變動。是不是咱們有與時俱進，本著各種欄目這樣一個不同需求。網友就問了，是不是我們本屆考核選手的標準是不是也不太一樣了？”

李瑞英：“判斷力、表述能力、用詞精準、語言能力。”

曹煊一：“綜合素質要求更高了。”

李瑞英：“形象特點。文化背景的特點。這五點。”

金越：“因為我覺得中央電視臺從來也沒有降格以求過，畢竟是國家電視臺。”

李瑞英：“寧缺毋濫。”

金越：“平臺還是在這兒的。”

李瑞英：“現在標準是這樣，昨天我去傳媒大學講課，有同學問，播音員和主持人有什麼定義，我跟敬一丹聊天，包括白巖松，現在已經很模糊這種概念，其實都是沒有說你就叫播音員，我就叫主持人，汶川地震的時候，地震的時候我們一直是全天候直播間直播，比如今天上午是康輝主持，下午時段是白巖松主持，無論他倆誰在主持，如果來了一個國務院決定哀悼日，那你就得用宣讀方式，因為這是莊重，清晰，表明了我們國家對人民的關愛。這個時候你就是播報，無論是誰在現場都要這樣。當嘉賓帶來的時候，嘉賓你就會換成一個主持人訪談嘉賓，你不能說。所以就是實際上有什麼樣的內容，我就賦予什麼樣的形式，不是你叫什麼我叫什麼，同樣是新聞播音員，到了2008年汶川地震晚會或者向祖國報告這種主題晚會的時候，綜藝舞臺就是主持人，沒有什麼明顯界限，有的就是那種綜合素質。你自己瞭解時事，分析問題，判斷能力，語言表達能力這方面的。”

曹煊一：“ 比如說有一些網友就問，他也是想要報名參加，但是他之前沒有做過主持人，也沒有經過專業主持人訓練，他是不是如果到這個大賽當中與其他選手相比，他是不是就肯定會落差比較大一些？”

金越：“撒貝南也沒經過訓練。沈冰也沒有經過訓練。”

曹煊一：“這個不是一個決定因素。”

金越：“我覺得不是決定性因素。”

李瑞英：“之所以有主持人大賽，臺裡希望從大賽挑選一些人。畢竟從大學畢業生，播音系學生直接進入，我們希望更多有其他知識背景人加入我們行列當中來，有他自己指示體系，作為記者，學歷史，學金融，作為記者，作為主持人，都是特別好的，因為他有一個自己知識體系做支撐，技術活當然可以培訓，找專門老師。那天金主任開策劃會我覺得他說得很好，一個特別成熟的，他很適合這個工作的，第二個他有潛質，我們寧可花一年半年大半年時間找專人輔導，但是他知識結構是就的。”

曹煊一：“知識結構還有其他素質方面很好，可能語言不那麼漂亮，我們可以發現他的潛質變得漂亮。”

金越：“有的根據電視業務在變化。比如說現在科教頻道，理科背景，受過理教教育的人，可能他在講科學，談科學的時候更精準，更精到。比如健康之路，有一定醫學背景，比一個沒有醫學背景的人相比之下好一些。這個不同的時候說話方式是不同的。為什麼剛才李瑞英也講到這個問題，我們最後要考慮到，作為主持人評判不僅僅是從一個語言，從一個專業上的評判，還有很多使用編導，頻道要求上，也加入這種評判。還有東西是觀眾，為什麼呢？我們眼睛看到和觀眾眼睛看到不一定一致。”

李瑞英：“有的時候有一點點區別。”

曹煊一：“會有哪些？”

金越：“多好，這人怎麼不要。”

李瑞英：“你有知識背景當然是特別好，但是你要在你的同行當中，或者在你周圍，平時也是一個善於表達的人，才能走向主持行業。我就不願意說話，悶頭自己改研究。”

金越：“ 適合做編輯。”

李瑞英：“有的時候確實有性格驅動。”

金越：“現在看到主持人，都有超強的溝通能力。”

