繪本閱讀從一歲左右就可以開始。其實繪本對孩子來說作為玩具一般，並不是像成人那般把讀書當成一項必須要做的工作，或者是不得不做的工作，或者說是壓力或不想做的事情。

讀繪本不是把書扔給孩子，讓孩子自己去讀，而是一個親子互動的過程，繪本上大多數都是圖畫，文字很少，有的甚至根本就沒有文字。

我們往往把繪本與講故事放到一塊，但其實好像完全是兩回事。

繪本更多的是注重圖畫的內容，當然圖畫精美很重要，大師的繪本圖畫內容真的是非常非常的好，但是幼兒繪本更多的是有趣味性，能夠吸引孩子的注意力，培養孩子的審美以及思維能力。

所以讀繪本不僅僅是讀，更要看裡面的內容，和孩子一起去發現，去感受。繪本閱讀機器人，不能完全代替親子共讀，它只能作為輔助。在孩子大一些，孩子有更多的主觀能動性之後，可以選擇繪本閱讀機器人，幫助孩子讀更多的故事。

從小閱讀繪本可以很好地培養孩子的閱讀興趣。閱讀的重要性不言而喻，不管是想學還是工作，都是一項很重要的技能。孩子能夠自己體會到書籍中的樂趣，遠比被父母逼迫著去看書，要有用的多，而且也快樂的多。

老一輩裡總覺得這些書是雜書，沒什麼用處，就像漫畫書似的，看了也沒用，但接受新教育的父母們，以及從小學教育的要求中，我們都能深刻的感受到閱讀的重要性。

我家孩子從一歲多就開始每天睡前堅持讀繪本給他聽。讀繪本既可以鍛鍊孩子的語言和詞彙能力，又可以讓孩子從中明白一些道理，可謂益處多多。但是讀繪本更注重的是親子之間的互動，所以不建議用機器人代替，最好父母自己來朗讀，效果更好。

一，增加親子之前的互動。

現在社會快節奏的生活，父母陪伴孩子的時間往往很少。特別是爸爸，每天早出晚歸，真正高質量的陪伴孩子的屈指可數，所以在睡前，陪孩子讀繪本就變得尤為重要。

我家孩子每天睡前是雷打不動的親子閱讀時間，爸爸在家的情況下，就由爸爸來給孩子讀書，媽媽在一旁陪伴，講完故事後一起交流一下對故事的看法，或者聊聊這一天發生的有趣的事情，讓爸爸更多的瞭解孩子，知道孩子內心的想法，然後安靜睡覺。

二，有助於孩子的語言表達能力和詞彙量的積累。

繪本中經常會有一些成語，或者意義深刻的句子，孩子聽多了，讀多了，自然而然就會變達出來了。我家孩子這方面表現就比較明顯，因為一直堅持聽繪本，所以孩子說話時經常會用到裡面的成語或者句子，比起其他同齡小朋友，他的語言表達能力要強一些。

三，使孩子從小故事中明白大道理。

很多繪本里面的小故事，實則蘊含著大道理。把故事講完之後，順便給孩子科普一下這些知識，我覺得特別有意義。比如寶寶安全知識和自我保護意識方面的培養，生活行為習慣的培養等。讓孩子從小故事中知道，哪些是安全的，哪些是危險的，哪些習慣是好的，哪些習慣是不好的。

四，家長更科學的育兒。

現在都提倡科學育兒，家長在陪孩子讀繪本的同時，也順便學習了育兒知識，增長了見識。這樣既跟孩子可以有共同的話題溝通，又掌握了育兒的方法，何樂而不為呢！

因此，家長有時間的話，還是親自陪伴孩子閱讀比較好。比起機器人的機械式閱讀，孩子肯定更願意跟爸爸媽媽一起共享親子時光，您覺得呢？

讀繪本的好處:

