第一胎的時候，就是陪孩子玩，有教他背唐詩啥的，但是也是懵懵懂懂，沒有特別上心。後邊看了育兒的書，才知道孩子有敏感期，並且很多行為都是有原因的。建議多買些育兒的書來看，先用育兒知識武裝頭腦，在慢慢摸索，養孩子是大學問，生理心理情感教育，多多學習，估計就知道從哪裡下手了。

我有個經驗就是孩子越早培養重視的能力，長大了在這方面的能力就越突出。當時沒察覺出來，現在孩子長大了才覺出來了。所以覺得你們年輕就有這種想法，真是很難得，別錯過孩子成長的每個時期。祝福你們。

我認為，年輕小兩口應該從孩子正確價值觀的建設，良好性格的塑造以及良好習慣的培養來教育好自己的孩子。

一、孩子正確價值觀的建設

價值觀是指導人的思想和行為的。只有正確的價值觀，才能指導人做正確的事，走正確的路。那麼父母如何幫助孩子建立正確的價值觀呢？父母需要抓住這三個方面：一是父母要做好孩子的榜樣，自己要有正確的價值觀；二是父母要幫助孩子提升認知能力，包括對事物的本質和發展規律的認識；三是父母應該讓孩子多在生活中實踐，從生活中得到認知，因為生活是我們最好的老師。

二、孩子良好性格的塑造

一個人擁有良好的性格才能受人歡迎。有人說孩子的性格是天生的，後天怎麼去塑造呢？其實這種說法言過其實了，孩子的性格後天是可以得到改善的。那麼怎麼改善孩子的不良性格呢？不良性格的種類多，特徵不一，所以方法不盡相同，比如內向，暴躁，軟弱等。改善孩子的性格是一個循序漸進的過程，是一個長期的過程，父母不能操之過急，而應該多花點精力在孩子的身上，多陪伴孩子，多瞭解孩子的內心想法。

三、孩子良好習慣的培養

好的習慣能讓孩子受益一生，而孩子的習慣重在於平時的養成。孩子的良好習慣主要包括孩子的生活習慣，學習習慣以及社交習慣。孩子好習慣的培養，父母要抓住這三點：一是父母要以身作則，做好孩子的榜樣；二是要遵循孩子自然成長的法則，不能拔苗助長；三是父母要堅持原則，要有底線思維。只有這樣，才能幫助孩子養成好的習慣。

父母教育孩子的道路任重而道遠，是一門藝術，一門學問。只有父母不斷學習，用自己的言行和魅力去讓孩子耳濡目染，從而讓孩子不斷成長。

對於孩子的教育誰都是從新手開始的，均是不斷的摸索、總結，最後才能夠形成一套有助於自己孩子成長、發展的教育方法。我是2個孩子的媽媽，雖然併為認為做得很好，但是我認為要教育好孩子必須從以下4個方面入手：

1、德育

現代教育的目標，培養孩子德智體美勞全面發展，德育排在首位。這也是現代家庭教育中最缺位的教育。

德育最好的方法是榜樣示範，父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的鏡子，在孩子年齡較小的情況下通常以模仿父母的行為為主。因此，父母在家庭教育中應為孩子樹立榜樣，透過潛移默化的薰陶、感染，幫助孩子樹立良好的品質。

年輕的小兩口可能在生活中比較散漫、隨意、率性而為，但作為父母后應注意自己的言行舉止，您的一言一行均會對孩子造成影響。

2、智育

智育是現在家長最重視的教育，為不讓孩子輸在起跑線，盡其所能的送最好的學校、參加更多的培訓班。特別是年輕的父母更加容易接受這種浮躁的智育觀念，讓孩子苦不堪言。

我認為智育與孩子快樂成長應保持相向而行，父母不能只顧智育，而讓孩子負重前行。父母應當做的是如何培養孩子的學習興趣，只有讓孩子對學習具有濃厚的興趣，才能夠在學習過程中事半功倍，才能夠學好、玩好。如果給孩子太多的壓力，反而不利於學習興趣的培養。