李瑞英：“這個人平時願意跟別人交往溝通，語言能力很強，最起碼錶述能力很強。”

曹煊一：“越是優秀主持人一談海闊天空，什麼事都知道，有自己觀點在裡面。”

金越：“他有工作積累，為什麼我們剛才在下頭談，五年，你可能才能。”

李瑞英：“ 剛剛起步。我們在這個行業十年磨一劍。”

金越：“為什麼？需要在中央電視臺這樣一個平臺需要大量積累，這五年就是積累。不積累的話，有的人就積累不夠，就完了。”

李瑞英：“ 現在新聞直播我們建議他當過記者，或者以前沒有當過記者，到了這個崗位每年去有采訪任務，只有瞭解社會，可以播報自己心裡有感受，眼睛裡有觀眾。同時你要是其他知識背景的人，從來沒學過這個，普通話也得差不多。A級甲A級乙等，國家大法，執行起來還有一個推廣普通話作用。”

金越：“畢業之後做主持人，不太完全靠譜。”

李瑞英：“我們大學畢業的時候，全臺30個播音員，我們來了以後上新聞主播的臺，跟著記者去採訪，一個星期有一兩天的班，平時跟記者，那時候我就覺得很清楚，那時候煙臺體制改革的時候，坐五集四集新聞採訪，全是我和編輯一塊做的，自己編稿子，自己寫東西。昂覺得這種完全確實不可少。”

曹煊一：“ 特別珍貴，不是學校看書本能夠積累過來。”

金越：“ 有。現在從我們在考慮這個大賽的時候也考慮到，他要為中央電視臺來最佳化他的這種播音員主持人這樣一個結構。也可能就那天我們還議論到，如果說這個人你現在還沒畢業，但是一看你真的不錯。從委員會這個角度，他可能就會重點關注。”

李瑞英：“就入我們人才庫，始終跟蹤你。”

金越：“包括培訓訓練，包括關注，委員會工作，為什麼要跟委員會合作，在他們指導下工作，他會有一個比較好的這樣一個培訓，培養這樣的功能。”

曹煊一：“找到一個更好的成長平臺。”

李瑞英：“這是與以往很多屆不一樣點，在很大範圍的時候，我們發現有潛質的人，可以進我們的人才庫，量身訂做培養計劃。看一年兩年之後成長情況。”

曹煊一：“對於我們指導委員會工作量也很大。”

李瑞英：“ 我們也很願意。”

金越：“他很不錯，現在沒有適合他一個節目，但是電視是發展，他可能一年以後，一批節目淘汰了，又一批新節目上來，新節目可能需要這樣一個的人，也有這個可能。”

曹煊一：“還有很多90後網友也在報名參加我們這一屆大賽，但是他們特別擔心自己的經驗各方面能力不足。”

李瑞英：“90後大三大四，我覺得挺好。練膽，見見世面，入潛質培養人有了很大大會，這個大賽播出之後，不光電視臺選人，地方臺選任，很多地方臺都是從大賽中發現，說你們沒要我們要了。很多臺很重視。”

曹煊一：“一個特別大不同，面對國外，不僅僅中國大陸地區，還有香港澳門，包括海外華人都可以參加，這個是基於，有這樣一個需求還是說我們希望？”

曹煊一：“報名到現在，報名選手當中，海外多嗎？”

金越：“有，數量還不是很大。但是有，也可能他們是不是，有的人沒有看到。火熱宣傳一下。”

曹煊一：“我不姓宣，姓曹。所以我就打算用這個名字，指這個字，參加這個比賽，火熱宣傳一下。很多網友問到，我們參賽報名當中不是上傳自己影片，但是可能很多人不是這個專業行當內，可能很難提供到比較好的片子，如果這個片子拍得不好，是不是可能很難進行復賽了？或者入選。怎麼辦？”

金越：“我覺得是這樣，首先要重視這個事，我拿手機拍一段。第二製作這個片子的時候一定要有幾個東西你要保證，第一全身。”

李瑞英：“不能光一個大頭像。”