1、讓孩子愛上閱讀

愛讀書會受益一輩子，讀書習慣的養成，越早越好。小孩子的閱讀，從優美的圖畫書開始，是最好的了。我家寶寶是一歲開始，給他讀圖畫書的，現在兩歲多了，到現在非常愛書，睡覺前都要給他念幾本書。

2、促進語言能力

孩子經常被這樣的語言薰陶，對語言發展大有好處。

對於有必要買讀繪本的機器人，我認為是沒必要的。

對於孩子們來說，比讀那本書更讓他喜歡的，是能和爸爸、媽媽在一起，那個時刻專心地待在孩子身邊，陪伴著孩子，更能促進親子關係。

認知功能

孩子透過觀察書本里的圖片，認識事物、瞭解事物。比如《好餓的毛毛蟲》，在書裡，孩子可以認識各種水果、各種食物，認識各種顏色，學會數1-7的數字，知道一週7天的知識，還有毛毛蟲變蝴蝶的生物知識等等。

寶寶動作、統感鍛鍊

可以讓孩子在翻書的過程中鍛鍊小手的精細動作，還有一些書籍會用特殊的材質或者在內頁中加入不同的材質讓孩子觸控，從而識別不同的感覺。

提升觀察力和注意力

繪本的文字往往較少，而圖片中卻含有大量的資訊，並且畫家還時常會在畫中藏一些“彩蛋”。孩子們在看圖畫和玩“找一找”的遊戲的過程可以提升孩子的觀察力。

《軲轆軲轆轉》滿是車的畫面裡，小小的淘氣包金蟲子到處亂竄，當孩子們發現這一點後，他們會很自覺地去每一頁上尋找這個很小很小的金蟲子。

驅動好奇心

好奇心是一個人自我學習的內驅力，最終會轉變成一個人對生活的熱情和主動追求知識的學習力。繪本作家有的是辦法吸引孩子的注意力，激發孩子的好奇心。

《黃色的，是蝴蝶》樹上的是不是蝴蝶呢？不是的話又會是什麼呢？那個洞洞和其他圖案重合後又會變成什麼呢？好奇心一步步驅使孩子不斷往後看。激發想象力

想象力對於孩子來說尤為重要，大多數的繪本都是有著幻想的因素的，書中超越現實的故事可以打破生活對於孩子思維的禁錮，插上想象的翅膀。

《神奇糖果店》裡，吃了不同顏色的糖果就可以有不同的特異功能，除了小豬吃過的糖果，狗獾叔叔店裡還有其他顏色的糖果，那麼吃了它們會有什麼魔力呢？鍛鍊語言表達能力

繪本中豐富優美的語言大大豐富了孩子的詞彙，從小聽故事長大的孩子和不聽故事長大的孩子，他們的詞彙量是完全不一樣的，他們的語言表達能力也是不一樣的。

讀繪本有啥好處？有必要給孩子買繪本閱讀機器人嗎？

讀繪本可以提高孩子的閱讀能力，理解能力，觀察力。我個人覺得啟蒙閱讀時沒有必要買繪本閱讀機器人。

讀繪本的好處：

1、圖案豐富,易於理解。繪本透過奇妙鮮活的圖象、生動有味的淺語,呈現世界萬物的潛在美質促進幼兒社會化發展。

2、幼兒在閱讀繪本的過程中,會產生移情現象,會隨著主人公的情感變化而變化

3、可遠離電子產品。孩子有了新的喜歡的事物,對電子產品的依賴就減輕了。

4、開拓視野,提高理解能力。好的繪本不僅僅在講述一個故事,同時也是在幫助提升孩子的觀察力增進親子感情。家長和寶寶可對繪本里的事物交流想法。

繪本閱讀機器人的利和弊

1、好處：節約家長的時間，可以自動閱讀，發音更標準。新鮮事情讓孩子更容易愛上閱讀。2、壞處：完全是機器人輸入資訊，孩子無法獨立思考，也沒時間留給孩子思想，因為講得太快，這也就是為什麼現在科技這麼發達，資訊傳播快，學校裡還需要老師來教孩子的原因，可以及時交流學習情況，老師是有情感的。孩子在接受到資訊時也需要輸出，當父母陪孩子一起閱讀時，會隨時和孩子交流，有繪本知識的輸入，也有孩子對家長的輸出。機器人必盡是電子產品，孩子太小沒有自控能力，反而分散孩子的注意力，讓孩子的心思不是放在閱讀上，全部放在玩機器人上了。