加強孩子閱讀能力的培養，閱讀是學好其它課程的基礎，良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣，能夠讓孩子在閱讀過程中獲得廣泛的知識，能夠促進孩子智力的發育。父母可首先進行親子共讀，培養孩子對閱讀的興趣，然後慢慢地過渡到孩子自主閱讀，讓孩子在閱讀中吸收營養，促進智力發育。

3、體育

父母應加強孩子的體育鍛煉，只有健康的體魄才能夠支撐那有趣的靈魂。因此，父母應觀察孩子對體育活動的喜愛，支援孩子合理的分配時間參與喜愛的體育活動。

4、勞育

勞育便是勞動教育，現在很多父母抱怨孩子好吃懶做，其實這些均是父母所培養出來的，父母一切包攬，孩子都沒有勞動的機會，怎麼可能讓孩子勤快。因此，父母應該讓孩子適當的參與力所能及的家務，讓孩子能夠養成勞動的習慣。

對於父母這份職業而言，無關年齡、學歷與家庭條件，初為人父人母時均缺乏經驗，並且孩子個性、家庭環境、教育環境均存在差異，使得別人家的家庭教育方法並不適用於每個家庭。像我對孩子的教育重點主要是榜樣示範教育，閱讀興趣與學習興趣的培養。

因此，您應結合實際現狀從德智體美勞五個方面找到孩子教育的著力點，再摸索相應的策略、方法進行實施。

年輕的小兩口從哪些方面入手才能教育好自己的孩子呢？

1、首先需要明確一個大方向——三觀正，如果一對三觀不正的父母，培養出的孩子會怎樣？

要想教育好孩子首先要教育好自己，作為父母應該三觀正，因為只有三觀正的人才能很好地融入主流社會，在對社會作出貢獻的同時獲得很好的個人成長機會。而整天對這不滿，看那不對的人，內心很難獲得真正的快樂，他會自覺或不自覺地把負面情緒傳遞給孩子，影響孩子的身心健康。積極向上的父母會帶給孩子積極性上的正能量，更有可能培養出德智體美全面發展的好孩子的。

2、想要孩子成為什麼樣的人，首先你得努力成為這樣的人。

以身作則永遠是最好的教育方式。試想想，如果你把東西亂扔孩子又怎麼會把東西收拾的整整齊齊？如果你每天到家就開啟電視看節目，孩子又怎麼能安下心來安靜的讀書呢？

3、學習學習再學習。

知識是人們對客觀的認識，浩如煙海且推陳出新，不斷拓展自己的知識面、掌握科學的育兒方式，才能更好地教育孩子，才能在孩子困惑的時候給予正確的解答。

人無遠慮必有近憂，提前做好教育孩子的準備，是每個年輕父母最重要且最溫馨的事情。

隨著社會的發展，家長們對孩子的教育越來越重視，但面臨的困惑也越來越多。大量的調查研究表明，當今的孩子雖然生活物質條件等方面比原來好，但是他們在身體素質、心理品質、人格發展等方面都存在許多需要關注的不足。

孩子感冒、發燒、胃疼的時候可以到醫院得到幫助，但是兒童、青少年成長過程中的各種問題從哪兒得到幫助？家長為這些問題感到十分困惑，常常感到求助無門。

家長們從未接受過系統的教育和訓練。我們做家長的教育、理念、方法，常常來自於我們自己的領悟，來自於父輩們對我們的言傳身教，來自於不同渠道並不系統的資訊。

家庭教育是一門藝術，更是一門科學。所以，搞懂孩子的發展規律是首要任務。只有知道孩子的自然成長，發育發展規律，才能根據不同發育期間、不同孩子的問題有針對性的解決問題和引導教養。

父母自身應該掌握哪些方面呢？

一、思維篇：父母思想的高度大部分決定了孩子未來所能站到的高度。

1、關於幼兒期間的護理和啟蒙教育。

比如：幼兒紅屁股、身上長痱子、不停哭鬧，睡眠不好等的一些基本常識和解決的方法。

2、瞭解孩子的身體成長髮育規律，明白什麼時間可以針對孩子的做適當的訓練。

比如：1個月的嬰兒聽覺、觸覺系統就已經發育得很好了，這時需要對嬰兒視覺進行訓練，經常輕輕撫摸孩子的小手，小腳丫，頭部等可以讓孩子有更好的安全感，同時也能讓孩子感受到父母對自己的關愛。還需要了解3個月、6個月、1歲、2歲...等不同時間可以針對哪方面對孩子進行啟蒙訓練。

