你好，我家孩子5歲半，現在對有故事情節的書特別感興趣，最初是孩子爸爸給他講成語故事，發現孩子很喜歡聽，後來我們就買了小學生的成語故事，有道理篇，勵志篇，啟迪篇，和智慧篇的，我們選擇的是彩圖注音版的，一是考慮到有色彩可以更好的吸引孩子，而不是長篇文字；二是選擇有注音的，一方面可以讓父母更準確的閱讀，更一方面是可以等孩子上小學了，學會拼音識字後，他們可以自己去看書。
成語故事不但但是去閱讀，還可以讓孩子在日常生活中用到，有時候孩子有一些情緒或者不能堅持的，也可以用成語來提醒他去堅持，要控制情緒，比如腳踏實地，井底之蛙，一諾千金等等，可以幫助孩子更好的成長。
有些成語故事書籍上面過於標準書面化，孩子不一定能理解，父母可以通俗的講，舉例來說，我家孩子更喜歡爸爸去講成語故事，因為爸爸講故事生動通俗，有情節，有肢體語言，和他有互動，而我基本是照本宣科，很生硬的去講成語故事，所以他更喜歡爸爸講的，也記憶更深刻，所以對於小孩子在講故事的同時，要富有情感，互動，這樣更能吸引孩子深入探討其成語意義。
你好，我家孩子5歲半，現在對有故事情節的書特別感興趣，最初是孩子爸爸給他講成語故事，發現孩子很喜歡聽，後來我們就買了小學生的成語故事，有道理篇，勵志篇，啟迪篇，和智慧篇的，我們選擇的是彩圖注音版的，一是考慮到有色彩可以更好的吸引孩子，而不是長篇文字；二是選擇有注音的，一方面可以讓父母更準確的閱讀，更一方面是可以等孩子上小學了，學會拼音識字後，他們可以自己去看書。
成語故事不但但是去閱讀，還可以讓孩子在日常生活中用到，有時候孩子有一些情緒或者不能堅持的，也可以用成語來提醒他去堅持，要控制情緒，比如腳踏實地，井底之蛙，一諾千金等等，可以幫助孩子更好的成長。
有些成語故事書籍上面過於標準書面化，孩子不一定能理解，父母可以通俗的講，舉例來說，我家孩子更喜歡爸爸去講成語故事，因為爸爸講故事生動通俗，有情節，有肢體語言，和他有互動，而我基本是照本宣科，很生硬的去講成語故事，所以他更喜歡爸爸講的，也記憶更深刻，所以對於小孩子在講故事的同時，要富有情感，互動，這樣更能吸引孩子深入探討其成語意義。