回覆列表
-
1 # 使用者5803929503590
-
2 # 使用者2421497631153
秦朝末年,有個叫張良的年輕人。一天,他在一座橋上遇見一位穿得破破爛爛的老人。老人看到張良,就把鞋扔到橋下,讓張良去撿,還讓張良給他穿鞋,張良都照做了。於是老人說:“你這個年輕人還是可以教育的嘛,五天後的早上到橋上來找我吧。”
五天後,張良一早來到橋上,可是老人早就到了,老人責備張良來晚了,讓他五天後再來。又過了五天,張良再次來到橋上,又比老人晚到,老人十分生氣。
孺子可教
解釋:小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。
讀音:rú zǐ kě jiào。
引證:西漢司馬遷《史記·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:‘孺子可教矣。’”
翻譯:老人伸腳穿好鞋,然後笑著轉身就走了。張良更吃驚了,盯著老人離開的背影。那老人走了裡把路,返身回來,說:“你這小夥子很不錯,值得我指教。”
劉邦入關以來,立下“約法三章”,以籠絡天下人心。范增看出劉邦的心思,便為項羽設計了鴻門宴,想殺掉劉邦,消除禍患。哪知道項羽耳朵軟,聽了劉邦幾句好話,就把他放走了。范增氣得大哭,說:“要你尊個亞父,圖的是聽話,誰想我瞎了眼,你不聽我的,我還有何用!”
范增講這話,是指望項羽回心轉意,誰想項羽竟一身不吭,拍拍屁股走了。范增止泣大怒道:“豎子不可教,奪項王天下者必沛公也。”便帶了一個隨從,星夜離開了項羽的軍營。