人家都不願意開門還訪個什麼呢？再說了，要做教師先要有尊嚴，別人不尊敬你得先自己尊敬自己！並不是說你認為對的別人也得認為對，就像扶貧一樣！做老師的人要改造，就得從強迫症開始；你下班去看看自己孩子，陪陪他們不好嗎？你把自己的孩子教好你也是一個社會的榜樣嗎？何必要把你認為對的強加給別人呢

我覺得現在沒必要搞這個家訪了，有問題直接請家長到學校來解決。老師去學生家裡容易引起誤解。家是私人地方，現在社會上很多家長都認為你老師跑到學生家裡，目的是什麼？學生家長是留你吃飯還是不留你吃飯？老師家長都尷尬。

或許家長對教師有一定的誤解，亦或許家長本來就很排斥教師，可能是這個家長的孩子在學校裡不是很優秀的，也有可能是家長夫妻雙方正在鬧矛盾，自己都自顧不暇了，心情不好，哪有那個美國時間去接待老師。最可能的就是這個家長不太重視孩子的學習。

老師家訪吃閉門羹，家長明明在家不開門。這種情況我想在現實生活中幾乎沒有。如果真的發生了，我想說，這個家長的孩子會因為這個閉門羹而影響一生。家訪有沒有必要存在，我個人認為現在社會的資訊科技快速發展，家訪存在的意義越來越低。不比八九十年代，沒有電話，沒有手機，沒有網路。家校之間的溝通方式唯有透過家訪來形成。在現在這個社會，教師和家長之間的溝通的方式有很多:電話、微信、班級群等等。就算學生犯了較嚴重的錯誤也是讓家長來學校解決，因為現在的交通也很發達方便。很少會選擇上門家訪。那麼老實會上門家訪，我想肯定是以上方式都行不通，而這個孩子的問題又到了非解決不可的程度了，老師才會選擇這最後的方式。由此可見，這種家長肯定是不重視孩子教育的，就算是家訪能夠進門我想問題都不一定能解決，更何況吃了一個閉門羹。

對於教師來說這很尷尬。我認為平時要儘量和家長搞好關係，家訪也提前通知或者放學後和孩子一起到家。對於不配合的家長，那就算了。

一般重視孩子教育的家長都會配合老師，老師家訪一般都是學校的要求，但是哪個學生情況特殊需要去與家長溝通交流，老師也會盡職盡責地做好工作！

為什麼要拒絕老師的家訪？老師來家訪是非常合理的。老師能抽出時間來登門家訪真的很好，家長和老師既可以聯絡感情還可以互相瞭解孩子在學校或家裡的情況，這是多麼難得的機會。全力支援老師家訪。

現在和原來的聯絡方式大不一樣。過去家庭連電話也沒有，除了見面沒有別的交流方式，只能教師主動到學生家裡去家訪，而且每個家庭條件都差不多，大雜院裡也沒有什麼隱私，大家交談，請客吃飯都在家中。

現在不同，現在請客聚會都在外邊，很少有人會請外人去家裡，此其一。其二，現在的聯絡方式多種多樣，學生的情況很容易就可以告知家長，如確需見面，則叫家長來學校面談。冒冒失失的去家訪，現在輿論引導下，教師都是黑心的，去家裡家長會認為你探他家經濟實力，變相準備弄錢呢。君不見畫個車標都能讓家長如臨大敵。

隨著社會的快去發展，電子通訊已經代替了家長與老師面對面的交流機會，老師和家長有可能都相互不認識，這樣的機率不是沒有。

家訪個人觀點如下：

1 說明老師是個認真負責的教育者。能遇到這樣的老師你應該感到幸運，更應該主動和老師互相交流，找出自己教育不足之處。學習不單是孩子的事，也是家長的事。

2 老師更多的瞭解孩子，才能選擇正確的教育方式。（每個孩子都有自己的小脾氣，多和家長溝通，才能摸透每個孩子的脾氣秉性）

3家校聯合教育的必要性。

“閉門羹”門之外的不僅是老師，還有你的孩子。

1作為家長你首先要為孩子負責，不是放到學校你就可以不管了，讓孩子自由成長。孩子就像一顆小樹苗，你不但要經常澆水施肥，還要修枝剪葉，才能茁壯成長。

2作為家長更應該學會禮貌待人。不尊重別人就是不尊重自己。

切記：家長是孩子的第一任老師……

主要還是老師去前打沒打招呼，現在的老師不是太高尚的，私訪，到家裡可能是家裡環境不充須，現在的孩子是不好教了，只要老師盡力就好，別想歪道，