首先，要教會孩子保護自己，以及及時把情況反饋給家長和老師，如果孩子無法自己解決，就需要家長和老師介入。要是對方仍然不收斂，甚至家長也飛揚跋扈，沒有關係，現在是法治社會，該曝光曝光，該報警報警，國家對校園霸凌這個問題還是很重視的，千萬不要採取極端手段，那樣是兩敗俱傷的做法，不可取，要相信法律。

分校內校外，校外簡單，孩子身上放一千塊錢，被打時掉出來，下面找律師，查證據，小孩有錢必定狂買玩具。

然後帶著律師去他定私了，先把一千還回來，然後看他表演如何教子的。

搶劫是重罪，很難脫的，最輕是去特殊學校勞教。

校內，教孩子放聲喊救命。把校長喊來最好，保證有效。

校園霸凌是全世界都難以解決的問題，在早些年由於資訊並不流通，導致在社會上很難知道此類事情發生，隨著近幾年網際網路的發展，讓資訊流傳速度增快，這才霸凌事件頻繁出現在公眾面前。

面對校園霸凌怎麼辦？很多父母的回答都是“打回去”，這種辦法真的有效嗎？

曾經在電視節目“開講了”中，中國公安犯罪心理學家李玫瑾教授給出了正面迴應也是打回去，為此她還拿了自己孫女做案例。

曾經孫女在上幼兒園的時候，就被一位小男孩欺負，回家跟教授說了這個事情後，教授教了孫女怎麼正面打回去，“用雙手捏住他的耳朵，疼了自然就不敢欺負你了”。

為什麼選擇以暴制暴？教授是這麼回答的，孩子是沒有分辨是非能力的，被他欺負弱小的人覺得委屈難受，而在他的心裡僅僅只是覺得好玩。

如果面對欺負不反擊的話，他就失去了敬畏之心，一次的欺負就會演變成次次欺負，從而發展到了校園霸凌，所以打不打得過另說，重要的是態度問題。

記得在某部電影中，一位父親問兒子為什麼被打不還手，兒子回覆：打不過，還手也沒用，其父親教育兒子的話很有道理“打不打是態度問題，態度決定命運”。

正如我們人生中遇到的種種難題，如果在碰到難題後就想著不行，想著失敗的下場，從而選擇當個“縮頭烏龜”，那這一輩子也只能在原地打轉，等錯失無數機會，也只能在年老時後悔當初為什麼沒那麼做。

不過，想讓校園霸凌徹底絕跡的方法，還是隻能從基本的制度做起，相信在未來會有人提出完善解決方法。讓眾多學子遠離校園霸凌。

有人的地方就有江湖，學校也不例外，因為江湖不分年齡大小。

在學校只有兩種孩子不會受到校園惡勢力團伙霸凌和欺負，一種是學習成績優秀，一種是不好惹。

自己的孩子在學校被其它孩子給霸凌和欺負了之後，做家長的一定要第一時間聯絡學校（先找班主任在找教導主任最後找校長），必須讓學校給出一個合情合理合法的解決辦法，必要時保留證據報警。

校園暴力自古以來就有，並且以一種形態存在至今。相讓校園暴力徹底消失那基本上是不可能的事。所以做父母的一定要教會自己的孩子防身技巧，畢竟校園暴力發生的地方基本都沒有監控，基本無法或者很難第三方取證。

如果孩子被校園惡勢力霸凌和欺負了，一定要透過合法途徑來解決。如果當地學校和警察都不作為且置之不理的情況下，可以先撥打12345市長熱線。上述途徑都無法有效解決問題，那就去教育部、公安部投訴學校和當地派出所。只要你把事情鬧得足夠大，你孩子所在的地區存在的校園暴力霸凌問題將會得到極大的改善。

