現代教育技術專業屬於理工學科，屬於教育學。

　　現代教育技術專業培養掌握現代教育技術必需的科學文化基礎與專業知識，具有在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統設計製作、電化教學裝置運用能力的教師或管理人員。

　　開設課程

　　專業核心課程與主要實踐環節：現代教育技術、計算機資訊處理與影象製作、計算機網路、多媒體應用技術、攝影技術基礎、錄影教材設計與製作、電化教育管理、多媒體課件設計與製作、教育網路應用、電視電聲教材製作、教學方案設計、教學裝置除錯與維修、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

　　教學環節

　　現代教育技術、計算機資訊處理與影象製作、計算機網路、多媒體應用技術、攝影技術基礎、錄影教材設計與製作、電化教育管理、多媒體課件設計與製作、教育網路應用、電視電聲教材製作、教學方案設計、教學裝置除錯與維修、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

　　知識技能

　　瞭解教育的基本理論與方針政策，具有攝影、幻燈片、電聲教材、計算機課件等多種媒體制作和使用的基本能力。

　　就業前景

　　教育機構、教育研究機構、學校、電教館、文化館等從事現代化教育技術方面的技術性工作。