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  • 1 # 用舍由天

    我的對桌是一位語文老師,她的孩子就在她所帶的班,本來想的是方便招呼,結果發生這樣一件事,一天小孩在回家的路上,天已矇矇黑下去了,突然感覺到有人拍了下他的肩膀,一回頭,一件衣褂已經蒙在頭上,幾個人竄岀來,對他一頓拳打腳踢,爆打之後,一溜煙都跑掉了。據老師講,保證是他所帶班學生乾的,一群初一的小屁孩,調查出來又怎樣,好在兒子只是皮肉之苦,無傷大礙,也就不了了之。推想原因,是班裡的小混混總懷疑他們所做壞事是她的兒子回家告訴他媽的!

  • 2 # 麗莎心語

    這個問題我比較感興趣,我們很多同事都帶自己的孩子,包括我自己。

    一,帶自己的孩子比較好掌握孩子的情況,可以隨時瞭解他每個階段的思想動態和學習情況。

    二,做孩子的任課老師也會更盡心盡力。學校也比較樂意,因為畢竟自己的孩子在班級裡,你會比平常更努力付出,學校的事安排給你你也不好推辭。

    缺點就是孩子的優越感可能比較強,而且如果處理不好同學關係,同學會很疏遠他,認為他在背後打小報告。

    但是有兩點需要注意的。

    一,就是要把握好分寸,認清自己的身份,在學校你就是老師,孩子就是一個普通的學生。不要放大孩子的缺點,因為你一捉急很可能語言嚴厲,就會讓孩子自尊心受傷,而你對別的學生可能要相對寬容些。

    我們有一個同事,比較要強,也很嚴厲,帶自己的孩子,有點操之過急,孩子犯了錯誤,當著全班同學的面扇耳光,導致孩子很嫉恨自己的媽媽。

    二,你要認清楚一個事實,你是老師,是大家的老師,不要試圖只著力於提高自己孩子的成績。要面向全班學生,只有良好的班風,才能促進大家共同進步。這樣你的孩子才會有更大的收益。

    總之,事物都有兩面性,帶自己的孩子有利有弊,就看你如何合理規避缺點,讓利益最大化。

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