樓主說的發燒是指臨床上發熱。由於致熱原作用下或體溫中樞的功能障礙時,使產熱過程增加,而散熱不能相應地隨之增加或散熱減少,體溫升高超過正常範圍,引起發燒。
發燒引起的原因很多:主要有感染性發熱包括各種病原體如細菌、病毒、肺炎支原體、立克次體、真菌、螺旋體及寄生蟲等侵入後引起的發熱。非感染性發熱(無菌性壞死組織吸收、變態反應、內分泌與代謝疾病、心力衰竭或某些面板病、體溫調節中樞功能失常、自主神經功能紊亂)
我們日常生活中常見的發燒以細菌和病毒感染居多。且小孩發燒常見於成人,因為小孩的體溫調節中樞發育還不完全。生活中孩子發燒。家長就會出現急躁的心理,急於給退燒藥,急於退燒。生活中溫度38.5°C以下的患者,如果精神狀態尚好,學習、工作未受影響,沒必要用藥。此時,可用物理降溫方法,包括洗溫水澡或用溫水浸過溼熱的毛巾擦拭身體。且重要的是查明引起發熱的原因才是解決問題的關鍵。退燒只是治標,找出發燒原因才是治本關鍵。
所以,發燒就給退燒藥這是不對做法。
樓主說的發燒是指臨床上發熱。由於致熱原作用下或體溫中樞的功能障礙時,使產熱過程增加,而散熱不能相應地隨之增加或散熱減少,體溫升高超過正常範圍,引起發燒。
發燒引起的原因很多:主要有感染性發熱包括各種病原體如細菌、病毒、肺炎支原體、立克次體、真菌、螺旋體及寄生蟲等侵入後引起的發熱。非感染性發熱(無菌性壞死組織吸收、變態反應、內分泌與代謝疾病、心力衰竭或某些面板病、體溫調節中樞功能失常、自主神經功能紊亂)
我們日常生活中常見的發燒以細菌和病毒感染居多。且小孩發燒常見於成人,因為小孩的體溫調節中樞發育還不完全。生活中孩子發燒。家長就會出現急躁的心理,急於給退燒藥,急於退燒。生活中溫度38.5°C以下的患者,如果精神狀態尚好,學習、工作未受影響,沒必要用藥。此時,可用物理降溫方法,包括洗溫水澡或用溫水浸過溼熱的毛巾擦拭身體。且重要的是查明引起發熱的原因才是解決問題的關鍵。退燒只是治標,找出發燒原因才是治本關鍵。
所以,發燒就給退燒藥這是不對做法。