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1 # 氣吞萬里如猴
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2 # 晨風24241496
顧名思義,文是指文明,化是指教化。廣義的文化是指人類文明進步及受教育的程度。具體的講文化包羅永珍,吃的學問叫美食文化,喝酒的學問叫酒文化,飲茶的學問叫茶文化……包括了社會,自然,倫理,習俗,生活方式等各個領域。
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3 # 泥水勞人1
用文字元號記錄萬事萬物,就是文化。會寫字的人叫有文化的人,比如代人寫信寫狀紙等,雖然其人有文化,但必須得知沒文化的人要求寫什麼,有文化的人卻不能知道這個內容,代人寫,寫的是那個人的事,非文化人的事,這就是對文化合理的解釋!
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4 # 靜如止水838
是人類所有思維、行為、情感、習慣、認識等的彙集,文化是一種漸進積累的過程,既具有從眾性、滲透性,也具備選擇性和強迫性,文化是一種人類社會無處不在又時時刻刻影響著人類的軟實力。
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5 # 昆明布衣
什麼是文化?言語,文字,思維方式,生活習俗。這四個方面就是文化。按孔子的分科,它以德行,言語,政事,文學來概括人文文化。
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6 # 8910俯視天地
文化是一種方法策略,掌握了好的文化,可以走捷徑,有事半功倍的效果。有文化的人比不學無術的人高階,比沒文化的人強。學文化還是為了使用,能夠解決問題就是有文化。成吉思汗沒上過學不認字,軍事方面要比那些識字的軍事家會打仗,主要還是成吉思汗是天才,並且經驗豐富,可以決勝千里,這也是一種文化。
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7 # 蘭雨46
人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富,人類傳統觀念中認為是一種文化現象;如:文學、藝術、教育、科學等等。
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8 # 鄴城馮建林
文化是對事物的深度認識,又是一個民族提純的結晶,我們對文化的認識不僅只是對字的認識,而要透過頭腦加工,化為自己文化知識,我認為識字與文化是兩個層面,識字再多不等於具備文化水平,文化是人對事物認識的深度和高度,是能從傳統中答出現實的問題,做為一種精神繼承傳遞,文字是對文化的僵化,認識提純才是文化的本身,各民族有各民族的文化,它包括了方方面面,延伸生活的各個層面,有民族文化,有禮節文化,有宗教文化,有酒文化,有茶文化,等等,博羅永珍,無處不在,所以,認識了一個民族的文化就對這個民族有了更深入的瞭解,因此各民族的文化交流很重要。
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9 # 紫電行空
文化,分廣義與窄義,廣義文化,就是做別的動物不會做的事。包括衣食住行的方式和藝術,也就是人與動物最基本的界限。窄義文化就是你操控文字與語言的能力和程度。
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10 # 鎮浪1054355145656
文化就是認知,也就是知識!
所以過去原始的發明如工具、用具、歺具和各種簡單的圖案,都是人類的文明和進步,也就是人類的原始文化。如人類的發聲、手勢、各種動作而產生統一的認知和語言,都是社會的進步,也屬於原始的文明。
如原始的守獵、種植、養殖和後繼創造的文字、繪畫等。
“文化”也就是社會文明發展變化和沉澱和結累總稱!!!
