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  • 1 # 使用者4466520547894

    引用的作用是使論據確鑿充分,增犟說服力,富啟發性,而且語言精煉,含蓄典雅. 一、說明文的定義:  說明文是指客觀地說明事物或闡明事理的文章,以說明事物的顏色、形狀、構造、性質、成因、功用等特徵以及闡明事理、介紹知識為主要內容。

      二、說明文的型別:事物、事理說明文(從內容角度,根據說明的物件和目的)。    事物說明文一般標題就是說明的物件;    事理說明文找準開頭結尾的總結句。    因為說明物件是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個名詞或名詞短語,可以從兩個方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內容,形成一個短語:介紹了……的……(物件加內容)。    三、說明物件:指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點)。   四、說明方法:  1、常見的說明方法:  舉例子 分類別打比方列數字 作比較 下定義引資料畫圖表作詮釋  2、一般回答三個字,要掌握幾種常見的說明方法,會分析在文中的作用:    ①.舉例子:具體真切地說明了事物的××特點。  ②.分類別:條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚,避免重複交叉的現象。  ③.列數字:具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。  ④.作比較:突出強調了被說明物件的××特點(地位、影響等)。  ⑤.下定義:用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。  ⑥.打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點,增強了文章的趣味性。    ⑦.畫圖表:使讀者一目瞭然,非常直觀形象地說明的事物的××特點。  ⑧.作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。    下定義與作詮釋的區別是:定義要求完整,而詮釋並不要求完整,對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。可以顛倒。    ⑨.摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。    ⑩.引資料:能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特徵,增強說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明物件的作用。    3、掌握說明方法(語言標誌)  ★舉例子:例如、比如、據說、譬如……  ★列資料:數詞(大寫也是)確數、約數;小數、分數、百分數、度數、倍數……(值得注意的是表示年、月、日的不是列數字。)  ★分類別:一類(種)……一類(種)……分為……  (區別於邏輯解釋中的主次羅列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然後)  ★作比較:比、而、相對於、較……  ★下定義:科學、完整,判斷句

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