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  • 1 # 人之初寶寶育兒

    1.從興奮點入手。有的孩子愛好足球,那麼就讓他寫世界名將如何成為名將的過程想象一下寫下來,把自己訓練的過程,提高水平的感受寫下來,來培養孩子寫作的興趣。使他理論與實踐相結合,興趣與寫作相融合,培養刺激興奮點,達到如飢似渴的慾望。有的孩子愛音樂,但語文不好,幫她尋找偶像,再找有個成名大師的文章,分析文章寫作方法,中心思想,在這個年級應具備的知識點,幫她學深學透,掌握方法,舉一反三,引導她愛好語文,並讓她知道明白與音樂提升的關係。

    2.分析真像的能力。孩子不興奮有很多情況是因為勞而無功中途放棄。如孩子學了熱脹冷縮,可是四度以下的水時冷漲熱縮。老師在這裡講不清楚,孩子遇到水箱漲破了,就不知所以然。如果老師講到這個個例,說明事物在特定條件下是會發生變化的,因為多數人不知道就他知道,他就有興趣,就會引發對水的探索,增加水的更多認知。

    3.話語權的重要性。我們知道大雁遷徙,頭雁要比群雁費力氣,為什麼還爭做頭雁?因為有話語權,這個群體很團結,很守規矩,因為頭雁到休息時有選食權、休息權、選偶優先權。它們也是競爭上崗的,不是有智慧,有體力的雄雁是難以勝出的。孩子也是這樣能不能當自然領袖,有沒有敢試敢冒的勁頭,是否智慧超群也決定知識面的多少。如果是相當或保持這個自然領袖,自己就會不用揚鞭自奮踢,也會達到如飢似渴的程度。

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