六年級上冊第五單元作文500字：讓我感動的古詩
春天，是生機勃勃的，多少文人墨客歌頌過她。他們的筆下有縷縷春風，有潺潺流泉，有團團錦花。
春風
孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來風雨聲，花落知多少？使我似乎身臨其境，蕭蕭風雨在那靜謐的春夜，沙沙聲響讓我似乎見到了微風后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無邊春色，使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀則令我的腦海中浮起出了一幅畫，一片綠盈盈的草地上，一棵棵柳樹挺立著，長長的辮子隨風飄揚，一派生機盎然的景象。春風，如一個天真的孩童，奔跑著，揮舞著雙臂，將綠色灑給人間。和煦的春風夾雜著花香拂過臉龐，帶來絲絲暖意。
春水
日出江花紅似火，春來江水綠如藍詩中，春水經過洗禮後，變得更加清澈。Sunny下如一面明晃晃的鏡子。真的是春天一到江水清，綠波似寥藍。寒冬的積雪在春風的撫摩下融化了，潺潺流泉再次奏響了春天的讚歌，嘩嘩水聲如一段歡樂的旋律在山中譜響。
春花
春天，百花竟放，花香襲人。春日下，花兒們舒展著曼妙的身姿，寫花的詩句自是不勝列舉，最令我陶醉的要數杜甫的江畔獨步尋花了，其中的流連戲蝶時時舞，自有驕鶯恰恰啼使我看到了這些嬉鬧的蝴蝶在花叢中留連，聽到了小黃鶯那婉轉動人的歌聲，感受到了作者那愉悅的心情。
在幾千年中華文明的長河中，古詩如一顆璀璨的寶石，發出奪目光彩。
篇二：六年級上冊第五單元作文800字：讓我感動的古詩
大家應該都讀過《憫農》這首詩吧，鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每當我讀著這幾句詩，心中總會想起很多
小時候，每次吃完飯，桌子上總會有許多飯粒，有時還會弄到衣服上，讓媽媽整天幫我洗衣服。於是，媽媽採取了措施：她讓我吃飯前先背一遍《憫農》，並保證不再掉飯粒，要珍惜糧食。我也相信自己，就放心的吃，可吃完飯後，一看桌子，哎，又失敗了，仍然有飯粒，為此我也很沮喪，難道我就改不掉這個壞毛病嗎？媽媽為了我也費盡心機：做遊戲、鼓勵、批評、講條件哪招都用過，可在我身上根本不起效。在這期間，我一直在堅持每日古詩計劃，可背也是白背，因為那時我還小，只有6歲多，根本不知道這首詩是什麼意思，媽媽為什麼讓我背。
直到有一天，媽媽帶我親自到鄉下看農民伯伯幹活，讓我親眼看看糧食是怎麼得來的，我才改掉了這個毛病。那時正值酷暑時節，農民伯伯在田裡頂著大太陽勞作，我清楚地看見豆大的汗珠從他一層一層的皺紋上掉落下來，也聽到了他那喘喘的呼氣聲。可我卻感覺不到農民伯伯的疲憊，反而覺得他有些高興，彷彿他已經知道今年大豐收。這時，他突然停下了手中的工具，緊鎖眉頭，蹲下身來，仔細盯著那片地。我疑惑了：老伯在幹什麼呢？剛才還好著呢。我好奇地走到他跟前，蹲下來，喔，也沒什麼大事嘛，只不過是伯伯不小心剷掉了兩株還沒有長熟的玉米。聽見一旁的老伯伯嘆了一口氣，說：哎，可惜了這兩株上好的玉米嘍！說罷，他拾起鏟子和工具又開始勞作了。老伯伯走了，只剩下我在那裡發傻，只是失去了兩株玉米苗，就傷心成這樣，那他要是知道我這麼浪費糧食，肯定更加傷心。於是，我在心裡暗暗發誓，以後再也不能浪費糧食了。果然，從鄉下回來以後，我吃飯時，每吃幾口，就會把碗拿開，看看有沒有米粒。雖然這樣做速度是慢了點兒，但只要堅持，肯定能克服困難，改掉我那掉飯粒的壞毛病的。媽媽也發現了我這一巨大的改變，表揚了我，我也很開心。
現在生活條件好了，有許多人都不注意小節，非常浪費，雖然他們知道浪費是一種非常不好的習慣，但生活越來越優越，使得他們已經不在乎這些次要的東西，而去追求一些昂貴的東西。
雖然，這是發生在我幼年時代的事，但我卻不會忘記，尤其是我每天必背的一首古詩《憫農》。它告訴我們要珍惜別人的勞動成果，告訴我們不要浪費糧食，告訴我們要養成好習慣，做一個好孩子這首詩讓我震驚，短短几句話，就蘊含著那麼多知識和道理。從現在開始，不管你還有沒有浪費糧食的壞習慣，都要改掉或做到最好，這樣才不會辜負勞動人民的辛勤勞作呀！
篇三：六年級上冊第五單元作文550字：讓我感動的古詩