孩子老被欺負，我有我的想法，但是不知道大家會不會認同。

我孩子個也比較小，開始在學校裡也是老被大的孩子欺負，我們也不知道，他也不敢和我們說，後來有一次偶爾的機會被他說漏嘴讓我知道了。當時雖然很生氣，但是也沒辦法，只有好好的和他說，慢慢的套他的話。最後才知道原來在學校經常被大一點的同學欺負，要不就是拿你頭敲著玩，要不就使喚你幫他做這做那，最後人家一恐嚇，也不敢和老師說也不敢和我們說。後來我就琢磨著，一直這樣下去也不是辦法啊，我們做家長的也不能直接上去替孩子出氣，像網上說的那個人一樣去把孩子的同學刺死了，這樣是不對的，也得不償失。最後我就嚴厲的和孩子說，以後在學校如果再發生這樣的事情，首先必須報告老師，回家後也必須和父母說。自己在學校不能隨便欺負人，但是如果別人欺負到你頭上了，不能唯唯諾諾，就算打不過也要還手，要讓人家知道你不是好欺負的。因為我的心裡是這樣盤算的，鼓勵孩子還手，如果打輸了最多也是受點皮外傷，塗點藥就沒事了，這樣我也有理由找人家父母，最後那孩子肯定挨一頓訓，以後應該就不敢了。如果人家反而被打傷了，那就活該，最多出點醫藥費。孩子聽了我的話以後也答應了，還舉起小拳頭大喊一聲：哈____

結果有一次一放學回來就找我說臉上被抓傷了，我問他怎麼回事，他說有個大個子的想欺負他他就還手了，結果打不過被抓傷了，還被摔倒了一次。我說男子漢這點傷沒事，這次你總算勇敢了一次。然後我再問他那個欺負他的孩子是誰，再找了那個孩子的家長，說你家孩子大個老欺負我家孩子，還把我孩臉都弄傷了，你看這事怎麼辦?最後雖然只給我家孩子拿了點藥，但是欺負他的那個孩子也被他爸爸訓了一頓，還親自給我孩子道了歉。從那以後那個孩子再也不敢欺負我家孩子了，因為他知道如果再欺負這個同學的時候他會反抗，自己有可能也會受傷，再一個他還會告訴老師，告訴家長到時候自己也會挨訓。

所以我的觀點是，在孩子面前一定要再三強調，在學校也好以後出了社會也好，受到欺負一定要懂得反抗，反抗的途徑有很多種，在學校可以報告給老師，回家可以報告給家長，出社會了可以報警，如果無可避免的話，順至可以適當的還手，讓人家知道你不是好惹的。千萬不能讓孩子習慣了逆來順受，讓被欺負形成了一種習慣，這樣等的孩子長大了也成不了什麼大事。

說個我知道的事，大約兩千年初，我們上學時候，有個小男孩很老實，從來不惹事的那種，經常被壞孩子欺負，他也就那樣忍著，沒啥反應，直到有一天壞孩子再一次欺負他的時候，他掏出刀子把那壞孩子捅死了。初中學生也未成年，警察調查完，他們家裡就賠了點錢，孩子沒受任何處罰，最後孩子轉學了，這個事影響倒是很大，聽說他轉到新學校有孩子想欺負他，就會有人提醒，他殺過人的，千萬別惹他！

說回題主的問題，我一直信奉一句話：自己不努力沒人替你堅強！所以我上學時候不惹事，但也打過架。我發現打一次架，不管輸贏狠狠的打，之後其他小孩就不敢欺負你，還發現學習好的小孩不容易被欺負。指望老師，學校還有家長啊，還是省省吧，批評了壞孩子，他也道歉了，最後該打你還是打你，該欺負你還是欺負你，甚至不欺負你，壞孩子聯合其他孩子排斥你，你說你窩心不窩心？解決辦法，最簡單的就是好好學習，前幾名學生沒人敢惹的，老師也多照顧幾分。第二個方法就是打服壞孩子，不管你找你哥也好，找朋友也好，反正要嘛服了你要嘛怕你。最後我說個所有人的正常心態，就是崇拜強者！現在的孩子真的缺失太多了，你們自己想想80後這代人，小時候不經常打架嗎？現在孩子，磕碰一下爹媽就心疼的不得了！不說打架，我上初中時候，引體向上一口氣三十個，輕輕鬆鬆，現在初中畢業生有幾個能做夠五個？