3、關於孩子教育，應該用馬雲的“站在未來看今天”的思維。

我們20年前根本沒有想到今天的網際網路會發展成這麼好，更沒有想到很多所謂的鐵飯碗會被人工智慧所代替，很多時候都被搞得措手不及，為避免自己教育偏離未來發展方向，針對未來做些猜想或根據一些權威專家的預測做些超前的培養。

比如：猜想20年的世界可能跟網際網路、人工智慧相關的行業更多，未來世界需要的、發展更有前途的肯定是三大類能力：與人工智慧相處的能力、與人相處的能力、超越人工智慧的能力。

➀.與人工智慧相處的能力是圍繞人工智慧發展產生的需求。這一能力要求人能理解人工智慧，改進或發展人工智慧，或者至少能夠與人工智慧工具和諧相處，並利用工具做事，正如今天我們可以藉助移動網際網路發展自己的事業一樣。

➁.與人相處的能力是人際溝通領域的需求。以我個人的判斷，在未來很長一段時間，人與人的溝通交流仍然是不可被機器取代的。而與人溝通的能力就更加註重德智美體等方面。

➂.超越人工智慧的能力是未來社會的良性發展，更需要的關鍵效能力，做那些人工智慧難以做好的事情，給人工智慧指引方向的雄才偉略之人。這需要培養孩子的高瞻遠矚、深謀遠慮的超級思維。

4、重“教”輕“管”

孩子的發育是遵循成長的自然規律的，把精力放在教育上，減少不必要的管理問題，孩子懂的道理，會的技能越多，父母就越不用擔心孩子會犯錯，會受苦，因此瞭解孩子的發育規律，是針性的早期訓練教育是最好的方法。前期不教，後來再管父母難受孩子吃苦。

二、實操篇 正所謂“三歲看小，七歲看大”。

1、孩子的三歲

比如：我們每個人雖然可能活80-100歲，但是對一個成年人來說，真正有用的還是25-40歲期間這15年，基本就決定了這一生過什麼樣的生活。所以重視孩子前三後四是給孩子最寶貴的財富。

➀.3歲前就要讓孩子知道什麼該做，什麼不該做，為什麼做，做了不該做的會有什麼樣的後果等的社會規則意識。給孩子塑造好優秀的品德。

社會規則：道德意識、自我控制、溝通能力、生存技能等

➁.讓孩子知道，想要什麼就得為此付出什麼，父母只有義務照顧你基本的生存，未來你想要什麼樣的生活，現在就必須為未來做好準備和計劃，努力學習，爸爸媽媽能為你做的僅僅是在相應的時間內提供相應的支援，但不能替你學會將來你必須的技能。

2、孩子的7歲

➀.孩子超過3歲後，大部分時間是在學校裡，陪他度過的是老師和同學，對他影響最大的不再是父母，而是老師和同學，因此，如果3歲前沒有做好前期的鋪墊工作，這4-7歲期間孩子會很叛逆，學習不好，老師不喜歡，就會給孩子完全負面的認知偏差人格塑造（比如：孩子成績不好，會被老師說不愛學習就是壞孩子，就是沒有用，沒出息，同學不喜歡，就算喜歡他的同學也是同一類）。所以家長4-7歲期間壓力和教育精力都會非常大。如果真的錯過了就要有耐性，孩子還有機會，如果不好好把握，孩子的前7年，後來孩子越來越管，人格品質相對就沒有前期教育得好的孩子有好。當然不是絕對的。

三、執行篇，1歲前的孩子，你需要做這些

嬰幼兒的感知覺發育

感知是人對所有認知活動的開始，人的認知過程是對資訊的接收，然後進行編碼分類，儲存經歷，遇到相關經歷在選擇提取使用等環節，是人的大腦較為低階的認知活動。但也是幫助大腦做高階思維分析能力的資料庫，如果沒有感知到資訊，就談不上記憶、分析、思考等高階活動，感知能力發展得越好，相當於經歷經驗越豐富，思維和想象發展潛力就越大。