從古至今，感人肺腑的古詩不勝枚數，經典的詩詞似乎都會有被它感動的人為它吟詠賦畫，傳頌至今。而我就常常為這些詩詞所感動。我喜歡詩，因為它博大精深，源遠流長，我更喜歡讀詩，因為它讓我感動。
每當我佇足於詩海，吮吸其精華時，我多麼渴望這一刻能夠停留下來，帶我走進那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾老夫聊發少年狂、酒酣胸膽尚開張，像曹操老驥伏礪，志在千里為統一全國的大志向。
我欣賞小橋流水，古道西風瘦馬那種愴然悲涼，欣賞人比黃花瘦的哀怨，雖不會暫伴月將影，但卻會舉杯消愁愁更愁！
我喜歡為國感傷！儘管沒有杜甫感時花濺淚，恨別鳥驚心的氣度，也沒有文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的忠心不二！但我卻會十口心思，思國思家思社稷。
我喜歡環遊林海，故知曉了落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色的騰王閣，領略了孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流的黃鶴樓，見識了白日依山盡，黃河入海流。
因為詩，我愛上了秋天，從而明白我言秋日勝春朝的含義，也同時為杜甫的茅廬八月秋高怒號而膽驚受怕，但塞下秋來風景異更讓我感到欣慰從容。
因為詩，我戀上了夏天，喜歡映日荷花別樣紅；我迷上了春天，一枝紅杏出牆來；更喜歡冬天忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
有人說詩是死的，我告訴他你並不懂詩，真正理解詩的人，會說詩是活的，它猶如為有源頭活水來，有了源頭，才有了熱愛。詩又是朦朧的，多少樓臺煙雨中正是它的意象。
正是因為有了詩，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而流下，在詩中我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！
感動因詩而發，讀詩就是讀自己！在詩海中，我為心境感動，為自己感動！
六年級上冊第五單元作文500字：讓我感動的古詩
春天，是生機勃勃的，多少文人墨客歌頌過她。他們的筆下有縷縷春風，有潺潺流泉，有團團錦花。
春風
孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來風雨聲，花落知多少？使我似乎身臨其境，蕭蕭風雨在那靜謐的春夜，沙沙聲響讓我似乎見到了微風后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無邊春色，使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀則令我的腦海中浮起出了一幅畫，一片綠盈盈的草地上，一棵棵柳樹挺立著，長長的辮子隨風飄揚，一派生機盎然的景象。春風，如一個天真的孩童，奔跑著，揮舞著雙臂，將綠色灑給人間。和煦的春風夾雜著花香拂過臉龐，帶來絲絲暖意。
春水
日出江花紅似火，春來江水綠如藍詩中，春水經過洗禮後，變得更加清澈。Sunny下如一面明晃晃的鏡子。真的是春天一到江水清，綠波似寥藍。寒冬的積雪在春風的撫摩下融化了，潺潺流泉再次奏響了春天的讚歌，嘩嘩水聲如一段歡樂的旋律在山中譜響。
春花
春天，百花竟放，花香襲人。春日下，花兒們舒展著曼妙的身姿，寫花的詩句自是不勝列舉，最令我陶醉的要數杜甫的江畔獨步尋花了，其中的流連戲蝶時時舞，自有驕鶯恰恰啼使我看到了這些嬉鬧的蝴蝶在花叢中留連，聽到了小黃鶯那婉轉動人的歌聲，感受到了作者那愉悅的心情。
在幾千年中華文明的長河中，古詩如一顆璀璨的寶石，發出奪目光彩。
篇二：六年級上冊第五單元作文800字：讓我感動的古詩
大家應該都讀過《憫農》這首詩吧，鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每當我讀著這幾句詩，心中總會想起很多
