早教的內容並不單純指背首古詩，背篇古文，輸個事啥的……比如鍛鍊他的平衡系統 ，鍛鍊他的動手能力，培養他的認知，培養他的專注力……都屬於早教範疇

認定了早教的內容後，你說有沒有必要給幼兒早教呢。但是個人認為沒啥必要去上早教中心罷了

有的。

美國最早的高質量教育干預專案之一：初學者計劃。為新生兒提供出生後，5年內的兒童教育深度支援。

有多項研究證實，初學者計劃的參與者在成年後，他們在認知、教育、經濟和身體健康方面都取得了積極結果。

主要是認知和社會能力的培養，重點關注語言能力，情緒管理，認知技能的發展。

提供方法，幫家長跟寶寶高質量地玩兒。提供棋子玩耍的指導。

主張大量陪伴和指導，遊戲等方式，讓孩子生活中學習。

所以，有必要早教。但是不一定到早教機構，自己在家裡就可進行。做一些針對性的遊戲，給孩子高質量的陪伴。