啟蒙閱讀：孩子的啟蒙閱讀需要父母來培養，最好不要依賴機器人。等孩子有閱讀愛好，形成一定的習慣時，有條件的家庭可以給孩子一臺繪本閱讀機器人。

什麼情況下需要買繪本閱讀機器人？

孩子過完啟蒙閱讀這一關，長大一點，可以給孩子配個繪本閱讀機器人

1、在爸爸媽媽沒有空的情況下，可以嘗試讓繪本閱讀機器人給孩子閱讀，因為有個機器閱讀總比完全不閱讀好很多。雖然比起家長閱讀來少了些情感的輸入，但可以透過繪本接受到更多的資訊。

2、爸爸媽媽的普通話講得非常差，大部分時間都是講方言，很少講普通話的家庭是可以買的，讓寶寶提前接觸普通話，不用等上幼兒園聽不懂老師講話。

3、家長沒有閱讀習慣，也不愛閱讀，更不想去培養，想讓孩子愛上讀書，那就只有靠機器人來幫你了。

4、家庭條件好的土豪也可以買來配合家長閱讀哦。有時候爸爸媽媽沒時間，可以讓它來替代家長讀。

總之任何電子產品都無法替代父母對孩子的情感，人對繪本的理解都不一樣的，想要孩子讀繪本的效果更好，就一定要家長來陪伴孩子一起讀。讓孩子和家人有交流，有情感，感知世界，感知母愛父愛。

讀繪本的好處有很多，但我不建議買繪本閱讀機器人。

首先，開發智力。

我們知道孩子的大腦發育黃金期是0～3歲，在此期間給孩子閱讀大量的繪本可以開發孩子的智力。

其次，豐富詞彙。

繪本各式各樣，可謂豐富多彩，所以繪本可以為孩子提供豐富且高質量的詞彙。

最後，樹立榜樣。

當然，這一點對於大點的孩子更有效果，因為他們有了認知可以自己做學習。對於大一點的孩子，很多父母囉嗦一百遍的事情，都不如孩子看完一本繪本的效果好。孩子看到繪本上的人物是怎麼做事的，他們很喜歡在生活中去模仿，比如，繪本中他喜歡的人物自己刷牙，那麼孩子非常大可能會在學會在生活中自己刷牙。

首先，效果不好。

我們之所以給孩子買繪本，或者讓孩子多讀多聽繪本的意義是什麼？正如前面提到的，開發孩子智力，提升與語言的交流能力。如果孩子只是聽著機器人在讀，是沒有什麼效果的。

有兩組國外的嬰幼兒，同時學習漢語，一組是漢語老師每天在規定的時間內和孩子一對一的交流，另一組是透過播放動畫的形式孩子自己觀看。一段時間後，當對兩組孩子進行腦電波分析時，和漢語老師一對一的孩子聽到熟悉的漢語詞彙時，腦電波有明顯的反應。而另一組和從來沒有參加過漢語培訓的孩子無異。

這個案例告訴我們，孩子語言的學習需要的是人的陪伴，機器遠遠不能替代父母。

當我們抱著孩子為孩子讀繪本的時候，會不自覺的帶有情感，同時還會對孩子做出愛意的表達。有時候你讀到第一頁，可能孩子想聽第三頁。這其實就是一種與孩子的“共情關注”，是和孩子的互動，此時是和孩子交流的最好時機。換句話是培養孩子語言表達的最好時機。我想機器人是不能做到的。