嬰兒的視覺發育

新生兒出生後，馬上就視覺功能，能辨別亮和暗，可以模糊看見60cm以內的物體，對15-20cm範圍內看得比較清楚。

2-3個月時嬰兒的眼睛就會集中在發亮的物體上，腦袋和眼睛能夠隨著光亮的移動而移動。4-8個月時嬰兒的持續看物體和能看見的距離逐漸延長和從被動變為主動。9-12個月就開始對新事物積極的觀察了。

嬰兒的聽覺發育

孩子一出生就能分辨媽媽的聲音，如果懷孕期間爸爸經常在媽媽肚子上跟胎兒對話，也能辨別爸爸的聲音。2-3個月就能感受到身邊不同位置發出的聲音，並把頭轉向發聲位置3-4個月開始很喜歡輕音樂，並對媽媽聲音有明顯的反應8-9個月能分辨很多種聲調，尤其是對被批評和讚美的聲調特別敏感，所以不要以為孩子還小，聽不懂或者不會講，隨便在孩子身邊亂講話，他會記仇的。嬰兒哭的時候你抱起他時說：“噢噢，寶寶乖，寶寶最乖了，於是他就漸漸不哭就是最好的證明。”

嬰兒的味覺發育

孩子一出生就能辨別酸、甜、苦、鹹、辣等不同的口味。4個月開始對食物的味道很敏感12個月能精確區分同一種味道的不同濃度

嬰兒的嗅覺發育

4個月的嬰兒就能區分氣味，並對不好的氣味做出明顯的反應，不信你拿只你的襪子給他試試！12個月後嗅覺能力和成人基本一致

嬰兒的面板覺發育

1897年弗雷首先闡明面板感覺是包括數種感覺。包括：觸覺、壓覺、振動覺、溫度覺和痛覺等。孩子一出生就有觸覺、溫度覺、痛覺，觸覺中對眼、嘴唇、掌心、腳底等部位非常靈敏。

大量的研究表明：經常輕輕撫摸嬰兒會讓孩子更有安全感，神經系統發育、免疫功能更好，如果嬰兒缺失父母輕輕撫摸帶來的安全感，性格會很抑鬱、孤僻、經常會咬嘴唇啃指甲、反應遲鈍、表情冷淡、不善交往，尤其是不熱情。比如：見到熟悉的人，讓他打招呼，他不太會理會熟人，熟人叫他名字他通常也不會答應。

嬰兒的深度知覺及形狀知覺的恆常性發育

透過對嬰兒的感知覺的發展，我們就可以對嬰兒的大腦發育進行總結、學習、分析出嬰兒的大腦發育次序有以下的幾個動態規律。

1、 從下到上：大腦下部主要是腦幹發育得最早，主要維持人的生命，負責心跳，呼吸，消化等。2、 先後再前：負責嬰兒視覺系統的大腦最先發育，其次是聽覺系統，再次是前額的高階功能，比如思考，制定計劃，抽象的邏輯思維，分析理解行為後果等，大腦高階功能的發育需要隨著個人經歷及漫長的時間來成長髮育。這也就是為什麼孩子在小的時候很多道理、生存技能、思考、分析、判斷能力不足的原因。3、 從內到外：大腦的內部結構發展最終要跟大腦皮層相結合，而大腦皮層負責進行處理加工資訊，比如：分析和計劃，選擇和做決策等。大腦皮層被科學家們稱為可塑性大腦，擁有出色的適應能力和學習能力，因資訊輸入的變化而變化。也就是學得越多越厲害的意思。4、 先右後左：一歲以後隨著負責接收和左邊大腦的發育開始學會了語言表達、逐漸過渡到面部識別能力、洞察能力，左右大腦貫穿於生命的一生，而且是相互協作的，不存在說單獨使用左腦和右腦的說法，不要聽信哪些單獨開發左腦的課程，這對小孩子來說不利於長期良性發展。有科學家研究指出，當人注意力集中在某件事上時，左右腦是同時執行的，看下圖左右兩邊顏色就能證明。

