教一輩子書，誰敢保證每個學生都滿意？？誰敢保證沒有直接間接或有意無意體罰心罰而傷害過學生？？？？？？大家坐等報仇吧！！！

六千多萬教師隊伍裡出了一個張青林億萬學生中出了一個常某，這就能讓你們退縮說明你們的心是脆弱的。有句俗話是一日為師終身為父您看看老師在學生心中的地位，如果自己把自己定位是張青林那你可以當佛系老師，要是把每個學生都看成常某那你乾脆轉行免得誤人子弟。

我見過好多起學生打老師的事件，思考很多，感觸很深。但凡是出現這種惡性事件，多是因為學生人格不健全、當事老師又太過認真負責（或僵化死板），使矛盾積累，直至激化。

其實作為老師應該積極避免這種事情的發生，老師應該明白自己不是萬能的，更沒有必要去和一個人格不健全的人麻纏。之前教書匠是先生，現在叫作老師，其實反應了職能的一個轉變。傳道受業解惑中的傳道，被極為弱化了。老師沒有必要將自己的價值觀強加到學生身上，犯錯有校規校紀處理，不能把自己當作救世主，因為一個老師的教育能量是有限的。

我曾打過一個比方，教學就像放羊。現在的老師是負責把羊領到水美草肥的地方，然後告訴羊如何去科學的吃草，生病了及時報告來尋求幫助。至於羊吃不吃、吃多少，那是羊自己的事。

雖然是搞教育的，但是我還是比較偽科學地認為，有些孩子成才是天生的，有些孩子被逼死也不行。所以，我們要有開放的眼光來對待多樣化的學生。這樣的話，一堂之內，皆大歡喜。

光天化日之下，當街打罵，汙辱他人，惡意錄影，並向他人炫耀，間接故意上網傳播，有數億點選量之巨，造成極其重大惡劣影響，挑戰中華民族尊師重教傳統美德和法律底線，居然還有人在這裡息事寧人，為常某找藉口，真是無恥無德。堅決支援按打黑除惡標準重判常某！

個人認為絕大部分的家長不會這麼做，他們還是特別支援和配合老師工作的。絕大部分學生還是特別尊重和欽佩老師的。絕大部分老師還是特別對工作對孩子負責的。這件事只是個案。家長和老師需要相互多配合多溝通，畢竟目標是一致的。

其實這個事兒天理昭昭，用不著費這麼大勁兒寫長文分析。法官火眼金晴，這種黑惡分子無論他偽裝的多高明，都逃不過法律嚴懲！常某欺師滅祖是典型的黑惡分子的行為！他這種反人類的人渣也必定有其他黑惡行為暫未暴露，或者被這次歐打老師事件暫時給掩蓋了！建議公安機關進一步深挖細察，廣泛發動全華人民不要害怕打擊報復勇於檢舉揭發，積極向公安機關提供其更多涉黑線索，讓常某夫婦更多的黑惡行為得以暴露，以本次打黑除惡為契機，從重從嚴頂格處罰！

打分兩種，一種出於愛，叫管教。也叫懲戒。被管教的孩子一定成才，有益於國家和社會。這樣管教的孩子內心有愛，知道感恩。所以儘管手心被打腫，長大他依然感恩老師和父母。

另一種是出於惡的毆打暴虐(包括語言羞辱，不傷在身，傷在心)，這樣的孩子有很多長大犯罪犯法，或者出現心理問題。他們接受的是惡的教育，心理懷有恨，解決問題的方式是毆打暴虐傷害他的人。

作為老師和家長毆打暴虐未成年人都是國家法律不允許的。

各位老師們，不要偷換概念，什麼叫嚴師出高徒？這個嚴就是打嗎？孔子的72弟子是毆打暴虐出來的嗎？中國幾千年的文化傳承是老師們打出來的嗎？

誰來證明張某當年沒有毆打暴虐未成年的常某？(證明張某打學生的倒看了幾篇)教會學生惡，卻想收穫善的花朵，可能嗎？

我跟常某不認識，隔著十萬八千里，為什麼我關注這個事，是因為家家都有孩子，希望透過這個事喚醒教育界掃除敗類老師，淨化教師隊伍，畢竟國家的未來有一大部分是在老師的手裡攥著，我們的孩子就是這個國家的未來啊。祝福每個分得清管教和暴虐的懂得以愛懲戒學生的好老師，願你們桃李滿天下，教過的學生都健全。同時也希望看到中國法律的公平公正。

早就不允許體罰學生了，哪個願冒險去體罰學生丟飯碗呢？一個學生不行不等於所有學生都不行，對學生的影響是社會，學校，家庭三方面的問題，不能只怪老師？

我已經到了30年的教齡了，對學生認識還是比較理性的，義務教育已經20多年了，隨著改革開放國家綜合實力的加強，人民生活質量越來越高，可是我的教育從傳統意義上講卻越來越差了，教師只是教育改變的一個角色，也就是先行者，越到後面會更多的逆經叛道的事，比如學生殺老師，孩子殺父母，殺爺爺奶奶的會越來越多，這應該不只是教育問題，更多的是社會問題，因為我們的認識和知識已經與傳統的知識不一樣了，傳統美嗎?過去會一致認為美，現在不會了，至少有兩種觀點，過去孝敬父母老人是天經地義，現在不一定了。世界在變，人們的觀點，認識也在變，以前把老師學生當自己的孩子一樣認真負責，現在得把學生象上帝一樣服侍著，就如同過去家裡一切是父母說了算，現在家裡一切是孩子說了算一樣，有的老師觀念不改變不行了，跟不上時代的發展可不行了。義務教育教師是在代國家盡義務，完成義務階段的工作即可，你與學生沒有任何關係，該完成的義務盡心盡力，至於學生將來的人生得靠他們自己去走，教師決不再是什麼人類靈魂的工程師了，更談不上Sunny下最光輝的職業了，它只是一份工作。作為老師的我想的是平安，健康，長壽。

請先說明什麼是佛系教師？體罰學生不是嚴格要求！體罰學生是教師管理學生的業務低能的表現。對於這樣的老師倆大嘴巴子就能打老實了！不管學生是老師無能！這兩種老師生孩子據說沒有屁眼！該出頭不出頭的是烏龜還什麼佛系真是笑話