金越：“一定要全身，第一個是要全身，這是一個要求。然後你要讓我們看到你整個的形象是什麼樣的。然後你要有不同的景別給出來，比如說中景，比如說近景，然後你還要讓我們看到你的正面側面和背面。你說了，主持人為什麼要看背面，你別看，因為他在臺上主持的時候，後背很重要，比如我們拍一個過肩鏡頭，一定從後背過去。這個人斜肩膀和麻煩，正面不太容易看出來。”

曹煊一：“有的人背面特別好，前面不是特別好，有的前面特別美，但是背面不太好。”

曹煊一：“一個氣質體現。”

金越：“然後你要走動。你要在上邊隨便走動一下，你要說話，你要滿足這幾個要求，能夠讓我們在判斷，透過這個片子來判斷你是否合適的時候，我們也一個參考。這個片子你看似簡單，但是也反映了你的一個態度。你說我沒條件，我特想幹，你不是真想幹，也是一個考察。”

曹煊一：“辦法總是有的。”

李瑞英：“製作成本和效果不一定，不是成正比，因為你動腦筋，你認真了，你的態度，你的觀點，對專業的認知，評委們還是能看出來的。”

金越：“對，你要給我看一個東西，顯然你是往主持人這個方向去，所以你不能胡說八道，覺得我自己有這個特點，把我特點表達很清晰，讓人家大家，當然我們還會配合你的報名表，瞭解你受教育程度，瞭解你的業務背景等等。”

曹煊一：“影片短片不一定一定是我做一個完整的節目，不一定是這樣。可以說是我各個角度一個展示之後，我對某一個事情的表達。”

金越：“不一定做一個節目。除非他覺得這樣子才能表達他的觀點，剛才我們說那幾個最好有，這樣我們判斷時候，最基礎，像一個小面試。”

曹煊一：“評委判斷時候更全面一些。”

李瑞英：“別的外語基礎，特別棒，小語種也好，英語也好，也是加分點，因為我們臺裡現在就是外宣，加強國際傳播能力建設這方面非常重視，去年也取得了一些成績。各大州，國外都有臺站，這些人才還是非常急需，外語點是一個加分點。”

曹煊一：“現在沒有看到具體考試內容怎樣，有筆試，面試怎麼一個選題？從幾個環節我們現在還沒有。”

金越：“一定不會把卷子告訴大家。”

曹煊一：“一定有筆試？”

金越：“一定有筆試。誰判卷也不告訴他，為什麼說這個，這裡頭有一個公正公開公平，所以我們在整個競賽過程當中，強調這三個原則。包括在評委選擇和評委使用上權重，我們也會有一些相應辦法，我們儘量迴避那種師生關係那種評委，都是我們將來在後面，在設計評委的時候，要充分考慮到的。判卷還被關起來，像這樣的評委，將來我們在整個競賽過程中怎麼樣做，能夠確實保證他的公平公正，這個很重要。”

李瑞英：“而且我們一定不會提前讓評委知道他是評委，否則有的人找他輔導，有的人沒有被輔導，存在一個公平不公平的問題，所以我們會這些都，組委會都有考慮。”

曹煊一：“ 很多很多方面，比如我現在通知你就是評委，評委現在開始準備。”

李瑞英：“我們對這件事也是非常嚴肅，非常認真，非常嚴謹的。”

曹煊一：“選手們要有信心，覺得自己這方面有才華，就應該勇敢到這個舞臺展示。這是很重要，另外很多網友問，主持人平常他應該怎麼來儲存自己這樣一個實力，我理解，怎麼提高自己主持人素質，比如這段時間報名，還有一段時間一步一步參賽，是不是可以透過這段時間，臨陣磨槍，不快也亮，多看一些什麼書，什麼樣激烈，有什麼指導性的建議？”