為方便理解可以把大腦分為腦幹、邊緣系統、新皮質等三個基本部分。大腦的後部，右部，內部，下部結構發育得非常迅速，發育成熟越早就越難改變。所以這就是為什麼越早教育越好的原因。

最後最寶寶身體健康，快樂成長

現在年輕人育兒都是科學育兒，與一些老關念背道而馳，現代新手父母要想教育好孩子必須先從自身做起，現在年輕父母大多事低頭一族，和手機打交道的時間佔用了幾乎所有的空閒時間，要想教育好孩子首先要把自己從網路中解脫出來，身教勝於言教，只有以身做則才能教育好孩子，教育孩子是一門學問，需摸索前行，教育模式不是一成不變的，不可以複製，每一位父母育兒的方式不同，但目的都是一致的，望子成龍，望女成鳳，其實教育孩子首先要讓孩子有德，有德的孩子一定會去學才，而有才的孩子不一定去學德，現在大部分家長過於注重才，而忽略了德，教育好孩子也等於是下半輩子的投資，願每位新手父母在教育孩子時，別忽略了孩子的德教育，因為孩子有德才能全身心的健康成長。

昨天我回答了“孩子怎麼教？”今天收到的邀請是：“年輕的小兩口，從哪些方面入手，才能教育好自己的孩子？”這裡我要需要說明一點，為了教好自己的孩子，年輕的小兩口可以借鑑我昨天回答的，孩子怎麼教？今天請允許我站在另一個層面，嘗試著回答悟空提出的問題。

常言，正人先正己。年輕的父母，要教育好自己的孩子，首先就要教育好自己。怎麼樣才能首先教育好自己呢？今天年輕的父母都受過中等或高等教育，所以在教育孩子的過程當中，不缺文化知識。首先缺的是道德水準。我們不妨這樣追問：自私的父母能成功教育出無私的孩子嗎？小氣的父母能成功教育出會分享的孩子嗎？心胸狹窄的父母能成功教育出心胸寬闊的孩子嗎？沒有責任心的父母能成功教育出有擔當的孩子嗎？碌碌無為的父母能成功教育出大有作為的孩子嗎？沒有愛心的父母能成功教育出有愛心的孩子嗎？心靈陰暗的父母能成功教育出心態Sunny的孩子嗎？不守法紀的父母能成功教育出懂規矩的孩子嗎？沒有貢獻精神的父母能成功教育出有奉獻精神的孩子嗎？不孝敬老人的父母能成功教育出有孝心的孩子嗎？如果有，我敢肯定的說，那僅僅是萬里挑一，大海撈針，肯定是個案中的個案。

年輕的父母要教育好自己的孩子，首先要學會學習，向書本學習，讀書吧，書裡有你想要的。向長輩學習，學習他們教育成功你們的可取之處。向老師學習，學習他們在你們的學生時代告訴你們的做人的道理。向古聖先賢學習，林則徐家風家訓中有這樣一句話“子孫若如我，留錢作什麼，賢而多能，則損其志；子孫不如我，留錢作什麼，愚而不孝，且長其惡。”年輕的父母教育孩子，不需要讓孩子趁早學會賺錢，而是要讓孩子學會做人，要教孩子成才，因為成才比成功更重要。瑞士心理學家榮格說：“與其做個好人，不如先做個完整的人。”這個完整的人，就是要讓孩子在接受教育的過程中，德智體美勞全面發展，形成孩子健全的人格，形成孩子獨立的人格，形成孩子完整的人格。曾國藩教育子女只有六個字：“勤、孝、儉、仁、恆、謙”。這六個字今天也不過時。希望年輕的父母有所學習有所借鑑。

年輕的父母教育子女的過程，就是教育自己的過程，就是提升自己的過程，就是完善自己的過程，就是和孩子一起學習的過程，就是與孩子一起做事的過程，就是與孩子一起活動的過程，就是與孩子一起遊戲的過程，就是與孩子一起生活的過程。孩子成長需要家長助力，孩子成才需要家長陪伴。

一家之言，敬請批評指正。

若水---2019年6月26日

年輕的小兩口, 初為人父人母有許多地方需要學習, 首先要學習的是怎樣做一個合格的父母, 怎樣在日常生活中釋放善良、寬容、堅強、樂觀的品質給家庭, 讓孩子從父母的言行中受到潛移默化的影響, 成人後這些良好的品質會印刻在孩子的潛意識中, 受惠終身.