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11 # 天天向上152149049
談到文化,是一個碩大的命題。自從有人類以來,文化就產生了。
我認為文化的定義是人類思維和生活的結合體。文化是文明的延伸。原始社會伊始,人類食肉飲血,從生活中種累經驗,創造文字,懂得交換,從而創造了文化。
從初始之甲骨文到各個字型的轉化,從而到今天的簡化字,無一不是中國上下千五千年文化的體現。後人講生活處處結學問,又何嘗不是文化的延展呢。
談及生活中的文化,更是舉不勝舉,茶文化,飲食文化,企業文化等等,中華文明上下五千年,文化做為載體,先人吾輩代代傳承,如江河之水滔滔不絕。在歷史的長江裡,我做為炎黃子孫,為我們擁有悠久而燦爛的文化而自豪。
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12 # sLym
這是一個學問的話題,我這裡不高談闊論,儘量用簡單易懂、大家都能明白字句來聊一聊文化的定義。
文化,就像一個宇宙、包羅永珍,又像一個國家的總理衙門、任何款項都得由她約束、管制。
其實文化沒有定義,也沒法定義。因為她包括廣大,如政治、經濟、歷史、地理、精神、藝術、哲學、科學、物質、價值、信念、道德以及流行時尚、衣食住行、風土人情、傳統習俗、詩詞歌賦等等、等等,通通屬於文化範圍。
“剛柔交錯,天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下。”這是《易經》中的一段話,具說文化一詞就由此演變而來。
文化是一種概念,是一種內涵,是一種社會現象。給文化下一個精準的定義確是相當困難的。但是可以大至歸納為兩種,一種是傳承文化,一種是外來文化。傳承文化,是一個民族經歷幾千年傳統下來的文化,就像中華民族傳統文化的特色,一向是謙遜含蓄,道德歸範,內斂和氣,樸素而莊重,和諧而美好。還有比如明天的端午節等等,這都是傳統文化。而外來文化,是一個民族在時代演變過程中融進、吸收的其它民族文化特徵的結果。比如說絲綢之路,玄藏取經,鑑真東渡等等。
文化是透過不斷學習、進步、創新而獲得的內容。
她是發展的、是無形的,也是可以共享的。就像這篇文章,願意與大家分享文化帶來的樂趣。
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13 # 莫非有話說
關於文化的定義有很多種說法,有的淺顯,有的深奧。我個人的見解是這樣的:
文化,有廣義和狹義之分。廣義文化特指文明,我們說中國文化、華夏文明,指的都是上下五千年的文明傳承。狹義的文化則是作為五千年文明的特徵或是標誌之一,與宗教、政治、經濟、科技、律法等共同組成了我們今天所說的華夏文明。
當然,這是按照歷史、哲學研究的分類進行劃分的。
普遍意義上的“文化”,大多是指文學藝術領域的活動或者成果。還有一種情況是特指文學領域,另外第二種情況是將宗教、政治等這些文明的標誌歸到文化範疇中,用來表示某一意義,但不等同於文明。比如宗教文化,這裡的“文化”,是在宗教領域內的某一成果或活動。
總之,文化是我們中華民族五千年曆史傳承的智慧結晶,並不是一兩句話就能說清楚的。建議您去看看餘秋雨的《何謂文化》,他在書中對中國文化做了具體闡述,也對“文化”下了具體的定義。總的來說,還是很不錯的。
我們是世界上唯一一個尚存於世的文明古國,中華文明傳承千年,自有其內在的發展邏輯和辯證規律。
我們的民族在一百多年以前遭受空前的災難,很多人也一度質疑過我們的傳統文化。其中最為世人皆知的就是“東學西漸”或是“中西合璧”,當然,我們承認西方文化中的科學理性,但並不意味著我們要全盤西化。陳寅恪先生曾經說過:
“竊疑中國自今日以後,即使能忠實輸入北美或東歐之思想,其結局當亦等於玄奘唯識之學,在吾國思想史上,既不能居最高之地位,且亦終歸於歇絕者。其真能于思想上自成系統,有所創穫者,必須一方面吸收輸入外來之學說,一方面不忘本來民族之地位,此二種相反而適相成之態度,乃道教之真精神,新儒家之舊途徑,而二千年吾民族與他民族思想接觸史之所昭示者也。”(陳寅恪《馮友蘭中國哲學史下冊審查報告》)
世界各個民族國家之間的文化交融是一大趨勢,學習他國的科學方法和先進經驗能夠促進本國的發展進步,但也不能病急亂投機,要有明確目的,主次分明,合理發展。
現如今,一百多年過去了,我們現在的口號是“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,走科學發展道路。”已然走出了一條令世人震驚的復興之路,中華民族偉大復興之路,就在我們腳下,它即將到來。
文化是一種定力,是一種自信。五千年屹立不倒的文化底蘊,足以說明任何問題。
在“文化”面前,我們不需要別人來教!
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14 # 劉戰生曰中
文化即文而化之。(陰:隱性、形而上、精神理念、虛在),與其作用下的文明相對。
與文化相對應,文明即文而化之明。(陽:顯性、形而下、物質器物、實在)。
文化與文明的關係如同日光與日影:立杆見影、如影隨形、形影不離。
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文化就是在特定歷史條件下,人們共同認同的思維方式和行為習慣。是不約而同的自覺自願,是不用提醒的理所當然,是融入靈魂的心智模式,是世代相傳的風俗習慣!