最後，最現實的問題，對於很小的孩子，他可能壓根不聽繪本機器人讀什麼，而是拿來當玩具擺弄。

因此，我的建議是繪本可以多買，讀繪本的機器人就算了。父母一天能為孩子讀一本繪本好過機器人讀一天。

讀繪本對於2到三歲寶Bora說，是最好的閱讀書，讓寶寶愛上書更容易更有吸引力。主要繪本通俗易懂，寶寶一聽就能有更多的共鳴，更喜歡去接受！至於給孩子買繪本機器人，就看父母自己的習慣了！

孩子的專注力是家長特別關心的話題，提升專注力的最好辦法就是看繪本。

0-6歲的孩子是學語言的重要時期，而繪本中豐富優美的語言大大豐富了孩子的詞彙，從小聽故事長大的孩子和不聽故事長大的孩子，他們的詞彙量和語言表達能力也是不一樣的！

親子時光最美好的就有親子閱讀啦，爸爸媽媽和孩子一起讀，孩子專注效果也更好！閱讀機器人不是必須品，按照家庭需要自行購買！

繪本是特別適合孩子閱讀的內容載體，也是孩子的第一本書。從滿月以後就可以開始讀的洗澡書、布書到洞洞書、觸控書、紙板書再到聲音書、地板書、拼圖書、立體書等等，都是繪本。

其實除了文字故事，繪本是綜合藝術的載體，還包括了各種繪畫形式、手工、音樂、舞蹈等等。繪本閱讀從看圖開始，而看圖是孩子可以主動進行的認知方式，就像玩一樣，也可以說是無師自通的。所以，繪本閱讀是孩子自覺學習的開始，越早開始越好！

一、繪本閱讀可以有效培養孩子的視覺、聽覺和觸覺認知力。透過看畫面、聽故事和聲音，以及觸控機關書，可以培養孩子的認知能力。

二、繪本閱讀可以有效培養孩子的觀察力、想象力和思考力。孩子透過閱讀繪本，可以按照自己的思維來想象故事的發展，在想象故事和實際故事之間進行反覆的資訊傳遞和融合，最終形成自己的理解。

三、繪本閱讀可以有效培養親子關係。透過大人給孩子的閱讀，除了閱讀知識的積累，孩子可以透過閱讀提問和解答，和父母進行情感交流和互動，從而增進親子感情。

四、繪本閱讀可以提前培養孩子的興趣愛好。透過各種題材繪本的閱讀，大人可以透過觀察孩子對某一主題或者形式的繪本的閱讀偏好，來判斷孩子的興趣愛好，從而進行對應性培養。不用透過不停去上各種興趣班試聽課反覆試錯的方式來最終判斷孩子的興趣愛好。

五、繪本閱讀可以有效培養孩子的寫作能力。透過多種繪本的閱讀，孩子可以初步建立自己的閱讀體系和內容儲備，可以比較好地對接小學階段的造句、看圖寫話以及作文等學習要求。

六、繪本閱讀可以有效培養孩子的演講能力。透過繪本閱讀的積累，孩子可以深入瞭解各種故事和對話場景，熟悉各種表達方式，進行句式、語氣等表達方式的模仿和掌握，從而形成自己的語言表達方式，在演講中可以充分展示出來。

一句話，繪本閱讀千好萬好也不如現在就開始給孩子進行繪本閱讀好，一次兩次容易，長期堅持下來很難。但是，只要堅持下來，哪怕每天只有10分鐘，孩子的變化足以讓家長收穫超值和驚喜！加油吧，寶爸寶媽們！

至於繪本閱讀機器人，如果家人的時間和精力確認不夠或者希望孩子閱讀大量的中英文繪本，可以考慮入手。畢竟內容超多、隨時可以開口閱讀是繪本閱讀機器人的優勢。

我家孩子現在快三歲了，從出生到現在，每年都在堅持給孩子讀繪本，根據孩子各個年齡段的需求挑選合適的繪本，並且逐年加大孩子的繪本閱讀量，到現在孩子的各方面的表現都在朝著我們理想的方向發展。我認為除了平時我們對她用心陪伴，其中主要得益於平時給她多讀繪本。