小時候，每次吃完飯，桌子上總會有許多飯粒，有時還會弄到衣服上，讓媽媽整天幫我洗衣服。於是，媽媽採取了措施：她讓我吃飯前先背一遍《憫農》，並保證不再掉飯粒，要珍惜糧食。我也相信自己，就放心的吃，可吃完飯後，一看桌子，哎，又失敗了，仍然有飯粒，為此我也很沮喪，難道我就改不掉這個壞毛病嗎？媽媽為了我也費盡心機：做遊戲、鼓勵、批評、講條件哪招都用過，可在我身上根本不起效。在這期間，我一直在堅持每日古詩計劃，可背也是白背，因為那時我還小，只有6歲多，根本不知道這首詩是什麼意思，媽媽為什麼讓我背。
直到有一天，媽媽帶我親自到鄉下看農民伯伯幹活，讓我親眼看看糧食是怎麼得來的，我才改掉了這個毛病。那時正值酷暑時節，農民伯伯在田裡頂著大太陽勞作，我清楚地看見豆大的汗珠從他一層一層的皺紋上掉落下來，也聽到了他那喘喘的呼氣聲。可我卻感覺不到農民伯伯的疲憊，反而覺得他有些高興，彷彿他已經知道今年大豐收。這時，他突然停下了手中的工具，緊鎖眉頭，蹲下身來，仔細盯著那片地。我疑惑了：老伯在幹什麼呢？剛才還好著呢。我好奇地走到他跟前，蹲下來，喔，也沒什麼大事嘛，只不過是伯伯不小心剷掉了兩株還沒有長熟的玉米。聽見一旁的老伯伯嘆了一口氣，說：哎，可惜了這兩株上好的玉米嘍！說罷，他拾起鏟子和工具又開始勞作了。老伯伯走了，只剩下我在那裡發傻，只是失去了兩株玉米苗，就傷心成這樣，那他要是知道我這麼浪費糧食，肯定更加傷心。於是，我在心裡暗暗發誓，以後再也不能浪費糧食了。果然，從鄉下回來以後，我吃飯時，每吃幾口，就會把碗拿開，看看有沒有米粒。雖然這樣做速度是慢了點兒，但只要堅持，肯定能克服困難，改掉我那掉飯粒的壞毛病的。媽媽也發現了我這一巨大的改變，表揚了我，我也很開心。
現在生活條件好了，有許多人都不注意小節，非常浪費，雖然他們知道浪費是一種非常不好的習慣，但生活越來越優越，使得他們已經不在乎這些次要的東西，而去追求一些昂貴的東西。
雖然，這是發生在我幼年時代的事，但我卻不會忘記，尤其是我每天必背的一首古詩《憫農》。它告訴我們要珍惜別人的勞動成果，告訴我們不要浪費糧食，告訴我們要養成好習慣，做一個好孩子這首詩讓我震驚，短短几句話，就蘊含著那麼多知識和道理。從現在開始，不管你還有沒有浪費糧食的壞習慣，都要改掉或做到最好，這樣才不會辜負勞動人民的辛勤勞作呀！
篇三：六年級上冊第五單元作文550字：讓我感動的古詩
從古至今，感人肺腑的古詩不勝枚數，經典的詩詞似乎都會有被它感動的人為它吟詠賦畫，傳頌至今。而我就常常為這些詩詞所感動。我喜歡詩，因為它博大精深，源遠流長，我更喜歡讀詩，因為它讓我感動。
每當我佇足於詩海，吮吸其精華時，我多麼渴望這一刻能夠停留下來，帶我走進那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾老夫聊發少年狂、酒酣胸膽尚開張，像曹操老驥伏礪，志在千里為統一全國的大志向。
我欣賞小橋流水，古道西風瘦馬那種愴然悲涼，欣賞人比黃花瘦的哀怨，雖不會暫伴月將影，但卻會舉杯消愁愁更愁！
我喜歡為國感傷！儘管沒有杜甫感時花濺淚，恨別鳥驚心的氣度，也沒有文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的忠心不二！但我卻會十口心思，思國思家思社稷。
我喜歡環遊林海，故知曉了落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色的騰王閣，領略了孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流的黃鶴樓，見識了白日依山盡，黃河入海流。
因為詩，我愛上了秋天，從而明白我言秋日勝春朝的含義，也同時為杜甫的茅廬八月秋高怒號而膽驚受怕，但塞下秋來風景異更讓我感到欣慰從容。
因為詩，我戀上了夏天，喜歡映日荷花別樣紅；我迷上了春天，一枝紅杏出牆來；更喜歡冬天忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
有人說詩是死的，我告訴他你並不懂詩，真正理解詩的人，會說詩是活的，它猶如為有源頭活水來，有了源頭，才有了熱愛。詩又是朦朧的，多少樓臺煙雨中正是它的意象。
正是因為有了詩，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而流下，在詩中我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！
感動因詩而發，讀詩就是讀自己！在詩海中，我為心境感動，為自己感動！