為了大致瞭解助聽器是否對佩戴者有效，可以透過觀察助聽器佩戴者在佩戴前後對聲音的反應對比來判斷助聽器的效果。如果佩戴者是可以說話的，還可以透過他們自己口述的主觀感受來判斷助聽器是否對其生活有明顯幫助。但是，這些判斷方法都不是客觀的，現實中有很多老人會因為考慮到助聽器價格昂貴的原因，而故意說所選配的助聽器對自己沒有效果。

為了瞭解助聽器是否對佩戴者是真實有效的，一般的聽力中心會要求佩戴者過一段時間到中心再做一個助聽後的效果評估，這樣會花費佩戴者很多時間，辦事效率也不高。愛可以（愛）用聲音（可）傳遞（聲）是自帶有內建聲場評估系統的，可以直接使用助聽器做佩戴效果評估，助聽器模擬聲場給聲效果，讓使用者直觀感受到助聽器給聽力帶來的巨大改善。

助聽器的助聽效果不是立即就能顯現的，需要佩戴者經過一定時間的熟悉、瞭解之後，才能體驗到效果。因為經過助聽器處理過的聲音是有部分失真的，需要佩戴者去感受並且習慣

佩戴者戴上以後不難受，以前聽不明白的話戴上以後聽明白了，本身言語分辨差的戴上以後能聽懂大部分說話了；還可以到專業機構做真耳分析和聲場評估檢測。透過主觀和客觀兩方面來判斷助聽器效果

要看助聽器傳入聲音的清晰度。這是最重要的一點。

有沒有尖叫聲蜂鳴聲。如果有這些現象。這是產品質量有問題。因為它混消了使用者對聲音的辨別。

要有合適的耳帽。這樣有助於聲音的傳輸。使耳內腔體產生共鳴。增加

想要驗證助聽器調節合適與否，從客觀上，我們主要有下面幾種方法來驗證助聽器除錯的效果。

1. 助聽聽閾評估：透過揮著佩戴助聽器後能聽到的最小聲音來驗證助聽器聲音除錯的大小，這是目前使用最廣泛的驗證方法之一。

2. 問卷調查評估：指的是透過驗配後的助聽器能否起到期望的效果，聽力學家需要對患者的收益效果和最終效果透過標準化的調查問卷來進行主觀判斷。這種方式國外使用較多。

3. 言語測試：在佩戴助聽器後透過耳機或音響播放錄製好的詞彙表，此表分為單音節、雙音節和短句。使用者聽到什麼詞彙，就進行復述，分別記錄複述正確數量和錯誤數量。助聽器驗配中做言語測試，可以幫助我們準確瞭解成人助聽器在言語交流時的音量大小是否合適，助聽器的引數除錯和設定是否合理，我們佩戴助聽器後能達到什麼效果，如果效果不理想時我們應該如何提高我們的言語交流能力等。因此，言語測試在我們成人助聽器驗配中成為不可或缺的組成部分。

4. 真耳分析：是根據每個人耳道的差異透過專業的真耳分析的儀器進行個性化的精準調配。常規助聽器驗配僅僅做了助聽後聲場測試或透過詢問主觀感受，進行除錯，除錯引數誤差較大，患者滿意度低，遇見外、中耳畸形、外中耳術後患者更甚。因此要做到精準驗配必須結合真耳測試才能助聽器實際輸出達到目標。有研究表明，真耳測試評估增益的準確度在3dB，而聲場功能性評估增益大約在15dB，可見真耳測試是目前助聽器放大效果評估最精準的手段。對於兒童一般來說進行完真耳測試和行為功能驗證就可以進行佩戴了

5. 聲場測試：針對不能自主表達聽力情況的兒童，透過遊戲測聽的方法測試聽到的最小聲音，可以輔助判斷助聽器的驗配效果。

6. 常規問詢除錯：一般在經過上述客觀除錯後，一般成人根據每個個人主觀意識的不同，還會有細微的不同需求，在臨床上常常會遇見例如常規選配後堵耳效應或響度重振比較嚴重，以及外中耳結構性改變以及助聽更新換代後不能適應等等個性化問題，也可以根據個人具體的需求，透過精準除錯助聽器增益引數解決。想要驗證助聽器調節合適與否，從客觀上，我們主要有四種方法來驗證助聽器除錯的效果

驗配助聽器前是要堅持耳朵和測試聽力的，除錯助聽器也是會根據患者的聽覺感受做相應的除錯，助聽器除錯之後也是要助聽器助聽評估的。

第一，要看助聽器傳入聲音的清晰度。這是最重要的一點。

第二。有沒有尖叫聲蜂鳴聲。如果有這些現象。這是產品質量有問題。因為它混消了使用者對聲音的辨別。

第三。要有合適的耳帽。這樣有助於聲音的傳輸。使耳內腔體產生共鳴。增加聲音的傳輸能力。

第一，要看助聽器傳入聲音的清晰度。這是最重要的一點。

第二。有沒有尖叫聲蜂鳴聲。如果有這些現象。這是產品質量有問題。因為它混消了使用者對聲音的辨別。

第三。要有合適的耳帽。這樣有助於聲音的傳輸。使耳內腔體產生共鳴。增加聲音的傳輸能力。

第一，要看助聽器傳入聲音的清晰度。這是最重要的一點。

第二。有沒有尖叫聲蜂鳴聲。如果有這些現象。這是產品質量有問題。因為它混消了使用者對聲音的辨別。

第三。要有合適的耳帽。這樣有助於聲音的傳輸。使耳內腔體產生共鳴。增加聲音的傳輸能力。

助聽器只是整個聽力康復工作中的一部分，還應該同時接受聽覺與唇讀訓練，以期收到相輔相成之效。充分利用視覺的功能，在交談時注意對方的嘴型、表情與動作。由於助聽器無法完成克服辨音方面的困難，“唇讀訓練”或許值得一試，以作為辨音時之輔助。視覺同時能改進自己的發音。以往的實踐表明，唇讀與助聽器一起運用的效果比只用其中任何一項的效果要強得多。在日常與人交談時，還應把聽力、理解力、注意力、興趣以及視覺所得之資訊整合起來，加以分析，再有效地運用，透過綜合訓練，可達到較好的康復效果。

為了大致瞭解助聽器是否對佩戴者有效，可以透過觀察助聽器佩戴者在佩戴前後對聲音的反應對比來判斷助聽器的效果。如果佩戴者是可以說話的，還可以透過他們自己口述的主觀感受來判斷助聽器是否對其生活有明顯幫助。但是，這些判斷方法都不是客觀的，現實中有很多老人會因為考慮到助聽器價格昂貴的原因，而故意說所選配的助聽器對自己沒有效果。

為了瞭解助聽器是否對佩戴者是真實有效的，一般的聽力中心會要求佩戴者過一段時間到中心再做一個助聽後的效果評估，這樣會花費佩戴者很多時間，辦事效率也不高。愛可以（愛）用聲音（可）傳遞（聲）是自帶有內建聲場評估系統的，可以直接使用助聽器做佩戴效果評估，助聽器模擬聲場給聲效果，讓使用者直觀感受到助聽器給聽力帶來的巨大改善。

助聽器的助聽效果不是立即就能顯現的，需要佩戴者經過一定時間的熟悉、瞭解之後，才能體驗到效果。因為經過助聽器處理過的聲音是有部分失真的，需要佩戴者去感受並且習慣