1.培養孩子的閱讀興趣。

在孩子幾個月的時候，家長就可以選擇合適的繪本給孩子看，目的不是讓孩子學到多少知識，根本目的是培養孩子的閱讀興趣。父母也應該有意識的給孩子營造一個讀書的氛圍，將會讓孩子養成一生愛閱讀的好習慣。

人們常說書中自有黃金屋，孩子生來就是一張白紙，他們對世界充滿好奇，憧憬著未來的一切，對孩子來說，一本書就可以開啟一個新世界。隨著孩子的成長，閱讀量的增加，你就會發現愛閱讀的孩子會比同齡的孩子理解力、想象力、創造力、適應力要強很多。

2.提升孩子的語言能力。

繪本閱讀對語言發展的作用一直是國內外研究的熱點，也是普遍認同的繪本閱讀的最大價值。繪本閱讀不僅可以增加幼兒的詞彙量，還可以增強幼兒的口語表達能力，一般來說從小愛閱讀的孩子，語言表達能力都不會太差。

我家孩子有很多的日常不大涉及的詞彙，有許多都是透過日常陪它讀繪本學習的。孩子在三歲之前喜歡反覆閱讀同樣的繪本，這樣經過反覆閱讀，多次練習，就會大大增加了詞彙量。

3.更容易讓孩子養成良好的生活習慣。

透過閱讀繪本，不僅可以讓孩子更好的理解生活，學習生活常識，還能透過閱讀繪本中的情景故事，儘早適應人際交往，約束自己的行為，從而養成良好的生活習慣。

我之前給大家推薦過一套繪本叫《性格習慣培養》，它不是什麼獲獎圖書，但卻是幼兒園老師極力推薦，內容豐富，價效比超高的一套繪本，很適合2至3歲的孩子讀，一共有60本，每一本都薄薄的講述一個小故事，共分為六個主題：

1.安全意識 2.好習慣養成 3.愛的教育 4.行為管理 5.情緒管理 6.人際交往

受繪本的影響，大概在孩子兩歲的時候，有愛亂吃手指的壞習慣，怎麼說她都不聽，直到後來給她讀了裡面幾本關於吃手指會生病的書。透過反覆閱讀這幾本繪本之後，他理解了吃手指是壞習慣，真的會生病。之後她自己每次在外面玩完了，回家第一件事就是先洗手，吃東西之前也會先問一下小手是不是乾淨。所以這就是繪本的好處，父母苦口婆心的跟孩子講道理，說教一萬句都抵不過陪她讀一次繪本理解的更透徹。

4.可以讓哄睡的孩子自主入睡。

睡前帶孩子讀繪本，可以讓孩子自主入睡。之所以把這點單獨提出來。是因為很多孩子都是哄睡型的，哄睡的孩子真的很難伺候，我的孩子在兩歲之前每天晚上都需要我哄睡，時間至少要花一個小時，真的非常折磨人，我想了很多，辦法直到後來。每天睡覺之前給他講故事，陪他讀繪本漸漸的，讀完繪本之後，不再像之前那麼鬧騰，很快就能安靜下來，自主的睡著了。這讓我看到了希望，於是我一直堅持到現在睡覺之前都陪她讀幾本繪本，而且到現在不用我說，每晚臨睡前，她會自己主動把書拿出來，讓我給她講繪本。講完之後，她會自己躺下來蓋好被子，幾乎一分鐘，她就能睡著，真的太讓人省心了。