現實中確實有這種家長，學校老師都沒有辦法，真的太氣人了！我們班有一名男生，學習成績倒數，特別的調皮。經常欺負其他同學，這個年紀段又不能開除，請了多次家長，沒想到家長比孩子還無賴，並且這位家長好像還挺有關係，就連校長都讓他三分。特別的霸道！現在我已經把他調到一個角落裡面了，只要不影響其他人，基本上就把他放棄了！

有一句話說得好：“老師是孩子的第一任老師”。確實是這樣，在學校我發現了一個很普遍的規律，越是聽話學習成績好的學生，家長們的素質也就越高。越是課堂上搗亂，欺負其他同學的學生，家長們也越不怎麼樣！那麼以後自己的孩子被欺凌，對方家長不道歉還很霸道該怎麼辦呢？

要是我的孩子，如果在學校被欺負，老師通知家長到場之後，對方家長霸道的不得了，我會特別理智的笑著說原諒，畢竟不能給老師惹麻煩。然後回家後，我會教育我的孩子，在這個殘酷的社會上中，你必須學會保護自己，現在你還在學校，以後踏入社會會更加可怕，所以你不能太弱小。在學校我們不找事，但是我們也一定不要怕事，如果再有人欺負你，你必須學會還手！都是一樣大的孩子，我支援你為了保護自己去打架。有什麼後果我來幫你承擔！我個人認為真的應該這樣，我們不能總是教育孩子逃避 ，一定也不要讓孩子過於懦弱。特別是男孩子！

現實中如果自己的孩子受到欺凌，對方家長也比較蠻橫，還有什麼方法可以解決問題呢？

第一：現在中國是一個法制社會，雖然小孩子之間打架，但是也一樣可以透過法律的手段去維權。如果孩子身上有傷，或者面板被抓破了，家長們一定要記得第一時間帶著孩子去醫院做檢查，也可以說是傷殘證明。孩子年紀太小，不能承擔法律責任，但是其監護人一定要為自己孩子的行為買單。不怕家長霸道，只要有傷殘證明，第一時間找律師去起訴，千萬不能要求私聊，其家長一定會為自己霸道的行為負責任的。

第二：另外對於一些霸道不講道理的家長，我們可以直接找學校校長，讓校長幫我們討要說法。這種情況下，校長肯定會有所反思的。其實現實生活中，老師們也很討厭霸道的家長，本來是沒有多大事情的，家長們的蠻橫行為，也讓老師的工作很難開展，慢慢的老師對該名學生就會產生抗拒心理，雖然不能開除學生了，但是如果老師將一個孩子放棄了，那基本上和開除差不多了。所以也勸告各位家長，如果自己的孩子不對，也儘量態度好一點，替孩子向對方以及老師道歉。爭取大事化小，小事化了。

其實在中國校園欺凌事件還是很少出現的，畢竟相關部門對於這方面特別的重視，另外家長們“愛子心切”心理也只是偶爾才會出現的。一般情況下，如果自己的孩子有錯在先，欺負了別的同學，家長們都會第一時間進行道歉的。也不會有下面太多複雜的事情。

孩子們之間有時候鬧矛盾，發生衝突，也是正常現象。家長們也不要過於激動，我們每位家長都疼愛自己的孩子，也不要得理不饒人，在老師的調節下，儘可能的不要把事情鬧大。這樣對於學校、孩子今後的學習都會有幫助。

我讀初中的時候，由於學校的管理比較鬆散，很多學生打架都會選擇在星期天的學校外面。那時候的學生都不知道為什麼，感覺自己年少輕狂，天不怕地不怕。校園欺凌事件真的很嚴重，也很普遍。

但是現在估計這種欺凌事件已經很少了，畢竟現在的學校管理都比較嚴格了。學校附近都會有保安以及社會上的警力在巡邏。也建議各位學生，如果真的遇到這種情況，一定不要害怕，大聲呼喊，並且第一時間選擇報警。現在超過14週歲就要承擔法律責任了。如果不到14週歲，性質惡劣的話，也一樣可以送到少教所裡面接受教育。