其次就是要對剛出生的寶寶進行種子期教育, 因為剛出生的寶寶有無限的可能性, 孩子的未來掌握在父母的手中, 所以對0-3歲的寶寶進行種子期教育, 是給孩子種下優良種子的最好時期.

那麼怎樣給寶寶種下優良的種子呢? 大體上要從IQ、PQ、EQ、氣質審美和品德意志力等方面入手, 父母要了解孩子各個時期身心發育的特點, 特別是心智發育的特點, 根據寶寶不同的關鍵期, 種下優良種子.

其中父母尤其要重視的是孩子氣質審美和品德意志力的培養, 因為氣質審美看似無用的東西, 在孩子成人後, 能幫助孩子突破職業天花板, 成就快樂人生. 而品德意志力將來能讓孩子體驗成功的幸福感, 將人生的價值放大, 成為有用之才.

父母需要做好的五件事:#聰明孩子養成記#

1.建立自我意識

2.選對榜樣

3.清晰夢想

4.規劃道路

5.找到嚮導

多看書，多學習，經營好自己的婚姻，夫妻關係和睦，家庭氛圍和諧是對孩子最好的教育。

年輕的小兩口，從哪些方面入手，才能教育好自己的孩子？

初為人父母，孩子的教育問題，擺到了從來沒有這方面經驗的年輕小兩口面前，那麼，應該怎麼教育好自己的孩子呢？

1、育兒先育己。教育孩子前，需要父母自己成長，對教育孩子有清晰明確的認識。知道孩子成長的規律，學習如何與孩子溝通，懂得孩子的想法和需求，會幫孩子建立規則和意識。這些都是父母需要學習的。就像考駕照，開車上路是要掌握駕駛的方法和技巧，要會看路上的交通標識，要懂交通法規。只有這樣，才能安全行車，平安上路。同樣，成為父母，還請一定要系統的學習和了解育兒的正確理念和方法，從心理、情緒到方法上，都做好準備。

2、言傳身教和以身做則。父母是孩子的第一任老師，也是靈魂的締造者。3歲看大，7歲看老，家庭教育是重中之重。同時，父母也是孩子的榜樣和典範。一個總是抽菸的爸爸，要求孩子不能抽菸。一個總是拖延的媽媽，要求孩子準時上學。一個脾氣暴躁的父親，要求兒子學會控制情緒，一個各種負能量，對人對事總是充滿抱怨的母親，卻要求女兒要積級的學習，天天向上。

這樣的事情有嗎？也許會有，但機率會低到像中獎。近年這麼多的熊孩子，背後總能找到熊家長，就是最好的例證。

所以，請做好孩子的榜樣，讓孩子向我們看齊。最有底氣的就是，跟孩子說，來吧，向爸爸學習，向媽媽學習。

3、鼓勵和讚美，必不可少。孩子的成長，要經歷無數的過程，他完全是從零開始，對於大人們來說簡單至極的事情，對孩子來說，就是一項高難度的挑戰。當孩子碰到了難題，不要批評，不要指責，給予接納，給予擁抱。蹲下身來，以孩子的角度看待問題，一起認真的解決問題，用我們的動作示範，帶給孩子信心，讓孩子在完成每一個步驟中，都能得到父母的鼓勵和肯定，愛他，就請大聲的叫好啊！

4、最重要的一點，德為先，育為後。品德是靈魂，我們給予了孩子健康的身體，也請給予孩子美麗的靈魂。一個善良有德的孩子，最大的受益者，絕對是父母。父母用積極和快樂的心態，營造一個家中的樂園，讓孩子在這個充滿愛的田園中，自由快樂的成長。這是多麼了不起的一件事情啊！

所以，從這個角度來說，每個父母，每位父親，每位母親，都是創世紀的偉人。建好小家，才能形成大家！

全社會如此，整個社會就是和諧有愛的。當然了，其中必然有你我的一份貢獻。