李老師上課風趣幽默，是一個行走的段子手。人格邊界清晰，有彈性。思維縝密，有邏輯。有些好奇，在生活中他是一個什麼樣的人？請知道的同學八一下，滿足一下八卦的好奇心，謝謝～
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1 # 金輝4014622457855
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2 # 秋歌988
我讀心理或精神分析是早年的事了。是從巴甫洛夫的普通心理學開始的。然後是教育心理學，兒童心理學。皮阿.傑，是著名的兒童心理學家。他的一概論非常經典。他把十月懷胎比擬成人一類漫漫的進化歷程，是濃縮版人類進化。很明晰，極富感染力。
然後，從心理學縱深到了弗洛伊德，還有他的同事榮格。說心理，精神分析，他們開始達到了一個高度，才真正影響人們的認識。也開始運用到心理諮詢，偵探等方面。當然，最主要還是醫療精神疾病。
相關知識就是那時候打下的基礎。後來是美學，就轉移了注意力，至於國內，沒怎怎麼關注。題主問的這個人，實話實說，不認識，沒聽說，一無所知。所以，不能妄加評議。
我孤漏寡聞，確實不知道中國在精神分析一門，還有稱得上泰斗級的人物。誰給定的調帶的帽，不會提題主吧？！
我上年還又看了一遍心靈的激情，弗洛伊德的一生。嗯
我認為題主給他的頭銜就不準確。什麼樣的人可稱為“精神分析泰斗”？
我認為心理學界在世界上可稱為“精神分析泰斗”沒有幾個像弗洛伊德這樣的大師，李鳴不配這個稱號，中國像他這樣學術造詣的人多了去了，他至多是國內精神分析領域的行家。教授和泰斗不能相提並論！