有兩種可能，一，小時候的學習習慣沒培養出來，孩子的學習習慣不好！導致學習效率低下。二，你只注重給孩子輔導功課，而沒培養孩子的學習方法！

當然要找老師啊，父母多半都是不懂得，我也不懂，我家在世紀花園福娃娃南邊學的，我感覺蠻好，省心，還進步了不少，孩子也愛學了

我家大寶6週歲，目前幼兒園大班，正處在幼小銜接的階段，教導孩子學習剛剛開始，這個時候既不能什麼都不學，也不能學多了讓孩子產生厭煩的情緒。俗話說，萬事開頭難，只要孩子養成了學習的習慣，產生了學習的興趣，那麼後面的學習就很容易了。

大家是不是在輔導孩子學習的時候，經常是不是這樣的情況

還有這樣的

這樣的

大家常說的一句話就是，不談學習母慈子孝，一談學習雞飛狗跳

其實，產生這些情況的原因就是，我們大人覺得簡單，而孩子覺得太難。

1.在教孩子學習的時候，不要催促他，孩子畢竟沒有大人的思路快。如果孩子不會做，可以引導他，提示他，最好不要立馬說出答案，引導他自己說出來，這樣他很有成就感。

2.我們家長要學會示弱，比如遇到有的題孩子說自己不會做，但是我們心裡清楚，透過思考，他是能完成的。這時候，我們單純鼓勵可能是沒有作用，可以告訴他，媽媽(爸爸)也不知道怎麼做，可不可以這樣啊？(我們可以故意往這道題相反的方向說答案)，這時候孩子會說不對不對，應該是這樣。用這種方法一步一步來引導孩子自己做對。

3.如果是背誦或者需要熟練掌握的課文，英語，拼音，只要平時我們家長經常說，讀，帶動著孩子一起讀，不用經常說教，這樣既不會引起反感，也很有效果。

4.在孩子學習的時候，家長不要幹家務，看電視，也要拿起書本來學習，愛讀書的父母培養出來的孩子一定也是愛學習的。

你是如何教導你孩子學習的呢？

1.孩子對知識的學習需要一定的興趣愛好。現在我們實行的是九年義務教育，聽說以後還會實行12年義務教育。試想一下，孩子在這九年學習過程當中，如果對學習保有一種興趣愛好，那麼學習對他而言是多麼幸福和開心的一件事情。所以，家長在教育孩子學習的過程當中，一定要注意培養孩子對學習的興趣和愛好。孩子有了學習的興趣和愛好，家長也會在孩子的學習過程中省不少心，孩子才會在這條道路上走的更遠，更順利。

2.學習的過程要勞逸結合，文化藝術一手抓。很多家長認為孩子的學習很重要，平時孩子對一些舞蹈、鋼琴、跆拳道等藝術感興趣，卻認為這些都是耽誤學習的課程。殊不知，知識的學習是相互貫通的，這些藝術課也能夠增強孩子的自信心，讓孩子變得堅韌有勇氣，這對孩子知識的學習是存在著間接的影響的。家長平時最好讓孩子能夠勞逸結合，如果孩子對藝術課程感興趣，不要去打擊、反對孩子學習這些，因為在學習藝術過程中培養的品質，也有助於孩子在學習知識的過程中游刃有餘。

3.學習的過程中缺少不了鼓勵和讚揚。有些家長怕孩子容易養成驕傲自滿的性格，在孩子取得一定成績的時候，總是用消極的話語去打擊孩子：“考第一名也不是什麼值得高興的事情，每次都考第一名還差不多；這道題做了三次才做對，下次爭取一次性做對；學了這麼長時間才取得了這麼點成就，有什麼好驕傲的……這些話語，都會讓孩子受到打擊，失去繼續學下去的動力。孩子每次取得的成績，父母一定要給予表揚和肯定，並且一定要是及時的，這樣才會增強孩子的信心，對下一次的學習充滿期待。

4.家長平時就要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。在孩子成長過程當中，是受學校，家庭和社會三方面的影響，而其中，受家庭的影響是最大的。父母平時在家裡的一言一行，一舉一動，一瞥一笑都會直接甚至間接的影響著孩子，父母如果是學習型的，孩子肯定也不會差到哪裡去；父母有良好的學習習慣，孩子肯定也會有良好的學習習慣，因為孩子是善於模仿的，你怎麼樣去做，他也會跟著怎麼樣去做。

5.最重要的一點是一定要與孩子多溝通和交流。俗話說：知己知彼，才能百戰不殆。你想去教育孩子，首先就應該先去了解孩子的思想和想法。在瞭解孩子的基礎上，在與孩子去進行必要的溝通和交流。父母平時不能盲目或者強硬的去教育孩子，不恰當的方法會使孩子產生逆反心理，甚至會賠了夫人又折兵，效果沒有達到，還會傷害到孩子的心理。

孩子的教育並不是一日之功，需要我們做父母的平時一點一滴從小事做起，從身邊做起，多傾聽，多交流，多學習，成為孩子的朋友，在孩子的成長道路上，與孩子並肩齊行，共進退，才能讓孩子的教育效果達到最好。

我是Apple老師，零基礎教你學習英語，海量英語學習知識和方法等著你哦！

1.明確陪學任務，教孩子做好作業管理和時間管理 2.孩子遇到困難時，要接納孩子的畏難情緒 3.當孩子學習不順利時，要提供必要的“支架”

家長說的孩子作業好像一直以來是一個難題。輔導作業一直困擾著很多的家長。我段時間看到一個新聞。一個家長因為孩子不喜歡寫作業，暑假快結束了，暑假作業還沒寫一張。而把孩子晚上十點關在門外，儘管警察干預，可是最後也沒有給孩子開門。被迫無奈警察把孩子帶到了警局。可見輔導孩子寫作業已經成為一個大問題。

對於家長輔導孩子學習和寫作業，我認為首先我們要明確一點，就是無論是我們輔導學習還是寫作業，都是對過去知識的一種總結和複習。卻這些我們就可以採取一些方法進行學習。

1，思維導圖用起來。對於複習思維導圖是一個很好的工具，我們可以和孩子一起畫思維導圖，把學過的知識進行總結概括。既有利於孩子記憶，也有利於孩子學習。

2，巧用番茄鍾進行復習。孩子進行復習,番茄鍾是一個非常好的方法。我們可以設立番茄中每25分鐘為一個番茄，在這幾段期間理還是要集中注意力進行學習。休息五分鐘，再進入下一個環節中。利用旋番茄種進行復習的好處是能夠讓孩子集中注意力,讓學習更加的高效。

3,遊戲中學習。和孩子複習的時候，我們也可以巧用遊戲。如我來說你來做，我來聽你來說。可以和孩子玩填詞遊戲。如在和孩子學習古詩《鵝》的時候，我們利用我來說你來做的遊戲。在我一遍遍的說的過程中，兒子就集中注意力去聽他才能做出來。後使換兒子說我來做。這樣在玩當中孩子就學會了古詩。

在輔導孩子複習的時候，我們要巧用方法，嗯做一個有心的家長，相信慢慢我們會找到適合自己孩子的方法，孩子也會越來越好。