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1 # 洛邑之城
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2 # 加油奮鬥的少年
歷史碎片化不是20世紀後半葉就開始的，而是自古至今就存在。為什麼會出現這種現象？首先我們學習的歷史知識是簡單化，片面化，斷章取義的，從歷史當中擷取一段來證明自己的某種思想正確，大多數人們的歷史從外界被動接受，他們就會認為這是真的歷史，就像好多人認為《三國演義》就是三國史，它只是演義小說罷了。
移動網際網路時代，我們的時間開始在碎片化，上網拜讀了一些關於歷史的文章，發現歷史內容也開始碎片化，碎片化的內容和智慧推薦的展現方式，必然出現知識娛樂化，這或許對於歷史知識卻是一種災難。人們的認知也是有限的，都說以史為鑑可以知得失，但又有多少人會“前事不忘，後事之師”人們只會關心自己的生存，過去的苦難會被時間遺忘。
只有歷史學家才會對歷史有系統的學習，對歷史有整體的認識。普通人覺得秦始皇和劉邦是兩個時代的人，其實秦始皇只比劉邦大3歲？這就是人們認知的侷限性，歷史碎片化也是如此吧！
文化傳播途徑的變化，接受渠道的不同，碎片化自然不可避免，過去從書上獲取知識和口口相傳是唯一渠道，找一個問題，除非問對人，不然必然要通讀全文，自然有體系，現在任何一個問題都可以單獨搜尋，而且可以隨便跳躍閱讀，文化傳播途徑的改變，接受者自然選擇對自己最有簡單的方法。