如果對方家長把學校和老師都不放在眼裡，完全放任自己孩子對同學的霸凌行為，想要擺脫他只有一個辦法：給孩子轉學，讓孩子明白要遠遠地躲開人渣，因為壞人自有老天來收。

講一個真實的故事，是我教書近三十年親眼見過的，最能驗證“因果報應”的真事。

記得是參加工作的最初幾年，教的年級是初二，班上有一個特別愛搞事的男生，從來就不好好坐著，總是兩腿朝走廊裡一伸，歪著身體抵在牆上，或者靠在後面同學的桌子上。他座位的空間也特別大，因為他上課不是拽拽前面的，就是撩撩後面的和旁邊的，大家對他都是惹不起躲得起。但這些都是小事，可算多動症，和同學也可算一般矛盾。我那時不是他班的班主任，所以只要他不嚴重擾亂課堂，也不會多關注他。

後來，他惹出了大事，糾集幾個校外的小混混擂肥，多次毆打自己班上的同學，被要求請家長到校協助教育。本來這事和我沒有任何關係，可他家長來的那會，恰好是我在上課。我正講著課呢，只見他父親紅著佈滿橫肉的臉，搖晃著身子，叉腰往門口一站，對著我喊道：“叫***出來！”我還沒反應過來，他背後出現了一個女人，那孩子的母親，小聲對丈夫說：“老師還在上課，你小聲點！”那丈夫聞言似乎才反應過來，拳頭一抱說：“打擾了，打擾了！老師你接著上！”我哭笑不得，只好走到門口，想跟他說孩子不在教室。我還沒靠近，就聞到他身上有一股很濃的酒味，才看出他之所以臉紅脖子粗，原來是因為正醉醺醺的。

他老婆解釋說他從中午開始喝酒，有點喝多了，喝完就過來了。那時已是下午四點多，就是說這家長剛喝了三四個小時的酒，然後酒氣熏天地就來了。我看情形有點不對，也沒敢多說，只說了一句話：“是政教處在處理您孩子打人的事，您孩子在那裡。”哪知這句話竟像捅了馬蜂窩，這父親突然抬手指著我鼻子說：“誰說我兒子打人了？誰看見了？你看見了？”我懵了兩秒，幾乎是本能地迴應道：“被打的是同班的同學，好幾個同學都看見了，他自己也承認了。”

接下來上演的完全是現實版的“秀才遇到兵，有理說不清”，因為你無論說什麼他都採取拒不承認策略，最後連他兒子也跟著改口說自己沒打人。這事就沒法處理了，老師只能說服被打的家長，對事情不了了之。因為這家長不是一般人，那時他是學校所在區域的一個大混混，黑社會頭目，誰都惹不起。這事後，他兒子在班上就更囂張了，老師同學一律不放在眼裡，也沒人再敢管他。

後來，大約過了四五年，我偶然在報紙上看見一則新聞，說是有人在鬥毆中被打死，那名字我看著就熟悉，和同事一交流，果然就是那有個霸道蠻橫父親的學生。後來又聽說他哥哥也死了，走路上被人尋仇，捅了好多刀，死法跟他也差不多。

別跟人渣鬥狠，離得越遠越好。學校管不了的，將來自有警察管；警察管不過來的，遲早自有老天收。家長最終會自食惡果。

大多數孩子在校裡校外都或多或少的遭到過欺凌，只是有一些孩子在迫於淫威不敢想家長和老師說而已。

如今社會對於校園霸凌越來越重視，這是一種好現象。校園霸凌堅決制止，而制止校園霸凌不光需要學校的努力。還得有家長的配合。

我就遭受過校園霸凌，十幾年前我上初一，去鎮裡的中學，第一次住宿。那時候學校裡還比較混亂，高年級欺負低年級的現象很平常。

那時候特別不想晚上去宿舍住宿，因為到了晚上低年級學生就成為了高年級的欺負物件。有一天晚上，又有幾個高年級得去我們宿舍，從進門第一個學生開始要錢，不給錢就打人。

我們宿舍住了接近40個人，有迫於淫威給錢的，也有不給錢被打的，我當時因為沒有錢，就被打了，扇了我幾巴掌，沒辦法，也只能忍氣吞聲，如果告訴老師，第二天會被揍的更狠。所以說初一的時候，是我一生不能忘的煎熬。

