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1 # 利和
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2 # 桃花源553
按年齡分:老人人群,青年人群,少年人群,幼兒人群等。按知識結分:高知人群,文盲類等。按素質教養分:高素質人群,低素質人群。按地域分:東方人,西方人,南方人,北方人,中原人等按國籍,按民族等還可分各類人群。
按年齡分:老人人群,青年人群,少年人群,幼兒人群等。按知識結分:高知人群,文盲類等。按素質教養分:高素質人群,低素質人群。按地域分:東方人,西方人,南方人,北方人,中原人等按國籍,按民族等還可分各類人群。
群體與個體相對,是個體的共同體。不同個體按某種特徵結合在一起,進行共同活動、相互交往,就形成了群體。
個體往往透過群體活動達到參加社會生活併成為社會成員的目的,並在群體中獲得安全感、責任感、親情、友情、關心和支援。
群體的種類:
1、根據群體內各成員相互作用的目的和性質,可以把群體分為正式群體和非正式群體,這種劃分最早由心理學家梅約(E. Mayo,1931)在霍桑實驗中提出。
2、根據群體的規模和溝通方式,可把群體分為大型群體與小型群體。這樣的劃分界限比較模糊,因為群體的大小是相對的。
3、按照群體成員對於該群體的心理嚮往程度,可以把群體劃分為成員群體和參照群體。
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群體的功能:
1、完成組織任務,實現組織的目標這是群體對組織而言的。作為一個群體,只能在活動中生存,它的活動,就是為了完成組織的任務。
群體是一個由若干人組織起來的有機組合體,它具有單個人進行活動時所沒有的優越性,成員之間為了共同的奮鬥目標,互相協作,互發所長,互補不足,使群體產生巨大的動力,促使活動順利進行,圓滿地完成任務。