1。說說題目《一個魚頭七個味》的含義及作用
答:含義:既說明了魚頭味道的鮮美,又寫出了一個魚頭中讓我們體會到兒子對媽媽的愛,及媽媽感受到愛的幸福。
作用:題目是文章的敘事線索,是文章中心主旨的依託,吸引讀者。
2。朋友不喜歡魚頭,為什麼把魚頭夾在碗裡?媽媽知道兒子弄錯了,為什麼不告訴兒子?
答:因為兒子從雜誌上了解到“所有的女人都是在做了母親之後才喜歡吃魚頭的”,他以為媽媽在騙他,他假裝愛吃魚頭是為了孝敬媽媽;媽媽不告訴兒子是因為她從兒子的謊言中感受到了兒子的愛,她不忍心說破這個秘密。
3。第9中畫線句(從孩子大了到體會不到)使用了什麼修辭手法?在表達上有什麼好處?請結合文意加以分析
答:比喻。生動形象地寫出兒子對母親的愛很深卻不善表達的特點。
4。文中兒子不喜歡吃魚頭,這其實在前文就埋下伏筆,請找出來。
例:長大是一種善待人生,不虛度年華的誓言;長大是一種要報答父母恩社的孝心;長大就是一切為報效祖國的責任。(言之有理即可)
1。說說題目《一個魚頭七個味》的含義及作用
答:含義:既說明了魚頭味道的鮮美,又寫出了一個魚頭中讓我們體會到兒子對媽媽的愛,及媽媽感受到愛的幸福。
作用:題目是文章的敘事線索,是文章中心主旨的依託,吸引讀者。
2。朋友不喜歡魚頭,為什麼把魚頭夾在碗裡?媽媽知道兒子弄錯了,為什麼不告訴兒子?
答:因為兒子從雜誌上了解到“所有的女人都是在做了母親之後才喜歡吃魚頭的”,他以為媽媽在騙他,他假裝愛吃魚頭是為了孝敬媽媽;媽媽不告訴兒子是因為她從兒子的謊言中感受到了兒子的愛,她不忍心說破這個秘密。
3。第9中畫線句(從孩子大了到體會不到)使用了什麼修辭手法?在表達上有什麼好處?請結合文意加以分析
答:比喻。生動形象地寫出兒子對母親的愛很深卻不善表達的特點。
4。文中兒子不喜歡吃魚頭,這其實在前文就埋下伏筆,請找出來。
例:長大是一種善待人生,不虛度年華的誓言;長大是一種要報答父母恩社的孝心;長大就是一切為報效祖國的責任。(言之有理即可)