直到有一天高年級的一批學生不長眼打了一個學生，這個學生的爸爸是我們鎮派出所所長，第二天所長就領著警察去學校了，準備抓人。那時候他們才收斂點了，但是欺凌事件還是會發生。

記得最清楚的一次，我們學校從別的鎮中學轉過來兩個學生，長的比較帥，在學校上了一天課，就被高年級的知道了，趁著課間，一群高年級的就去找他倆麻煩去了，在教室裡就把人揍了，最後學校裡的處治結果就是把那兩個新來的學生勸離了。

為什麼會出現校園霸凌情況，我覺得最大的問題就是學校的不作為，總喜歡大事化小，小事化了，所以就助長了這種歪風邪氣。

在學校裡孩子遇到校園霸凌該怎麼辦呢？

第一，先去學校向班主任說明情況。告訴他自己的還在被欺負了，你看這個問題怎麼處理，班主任如果能積極處理問題還好說。如果班主任消極對待，就去找學校找校長。學校不解決就去教育局，總有解決問題的地方。

我有一個同學，當年學校裡打架，正好被副校長看見了，二話沒說就告知了班主任，沒有任何理由就把他們開除了，他也挺冤，是別人找他麻煩，可是學校鐵了心要開除，沒辦法他家人就去教育局找人了，然後班主任親自去請他回來了。

第二，找打人者家長溝通，如果他能積極賠禮道歉還好說。如果消極對待還蠻不講理，那就用不講理的辦法來對待他，告訴他，我就是不工作了，天天在學校門口等著你孩子，我就不信你天天有時間去接送。

他其實也怕威脅，過不了多長時間他就會找你解決問題。

第三，運用法律手段來解決問題，如果你孩子被打的很厲害，那就請律師起訴他，並且去醫院進行驗傷。如果他孩子還未成年，那就起訴他的監護人。

所以，遇到孩子被霸凌，一定不要忍氣吞聲，這樣只會助長霸凌更盛，告訴孩子，在學校裡不惹事也不怕事，能自己解決的問題就自己解決，解決不了的就告訴家長，讓家長解決。

我初中時候被霸凌。剛轉學得罪了某女生（這個是我工作後才知道）被她叫社會混混十幾個人經常晚自習堵我，嚇唬我。後來為了免災，我將壓歲錢上交 幾十多吧，陸陸續續交了幾次。後來家人發現，給了我幾百塊。讓我帶著 說再堵我，就讓他們看到錢但是不要給他們。果然他們從我兜裡搶走了。隨後家人報警，並叮囑我一定咬死了是他們打我並從我兜裡拿的錢，我沒有主動給。隨後我去錄了口供，很多頁，反覆在關鍵詞上按了手印。然後就再沒見過這幫人...工作後才聽同學說他們因為累犯主犯成年三年 其它都拘留或者勞教。女同學被開除現在酒吧打工。

張磊的兒子小豪在學校被其他同學霸凌了，面對和稀泥的老師、蠻橫霸道的學生家長，張磊並沒有失去理智，而是採取了一系列措施，讓老師求著他，家長也不斷的找他說軟話。

這天張磊下班，一回到家看到自己讀六年級的兒子小豪，神色/懨/懨地坐在沙發上，完全不像往日那般活蹦亂跳。

孩子的媽媽把張磊拉到一旁，焦慮地說：這孩子回來也不開口說話，衣服髒兮兮的，我看他身上還有些擦痕，我問他是不是被人欺負了，他也不出聲。

張磊拍了拍老婆的手，安撫地說道：讓我來，你別擔心。

張磊坐到小豪身邊，伸手揉了揉兒子毛絨絨的腦袋，溫聲開口道：兒子，怎麼了？跟同學們鬧矛盾了？

小豪依舊沉默著不說話，張磊繼續開口勸到：有什麼事情都可以跟爸爸說，爸爸媽媽永遠站在你身邊。

小豪癟著嘴轉過身來，撲到張磊的懷裡哭了起來，原來今天上學的課間，小豪的同學們在聊自己的新玩具，小豪也湊了過去，告訴他們張磊前段時間給他從國外捎了一個新型玩具，在小豪的描述之下，周圍的同學們都發出來羨慕的聲音。

