一是必須做到提高課堂效率。嚴格執行國家課程標準，認真落實教育教學常規，深化課堂教學改革，打造高效課堂。學校要指導教師透過參加高質量的教研、備課等方式，全面提升教育教學能力和水平，做到精講精練。堅決杜絕超綱超進度教學。

　　二是必須做到開足開齊課程。認真落實國家課程方案，嚴格堅持“五育並舉”原則，不得隨意佔用體育與健康、音樂、美術、資訊科技、綜合實踐等課程，學校要嚴格按照教學計劃開展教學活動。必須保證學生每天一小時Sunny體育運動。

　　三是必須做到把時間還給學生。嚴禁無故挪用擠佔學生時間，學校不得組織學生提前到校，要按時上下課，每天必須留給學生合理充足的午休和自習時間。不得舉行週考、月考等超過規定次數的統一考試。

　　四是必須做到把作業量減下來。嚴禁組織學生徵訂除教輔推薦目錄以外的教輔材料，嚴禁隨意佈置作業，凡是教師佈置的作業必須做到親自、及時全批全講。當天有課後服務的學科不得佈置作業(小學可佈置實踐類作業)。班主任必須統籌協調各學科作業總量，不得超過規定佈置過量課後作業。

　　五是必須做到家校科學有效聯動。要引導學生養成良好學習習慣，加強自我管理，主動獨立完成作業，引導教師和家長樹立正確育人觀。嚴禁增加教師和家長負擔。不得佈置由家長完成或需要家長代勞的作業，不允許家長代批作業。聚焦教師立德樹人與教書育人主責主業，確保教師潛心教書、靜心育人。