教師最大的失業潮已經過去。我小時候讀書都在本村，六年級打排球聯賽，輾轉各個村，贏得第一名。現在小孩讀書只能去鎮裡，沒有哪個村有學校了，村一級學校都倒閉了。

村一級的學校倒閉的有點狠，所以鎮上每個班都有60多個同學。我認為一個班級三四十個同學為佳，二三十個也能維持的下去，短時間內學校不可能再倒閉。並且鎮一級的學校取消？難道生個孩子還得去縣裡市裡去上學嗎？這不扯淡嗎？

這是肯定的，現在在校生是年出生1600萬的基數，如果近幾年出生人口降到1000萬左右，那麼學生數量就會減少三分之一！農村很可能只有鎮上保留學校了，城裡的學校估計招不滿了！退休的老師不用管，沒有退休的如果還富餘估計考核指標會變化，會清除一部分教學不好的和因為不聽話被認定為教學不好的！

為了持續性每年還是要招收新老師的，只是名額有限呢！

這樣還是正常運轉，如果人口繼續萎縮，那麼國家發展都會有問題，財政緊缺，那麼情況就不敢預測了！

不會的，我們縣教育局預測五年後小學生減少一半，但是不會發生教師減少一半。一是目前全縣小學班級規模仍然偏大，學生減少可以讓班級規模偏小一點。二是教師退休高潮期也到了，可以減少新教師招錄規模。

一切皆有可能，這種可能性應該是存在的！

當前全國有多個地方推行縣管校聘，其本意是為了有效促進教師人員的流動，倒逼教師的自我專業素質的提升。如果教師連續幾年都沒能被聘上，那麼教師調崗不成功，則將會無可避免的出現解聘，這就是人們俗稱的失業。

假如真出現題主所說的人口驟降，那麼教師肯定會出現無學生可教的局面，此時教師人員的過剩，無崗可調只能解聘那些素質不高教學業績不好的教師。

建立起教師隊伍能上能下的制度，已經提上了議事日程，相信隨著目前教師聘用制度的改革全面推開，教師失業也將慢慢成為一種常態化現象。

當然，在對教師的聘用改革中，肯定會採取分別對待的方法，“老人老辦法，新人新辦法”，將是解聘教師的主要原則，是不太可能一刀切的。尤其是在對待那些工作多年的老教師，更多的會採取調崗的辦法，解決這些富餘人員，是不太可能直接解聘的！而那些入職不久的年輕教師，則很有可能連續失聘之後便解聘處理。

以我的老家鄉鎮為例，現在小學一年級只有129人，而幼兒園小中大班人數只有250人，可中心校是18個班的編制教師隊伍，還有兩個分校，每個分校是12個班的教師編制，全鎮為42個班的教師編制。

這意味著每個年級是7個班的教師編制，而每年只有不到100人左右的學生人數，根本不可能每個班只有十幾名學生。這勢必將會出現一部分教師人員過剩，而學校工作崗位基本是固定的，所需人員也基本是不會有多大改變。

那麼這部分富餘的教師人員將怎麼辦？顯然只有那些優秀的教師留下來，教學業績和素質相對較弱的老師，可能會被淘汰出教師隊伍。

所以，教師也將會面臨著失業的危機，這種情況不是不可能的，而是有很大的機率將必然會出現的，這也幾乎成了教師隊伍發展的必然趨勢。

大量失業不會出現的。一來生源減少是漸進性的，城市化程序還在持續，師資力量面臨結構性不平衡，可以適當調動以達到平衡。二來每年都會有很多老師退休，透過控制新招錄教師來適應教師數量的總數需求。三來現在許多城市學校存在超大班現象，生源減少以後可以減少每個班學生人數，而保持原有班級數量，這樣也同樣需要原有教師人數。

不會。其實我們的中小學基礎教育還是很薄弱的，滿大街的各類補習輔導班就說明了這一點。中小學教育改革勢在必行。我認為教育投資需要增加。老師不是多了，而是少了。如果在校內做到你想學什麼，就能真正學到什麼，這才是合格的學校。

人口驟降可不僅僅是教師失業，幾乎各行各業都會帶來失業潮。

人口少了，人的花銷就少了，那麼吃喝拉撒玩都少了，會逐漸凋零。

你看一些礦業城市就知道了，比如雲南箇舊，這是一個礦產城市，隨著礦產資源的開採完畢，慢慢就蕭條了。

我在江西的時候，有個朋友曾經是個鎮長，他們鎮很早以前小礦場很多，以礦為中心，逐步形成了很多產業，也積累了人。礦場附近吃飯、洗浴、理髮甚至KTV電影院都有。

所以，人口是服務業的基礎，而教師本身就是一項高階服務業，必須以人口為基礎。

上個世紀90年代很多捐獻的希望小學，現在也都空置了。為什麼？就是因為現在村民減少了，人口減少了，幾個村小學合併，沒多少學生，自然也沒多少老師。

未來教師的大量失業不可避免。

這世間的一切本質上都是受經濟學當中的供需關係影響。有多少需求才有多少供應，而需求減少供應自然也會減少。

由於中國人口老齡化，出生人口不斷減少，所以在可以預見的未來。人口會出現整體下降的趨勢，而這當中新生兒無疑是下降最快的部分。而當新生兒減少，自然學生數量也會不斷減少。

而教師的供應由於有剛性，也就是說師範大學每年的招生數量是固定的，想要減少非常困難，想要縮減師範大學的招生數量，甚至裁撤師範大學等等，由於牽扯到眾多的利益集團，所以非常困難。自然出現供需失衡，也就是說學生少了，但是教師的數量並沒有少。

這樣一來肯定會出現教師供應的過量，也就是說，有大量的教師需要轉崗，或者乾脆失業。其實在現在的縣城，農村，甚至二三線城市，已經出現了師範生的過量，教師數量的供大於求。

只是這一部分教師都會選擇轉崗從事其他工作，也更是因為這兩年中國經濟的不斷髮展，能提供大量的工作崗位，所以出現的動盪並不劇烈，但是一旦經濟出現增速趨緩，甚至經濟增速下降，必然會出現大量教師失業的現象。

我覺得不會……

人口驟減要分很多情況，可能出現增長型，穩定型和衰退型。

按現在的人口比例來看，人口老齡化，呈現衰退型，假設社會生產的總財富不變，人均GDP會增高，現在的情況是一個老師教一群學生，可能會變成每個學生都請私人教室一對一輔導。

但實際上人口驟減這個條件很難成立，情況也要複雜的多，各行各業都要受到影響，而且驟減的人口裡包涵的是什麼社會面貌、是什麼年齡段的也會影響結論……

不好意思陷入邏輯怪圈了

首先這個問題就是人口驟降會不會發生，我認為在中國是不可能的。因為華人的思想是不孝有三，無後為大。雖然現在丁克一族挺多的，但是真正丁克的大概就兩類人。一，不能生的。二，高階白領，極端利己，不想生的。其他情況不排除也有，但是數量可以忽略不計了。而且本身華人口基數就大，這兩年國家又鼓勵生育二胎，即便是新冠在國外這麼急劇削減人口的利器，在中國這不是也沒得逞嘛。所以就不存在人口驟減教師大量失業的問題了，我覺得將來可能讓教師大量失業的現象產生的情況不是沒有可能發生。但是不會是人口驟減，而是人工智慧得到發展，人類的學習能力和獲取知識的途徑更加簡潔高效的時候。謝謝