這讓小豪十分的自豪，他以為這件事就這麼過去了，沒想到放學之後，他往公交站去乘車，卻被同班的同學拖到了學校周圍的小巷子裡，為首的那個是他們班最高的王瑞，幾個同學架著小豪一把把他推到了巷子裡面。

王瑞居高臨下地看著他，然後開口道：明天把你那個新玩具拿過來給我。

小豪一聽這種無理的要求，站起身來下意識就開口拒絕：憑什麼，我就不給。

幾個小孩一聽這話，衝上去就推搡小豪：死/胖/子，敢不聽話！信不信打/死/你！

小豪是個比較矮胖的小男孩，根本架不住他們的推搡，整個人又重重地摔了下去。

王瑞也踹了小豪幾腳，還開口說道：別打他臉，踹他屁股和大腿。

小豪在拳腳之下被揍得嗷嗷亂叫。

在一輪毆打之後眾人散開，小豪捂著身上嗚嗚地哭了起來：我要告訴我爸媽，我要告訴老師。

王瑞喘著粗氣說：拿不拿？我告訴你，我是未成年人，把你怎麼樣了，你爸媽也找不上我，老師算什麼，我家在上面有人，她不敢拿我怎麼樣。

說完作勢又要打他，小豪捂著身體說道：我給你，我給你還不行嗎？不要打我了。

張磊聽著兒子的講述氣得渾身發抖，他妻子在坐在旁邊握著小豪的肩膀一直掉眼淚。

平靜了心情，張磊在小豪的班級群艾特了王瑞的家長以及他們班主任劉老師：兩位晚上好，今天王瑞夥同一幫同學為了向我兒子索要玩具，對小豪進行了毆打，我希望班主任您能調解一下，要求王瑞等人公開像我兒子道歉。

說完在群裡po上了幾張小豪身上的傷痕圖片。

這資訊發出一會兒，班主任劉老師就開口了：小豪爸爸，您反饋的事情我瞭解情況後處理，現在正是男孩子調皮的年齡段，有摩擦很正常，您不必太在意。

這個時候王瑞的家長也開口了：兄弟，我剛剛也兇了我兒子了，他說是你家小豪先說髒話的，你也要反思一下，班上這麼多人，為什麼大家就欺負你兒子？是不是你家也有什麼問題，只是沒跟你說而已。

看著老師和稀泥，對方家長這麼蠻橫無理的回覆，張磊冷笑了一聲，常規手段不行，那就用非常規手段吧。

張磊撫著小豪的背，輕聲地叮囑他：兒子，你明天正常上學就好了，別害怕，爸爸回來保護你。

小孩緊張地看著張磊：可是他們再打我怎麼辦？

張磊輕輕地拍了拍他的背：你放心，爸爸會讓欺負你的人付出代價的。

第二天張磊也沒去上班，目送小豪進了學校之後，就一直在小豪的學校附近等著，期間老師可能是看張磊沒去學校，以為他們也不在意這件事，就草草的錄了段王瑞等人在辦公室給小豪道歉的影片，看上去王瑞還十分的不服氣，眼神陰毒的瞪了小豪一眼。

張磊冷笑了一聲，這王瑞不出手就算了，他要是敢出手，張磊就讓他知道後悔是怎麼樣寫的。

一到放學時間，就看見小豪揹著書包，慌張地往公交站跑，一邊跑一邊往後看，一群高個子小孩在後面追著，這個時候張磊舉起手機開始錄影，看著那群孩子又熟練的架著小豪進了小巷子，張磊也舉著手機進去了。