金越：“在這個時候為考試而準備都不靠譜，這是我的感覺，因為為什麼呢？因為你為了這個東西做準備的時候，你的心思全換掉，放在你的生活裡頭，很長時間，你的興趣在哪兒，平時讀什麼書就讀什麼書，關鍵養成習慣，每個人有這個習慣，每天書必須讀，讀一頁兩頁，但是時間沒有，他也讀，有的人是每天必看新聞，因為他要透過新聞了解世界，時間長了就積累起來，有人說我天天炒股，我炒五年，你透過炒股你對經濟就有一個很深刻的認識和了解，不是炒股的事，你會對經濟有一個瞭解，所以你要去，這樣的人，你說怎麼準備，沒法準備，要不現在開始炒股，沒法準備，你平時是個什麼樣的，你就是什麼樣的。剛才這些問題我有一個感覺，他們更在意不是呈現展現自己，而是更在意我在哪兒，我能夠怎麼樣加點分，這個我覺得就不是特別好。”

李瑞英："聲音不好，每個人界定不一樣，不好到什麼程度，肯定給每個人比如輔導， 是不是他的聲音影響自己意思表達，還是說不是像我們這樣學過科班字正腔圓，不影響意思表達，可以聽起來不難聽，能聽得下去，不刺耳，就像唱歌一樣，人家聽這不舒服，肯定影響意思表達，讓你意思表達更清晰更好，只要不影響這個就可以，光有聲音外殼，但沒有思想，沒有判斷。"

曹煊一："這個更可怕。"

李瑞英：“ 對。”

金越：“特別不湊巧，我們倆不會算命。他來是什麼樣，我們看到他就是什麼樣，因為我們期待，我們沒法期待。”

李瑞英：“首先我們特別歡迎，我們歡迎所有這樣有能力的人，有願望的人，都可以來這兒試一試，展現一下自己，大三大四有大三大四優勢，潛質性比較好的人，工作三年四年人，他有他的優勢，熟悉電視臺業務流程，我就是在江蘇臺幹了三年，胡蝶北京臺工作兩年，很多人都是每一個人，每一步自己看準，努力了，其實結果我覺得對你真的不重要。你的努力很重要，努力的過程很重要。你要享受這份努力，享受這份過程，同時這個過程中一定學到東西。”

曹煊一：“非常感謝李老師，感謝金總作客我們今天節目，電腦前的網友鼓起你的勇氣，擺正心態，登入中國網路電視臺報名吧。”

“職來職往，前途寬廣”......11年剛入大學的寒假偶然間開啟電視就被這個求職類節目吸引，節目的主持人是李響。最初是被節目的型別所吸引，那個時候的自己對未來充滿期待，而且那個時候此類節目少之又少。漸漸的發現吸引我的不僅僅是節目本身，更多的是節目裡的每個人的魅力，主持人李響大哥哥般的溫暖、雷明老師的恰當指引、嘉賓劉同的犀利又實際的點評......透過這個節目，意識到一群志同道合的人共同做一件事情是多麼的有意義，看到了越來越多有夢想的年輕人進入自己理想的行業及企業，後來節目週年的時候對求職成功的求職者進行過回訪，做成影片剪輯，不禁感慨萬千。

後來的後來《職來職往》的一群人換了一檔《你好面試官》的求職節目錄制，依據是原來的感覺，求職者親切的稱呼李響為“響哥”，他會在求職成功的時候送上最誠摯的祝福、也會在求職失敗時送上暖心的安慰、會在求職者緊張時適當的緩解氛圍......他不會照本宣科的主持，而是以自己的節奏把控節目，即照顧到嘉賓的情緒，又能夠感到求職者的種種顧慮，暖心又不失專業。

再後來，這樣的一群人不再錄製求職節目，熒屏上見的次數也隨著減少，但這樣的一群人伴隨了我們整個的大學時光，是心中求職類節目的經典。私下的他更是接地氣、親切的大哥哥，會加入粉絲群，不定時地跟粉絲互動，會翻看粉絲群內的聊天記錄，向粉絲傳遞正能量。雖然現在很少能夠定時的在電視機上看到，但是如果又有一檔節目由他主持，相信當年的職來職往老粉們也會和我一樣一如既往地去追。