給孩子選繪本，父母除了需要根據孩子不同的年齡段，針對孩子的性格特點，由簡單到複雜選擇適合孩子的繪本之外，選繪本還應該注意一下幾點：

1.圖畫印刷清晰，色彩明亮。

因為幼兒之所以讀繪本是因為還不識字，主要透過圖畫上的人物表情，行為動作來獲取資訊，所以圖畫質量非常關鍵，人物突出，背景真實，色彩鮮豔明亮的才會得到小朋友的青睞。

我買過一套繪本，圖畫非常朦朧人物和背景渲染在一起，人物的形象不夠突出，都不知道里面要講什麼，買回來後，孩子不愛看，我講起來也不帶勁，所以現在都束之高閣了。

2.圖畫有場景，貼近生活。

畫面的場景最好要直觀的貼近我們的生活的，比如在公園，在家心裡，在馬路上，在遊樂場，在幼兒園，場景儘可能有大場面，也有相對突出的特寫鏡頭，主要是為了結合現實生活，引導孩子的各種行為習慣。

3.圖畫和文字的佔比。

每一頁圖畫應該佔大部分面積，而文字應該只佔小部分面積。這樣就是以圖畫為重點內容。比較兩歲多的小孩主要是看圖，文字只是方便爸爸媽媽講述內容的。

之前有一次讓孩子她爸給孩子選書，因為孩子買什麼東西一直都是我在選，結果他居然就買了那種文字佔去了一大半紙，圖畫只有一小部分畫布的書，拿到書後就算孩子她爸爸拿著書給她講，她也提不起多大興趣。那樣子的書是給已經能夠識字的小朋友看的，所以現在那幾本書好久不動都積灰了。

4.圖畫內容優質。

有些繪本的內容跳躍性太大，孩子的思維很難理解。有些看了前後不符合邏輯，或者書中負面影響偏多，會誤導了小孩子。所以給孩子選書一定要看評價，如果有人評價內容不好，有誤導小孩子的嫌疑，那麼這本書多半是不適合的。

有人認為一項科技的發明，是源於人們懶惰的結果。那麼繪本閱讀機器人，究竟給人們帶來什麼樣的好處呢？

優點｜市面上的繪本機器人基本都具備以下的功能：

1.能識別大部分中英文繪本

2.能跟它智慧對話

3.可以講故事，播放兒歌

總的來說，它是一臺能一頁一頁翻頁讀繪本的機器人。

它的好處就是，如果你厭煩於無數次給娃念同一本繪本，或者因為工作不在家的時候，老人家給娃念繪本不盡如人意，英文繪本更是多數不會念。這個的候用繪本機器人來唸繪本，是一種解放。

缺點｜凡事都有兩面性，有優點，必定也存在缺點，那麼繪本機器人的缺點也是顯而易見。

1.並非全部的繪本都能識別。

2.不具備豐富感官表達。

父母給孩子閱讀繪本的時候能讓孩子感受到的自己表情，情緒，聲音起伏，節奏快慢等，還能結合實際的生活片段，融入到繪本中，幫助孩子更好的理解，而這些是機器人都無法做到的。

3.替代了親子共讀的時光。

父母要懂得只有有堅持用心陪伴孩子，教孩子看懂童書，給他們讀懂故事，才能幫助建立親子情感連結。

總的來說，如果說家裡經濟條件還可以，那麼買一個繪本閱讀機器人也無妨，在特殊情況下還能幫助大人得到解放，權當是多給孩子買一個玩具。但是買了繪本機器人，就完全依賴它給孩子讀繪本的話，我勸你還是不買為好。

日本兒童文學家柳田邦男說：“人的一輩子有三次讀童書的機會，第一次是自己是孩子的時候。第二次是自己撫養孩子的時候，第三次是生命，即將落幕面對衰老疾苦死亡的時候。我們都會出乎意料地從童書中讀到許多，可以稱之為新發現的深刻意義。”

每一本優秀的童書，每一個看似簡單的童話故事，其實都是作者在用更妥帖的方式向孩子介紹這個世界。父母們如果不能陪伴孩子共同閱讀繪本，也就無法將這些飽含深意生意的養分傳達給孩子。