而後王瑞等人圍著他：好啊！你個死/胖/子，你敢告狀，你看你今天得到啥了嗎？老劉根本就不敢管我，都給你說了，我家舅舅在教育局工作，你還敢告狀。

說著幾個小孩圍著小豪又開始拳打腳踢，張磊看著該要的影片已經錄到了，立刻衝上前去制止了這些小孩，拉著小豪堵在巷子口撥打了報警電話。

幾個孩子看著有大人都慌了神，想跑都被張磊一把推了回去：老實點，我都拍下來了，今天你們一個都別想跑。

很快警察就來到了現場，在瞭解了情況之後，警察開口道：就是幾個孩子的玩鬧，沒必要報警吧！

張磊客氣地跟警察開口：警官，這已經他們第一次毆打我兒子了，今天這是我全程錄音錄影了，我要追究這群孩子的法律責任。

警察看了一臉堅決的張磊，然後點了點頭：我先聯絡對方的家長吧。

而後幾個毆打小豪家長被班主任單獨拉了個群：小豪爸爸，剛剛收到警察那邊的電話，今天幾個孩子又發生了摩擦，您別生氣，我先給您道歉，明天我一定重重的教育這幾個孩子。

幾個家長也在裡面開口：小豪爸爸，真的是抱歉，我等一下非要揍我家那個兔崽子。

王瑞的爸爸也開口了：兄弟，真不好意思，咱們孩子傷哪兒了？我們帶去檢查檢查。

張磊看著群裡這些人今天著急的樣子，冷笑了一聲，早幹嘛去了，昨天說的時候個個都覺得自己小題大做，不鬧大是不會嚴加管教自己的孩子的。

張磊把錄的影片發在群裡：大家都是養孩子的，你們如果管這個叫摩擦，那我們就法庭見。

然後又回覆老師到：劉老師，這件事我要求學校嚴肅處理，不然的話我就告到教育局去，反正誰的孩子誰心疼。

說罷就不再理會群裡的訊息，轉身去安撫受驚的小豪去了。

陸續有幾個家長髮了自己在家責打孩子的資訊在群裡，不斷的艾特張磊給他道歉：小豪爸爸，真的對不起！這個兔崽子我已經狠狠教育他了，保證以後絕對不動小豪一根手指頭，能不能麻煩您撤案，孩子還小，留個案底這一輩子就毀了。

小豪的班主任也給張磊打了電話：小豪爸爸，真的不好意思，是我今天處理的方式不夠嚴厲，您看看我明天叫打人的孩子和家長到學校來當面給您道歉，您看可以嗎？

張磊聽著老師的話，也不想把事情鬧得太難看，他確實考慮給孩子轉校，但是怎麼樣也需要等到下一個學期，現在把事情鬧得太難看，孩子在裡面也難熬：劉老師，我們也不想惹事，但是也不怕事，我問問小豪願不願意原諒他們吧，咱們明天見面聊。

第二天在老師的辦公室裡，幾個孩子家長一看到張磊就迎了上去：小豪爸爸，真的不好意思，你看小豪需不需要去做個全身檢查，我們負責到底。

張磊攔住他們：不用了，我家小豪也說了，都是同學，只要他們當著全班的面給他道歉就好了。

班主任旁邊站著學校領導，也是跟張磊握了握手：小豪家長你好，真的很不好意思，是我們管教不嚴，這次我會跟老師一起監督這幾個孩子，保證不再有此類事件發生。

張磊點了點頭：好的，希望大家說到做到，我們可以撤案，但是保留追訴的權利，只要他們不再霸凌我兒子，我們就把此事蓋過。

而後在班主任的主持之下，幾個男孩子當著全班的面給小豪鄭重的道歉鞠躬，並表示自己再也不會欺負任何同學，這件事情就這麼結束了。

再遇到孩子被霸凌的時候，一定要從根源上解決問題，讓霸凌孩子的家長以及老師知道不嚴肅處理的後果有多嚴重。

如果自己的孩子遇到了霸凌，我們第一時間要疏導孩子的情緒，然後要成為孩子最強有力的後盾，拿起法律的武器維護自己孩子的權益。

如果自己的孩子參與了霸凌，家長一定要第一時間重視起來，該教育教育，該道歉道歉，不要等到別人採取手段再溝通，可能導致的後果就是你無法承受的。

我閨女被班裡男同學欺負，老師和稀泥。我直接就學校門口堵門她班主任和那同學。我明確跟老師說處理不好我就處理老師，你現在就給我把他家長叫來，叫不來，我去找他家裡去。咱們看著辦。

後來小屁孩家長來了，一看我這態度就軟了。老師也不和稀泥了，事情也得到解決了。之前，閨女沒給我說，我後來問他你有沒有給老師說，她說說了，老師還把她說一頓。有些老師真不是啥有師德的老師，就是混日子。