能拿到證書，大學英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書。證書分為三個等級：A等、B等和C等。考試成績為D等者不發給證書。
大學英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。
A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D等：尚不具有英語口頭交際能力。
2017年開始報考資格為：
考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。
四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。
六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。
口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。
擴充套件資料：
英語四六級口語考試評分標準：
一、5 分
①語法和詞彙基本正確
②表達過程中詞彙豐富、語法結構較為複雜
⑥語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應
二、4 分
①語法和詞彙有一些錯誤，但未嚴重影響交際
②表達過程中詞彙較豐富
④能進行較連貫的發言，但多數發言較簡短
⑤組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓，有時會影響交際
⑦語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應
三、3 分
①語法和詞彙有錯誤，且有時會影響交際
②表達過程中詞彙不豐富，語法結構較簡單
④發言簡短
⑤組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓，影響交際，但能夠基本完成交際任務
四、2 分
①語法和詞彙有較多錯誤，以致妨礙理解
②表達過程中因缺乏詞彙和語法結構而影響交際
④發言簡短且毫無連貫性，幾乎無法進行交際
能拿到證書，大學英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書。證書分為三個等級：A等、B等和C等。考試成績為D等者不發給證書。
大學英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。
A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D等：尚不具有英語口頭交際能力。
2017年開始報考資格為：
考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。
四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。
六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。
口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。
擴充套件資料：
英語四六級口語考試評分標準：
一、5 分
①語法和詞彙基本正確
②表達過程中詞彙豐富、語法結構較為複雜
⑥語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應
二、4 分
①語法和詞彙有一些錯誤，但未嚴重影響交際
②表達過程中詞彙較豐富
④能進行較連貫的發言，但多數發言較簡短
⑤組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓，有時會影響交際
⑦語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應
三、3 分
①語法和詞彙有錯誤，且有時會影響交際
②表達過程中詞彙不豐富，語法結構較簡單
④發言簡短
⑤組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓，影響交際，但能夠基本完成交際任務
四、2 分
①語法和詞彙有較多錯誤，以致妨礙理解
②表達過程中因缺乏詞彙和語法結構而影響交際
④發言簡短且毫無連貫性，幾乎無法進行交際