回覆列表
  • 1 # 藝蘭齋主人

    以天津肖老師案來看,這樣做無疑有明哲保身的意思,但肯定是不對的。受此案消極影響,估計很多教師都害怕萬一哪天有學生被管的狠了,不服氣,錄你個音,來個斷章取義,發到網上,大肆炒作,那飯碗豈不是沒了?時間將證明,此案之處置乃教育界的醜聞,為天下為師者、有社會良心者所不恥!但願天下為師者,既引以為鑑,也不忘為師之徳,為師道尊嚴故,不屈服於個別案例的消極影響,改進教育教學方法,不負人民賦予的教書育人的偉大使命。

  • 2 # 大廚0219

    為師,教授知識簡單,難的是育人!但是當今社會老師育人風險太大,弄不好教師工作就沒了,年輕的時候還好說,可以另擇業,可年齡大了就麻煩了!所以明則保身才是上策,又不是自己的孩子!不管肖老師話多難聽,但是他的目的是讓學生好好學習!老師盡說好聽,學生辨別是非能力差,對學生並不好!慈不掌兵,用到老師身上也合適,尤其是比較差的學生,慈更不行,他認為慈就是軟弱!另外一旦教育界形式這種不敢管教學生的風氣,想改變可就難了!參考南京彭宇案!

  • 3 # 清風曉藝

    老師、學生、家長三者的思想觀念都需擺正,老師、家長是學生的服務者,又是教育者管理者。這二者的管理服務思想、方法都需正確,因為二者對學生有直接影響。現在缺少的是對教法、管理三者之間的正確溝通。

  • 4 # 水浪680

    不得不只能說對,因為教師拿什麼管,在磚家那裡,在不良媒體人,在網上,方的可以說成圓的,圓的也可以說成方的,那個度誰也說不清,特別是我們豐富多彩,多解的中文誰也說不清理不清,不信可以去看律師的辯論,法官的判決,那才叫一個精彩呀,南京案,扶不扶,自衛還是傷害或互毆。各說個的,各判各的,那才叫一個好呀,精彩,教育也是同理,哈哈哈。

  • 5 # 穿越荊棘的老虎

    現在的老師當的確實簡單,我們這裡,老師有雙休,寒暑假,動不動就找學生麻煩,變相和家長要錢要東西,逢年過節,還要主動給老師送東西,便宜的還不行,而老師,在正常授課的時間只教一部分,剩下重要的部分必須要學生報她私下開的班,一節課好幾百。這個環境簡直太惡劣,根本沒有人管制。

  • 6 # 疏雨滴荷

    “養不教,父之過。教不學,師之惰。”這是三字經裡對家長和老師在教育孩子中應負的責任的明確規定。根據這句話,很顯然,老師說的這句話是錯的。

  • 7 # 你猜猜35030383

    我老婆是初中英語老師,每次生氣都會這樣說,但是她每天晚上還是7點左右到家(我家離她學校電動車五分鐘就到),還是每天把英語聽寫不過關的學生拖到辦公室,過關一個才放一個回家,對於一名在一線密切接觸學生,接觸學生家長的老師,我們應該允許他們有說錯話的時候,我們不應該看她說了什麼,而是看她做了什麼,那些在人民群眾面前淨說好話,漂亮話,結果她做的全是貪汙受賄的事情,難道早早的不應該追查他們嗎?昨天我和我老婆還大吵了一架,我怪我女兒班主任經常放學拖堂,害得我再外面站的急死了,被我同為班主任的老婆臭罵了一頓!

  • 8 # 胡修勤

    這話對不對,得看你用哪隻耳朵聽。

    如果先聽了很多老師因管理學生不當,受到嚴厲處罰,再聽這話,覺得有道理。

    如果先聽了很多老師因給家長佈置任務,受到了嚴厲處罰,再聽這話,覺得老師是在找死。

    我的看法是,老師對學生應該負責任,但不能負無限責任。中國的現狀是對教師工作的具體責任不明確,卻對教師寄予了不切實際的期望。我們期望我們孩子在教師引導下,成龍成鳳。怎麼可能呢?教師透過自己終生奮鬥也就成了教師,所以,全聽教師的難成龍鳳。我們沒有給教師定下應該定下的工作的具體目標,比如小學一年級,數學老師應該教會每個小朋友20以內加減法,語文老師應該教會每個小朋友用漢語拼音寫自己的名字,如果你達不成這一目標,你獎金就別拿了。如果這樣,我相信初中生中不會20以內加減法的人就少了很多。

    現在的老師很辛苦,但沒有做他們該做的事。

  • 9 # 劉青夏

    老師管學校裡的事學習,家長管學校外的事做人,學生要聽老師,父母的話,做到德,智,體全面發展提高,做一個對社會有用的人

  • 10 # 極致527

    那個老師內心誰會不管不顧自己的學生,只是老師也不是聖人,在管學生過程中,語言難免失當,一旦投訴或曝光,倒黴一定是老師。管還不如不管,即使成績平平,總比丟了工作強吧!特別是老教師,眼開沒幾年就退休了,何比呢!

  • 11 # 安雅威

    家長有監督提醒的責任和義務。

    有能力的家長,最好陪伴陪伴。

    現實情況是,孩子好像是老師的,不是家長的

  • 12 # 可以做你的樹洞呀

    老師負責教書育人,父母負責陪伴養育,社會提供良好的成長環境,學不學是孩子自己的事!

    家庭教育對一個孩子來說太重要了,同樣的班級和老師,學生個體差異往往體現在家庭教育上。所以家長們也要與時俱進,儘量抽時間陪伴孩子學生時代的十幾年。經常有家長抱怨說自己的孩子不聽話,不學習。可是他們只會對孩子大聲呵斥,讓他們學習,他們自己呢,在一旁刷刷短影片,追追劇,聊會天,這樣的陪伴是無效的。父母是孩子第一任老師,溫和而篤定的父母才能培養出優秀的孩子。

    社會也應該淨化環境,創造出有利於下一代成長的優良環境,尤其是網路環境。

    學與不學,最終學習效果如何,關鍵還要靠孩子自己。其他外界能做到的就是全力以赴為孩子的成長創造最有利的條件。孩子思想轉變了,一切才能繼續談。

    雪崩之下沒有一片雪花是無辜的,一個孩子的失控墮落,學校家庭和社會誰也不願看到,其後果也需要共同面對。少年強則國強,希望未來的教育能少一點抱怨和指責,多一點寬鬆和接納。

  • 13 # 佔佔35167

    那我也可以做老師,閉眼晴講課就是了

  • 14 # 仨思厚行

    天奈氣瘋了之語。或許也是真的

  • 15 # 邊疆處處賽江南

    不完全對,但他講的是實話。

  • 16 # 渝若水

    不是對不對,是現目下老師的無奈之舉。

  • 17 # 南山幽幽

    學不學,不是家長的事,是學生自己的事!

  • 18 # 仁愛天空a

    老師應該管理學生,儘量讓學生學習,實在不學誰也沒有辦法。

  • 19 # 使用者騎鶴下揚州

    教書是老師的事,教人是父母的事。

  • 20 # 虯爻1

    按照現在家長的思想觀念,這句話絕對是對的

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 《笑傲江湖》中,令狐沖的武功是第一嗎?